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文檔簡介

感想象之奇

品閱讀之旅任務五:運用知識園之法

連一連。星明葉只色把塵地花清你媽音雪秋草好空上下結構左右結構讀一讀,背一背。

小明背著書包去上學,在他的東、西、南、北分別有什么?說一說讀一讀,分一分。人民路電影院衛(wèi)生院小賣部報刊亭為左右結構為上下結構請你結合書中插圖,一邊讀一邊想象古詩描繪的畫面,說一說讀懂了什么。白玉做的盤子。王母娘娘瑤臺里梳妝用的鏡子。背詩小能手,看圖背一背。和大人一起讀聽讀兒歌,思考:兒歌中寫了幾種動物?3種,鳥、馬和魚。會飛、會跑、會游的動物分別是誰?鳥扇扇翅膀去又回,馬四腳騰空仰天叫,魚搖搖尾巴擺擺頭。會飛的動物是鳥,會跑的動物是馬,會游的動物是魚。它們是怎么活動的?感知內容你還知道哪些動物的活動方式,請你仿寫一段兒歌吧!誰會飛?

會跳。

怎樣跳?

。兔兔兒扭扭身子蹦回家

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