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學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則任務(wù)二注冊會(huì)計(jì)師質(zhì)量控制準(zhǔn)則任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)一、中國注冊會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的基本體系二、中國注冊會(huì)計(jì)師鑒證業(yè)務(wù)基本準(zhǔn)則三、中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則四、中國注冊會(huì)計(jì)師審閱準(zhǔn)則及其他業(yè)務(wù)準(zhǔn)則五、注冊會(huì)計(jì)師相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)一、中國注冊會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的基本體系學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)二、注冊會(huì)計(jì)師鑒證業(yè)務(wù)基本準(zhǔn)則1、鑒證業(yè)務(wù)的定義和目標(biāo)(1)定義(2)鑒證業(yè)務(wù)的要素
三方關(guān)系、鑒證對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、證據(jù)、鑒證報(bào)告學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則鑒證業(yè)務(wù)是指注冊會(huì)計(jì)師對(duì)鑒證對(duì)象信息提出結(jié)論,以增強(qiáng)除責(zé)任方之外的預(yù)期使用者對(duì)鑒證對(duì)象信息信任程度的業(yè)務(wù)。
學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)二、注冊會(huì)計(jì)師鑒證業(yè)務(wù)基本準(zhǔn)則1、鑒證業(yè)務(wù)的定義和目標(biāo)(3)鑒證業(yè)務(wù)的目標(biāo)
合理保證:積極方式提出結(jié)論有限保證:消極方式提出結(jié)論學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則“我們認(rèn)為,根據(jù)××標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)部控制在所有重大方面是有效的?!被颉拔覀冋J(rèn)為,責(zé)任方做出的‘根據(jù)××標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)部控制在所有重大方面是有效的’這一認(rèn)定是公允的?!薄盎诒緢?bào)告所述的工作,我們沒有注意到任何事項(xiàng)是我們相信,根據(jù)××標(biāo)準(zhǔn),××系統(tǒng)在任何重大方面是無效的?!被颉盎诒緢?bào)告所述的工作,我們沒有注意到任何事項(xiàng)使我們相信,責(zé)任方做出的‘根據(jù)××標(biāo)準(zhǔn),××系統(tǒng)在所有重大方面是有效的’這一認(rèn)定是不公允的?!睂W(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)二、注冊會(huì)計(jì)師鑒證業(yè)務(wù)基本準(zhǔn)則2、業(yè)務(wù)承接3、鑒證業(yè)務(wù)的三方關(guān)系4、鑒證對(duì)象5、標(biāo)準(zhǔn)6、證據(jù)7、鑒證報(bào)告學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則注冊會(huì)計(jì)師責(zé)任方預(yù)期使用者學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)三、中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則★審計(jì)準(zhǔn)則(41個(gè))學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)四、中國注冊會(huì)計(jì)師審閱準(zhǔn)則及其他鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則五、注冊會(huì)計(jì)師相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)一注冊會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)一、質(zhì)量控制制度的目標(biāo)二、質(zhì)量控制制度的要素1、對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任2、相關(guān)職業(yè)道德要求3、客戶關(guān)系與具體業(yè)務(wù)的接受與保持4、人力資源5、業(yè)務(wù)執(zhí)行6、監(jiān)控7、業(yè)務(wù)工作底稿學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)二注冊會(huì)計(jì)師質(zhì)量控制準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)一、職業(yè)道德基本原則1、誠信2、獨(dú)立3、客觀和公正4、專業(yè)勝任能力5、應(yīng)有的關(guān)注6、良好職業(yè)行為學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德是指注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱。加強(qiáng)注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德的意義。學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)二、注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德其他要求1、收費(fèi)2、專業(yè)服務(wù)委托3、專業(yè)服務(wù)營銷學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)三、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的因素及防范措施1、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的五類因素(1)自身利益導(dǎo)致的不利影響學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則?鑒證業(yè)務(wù)項(xiàng)目組成員在鑒證客戶中擁有直接經(jīng)濟(jì)利益;?會(huì)計(jì)事務(wù)所的收入過分依賴某一客戶;?鑒證業(yè)務(wù)項(xiàng)目組成員與鑒證客戶存在重要且密切的商業(yè)關(guān)系;?會(huì)計(jì)師事務(wù)所擔(dān)心失去某一個(gè)重要客戶;?鑒證業(yè)務(wù)項(xiàng)目組成員正在與鑒證客戶協(xié)商受雇于該客戶;?會(huì)計(jì)師事務(wù)所與客戶就鑒證業(yè)務(wù)達(dá)成或有收費(fèi)的協(xié)議;?注冊會(huì)計(jì)師在評(píng)價(jià)所在會(huì)計(jì)師事務(wù)所以往提供的專業(yè)服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)了重大錯(cuò)誤學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)三、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的因素及防范措施1、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的五類因素(2)自我評(píng)價(jià)導(dǎo)致的不利影響學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則?會(huì)計(jì)師事務(wù)所在對(duì)客戶提供財(cái)務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)或操作服務(wù)后,又對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行有效性出具鑒證報(bào)告;
?會(huì)計(jì)師事務(wù)所為客戶編制原始數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)構(gòu)成鑒證業(yè)務(wù)的對(duì)象;
?鑒證業(yè)務(wù)項(xiàng)目組成員擔(dān)任或最近擔(dān)任客戶的董事或高級(jí)管理人員;
?鑒證業(yè)務(wù)項(xiàng)目組成員目前或最近受雇于客戶,并且所處職位能夠?qū)﹁b證對(duì)象施加重大影響;
?會(huì)計(jì)師事務(wù)所為鑒證客戶提供直接影響鑒證業(yè)務(wù)對(duì)象的其他服務(wù)
學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)三、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的因素及防范措施1、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的五類因素(3)過度推介導(dǎo)致的不利影響學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則?會(huì)計(jì)師事務(wù)所推介審計(jì)客戶的股份;
?在審計(jì)客戶與第三方發(fā)生訴訟或糾紛時(shí),注冊會(huì)計(jì)師擔(dān)任該客戶的辯護(hù)人
學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)三、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的因素及防范措施1、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的五類因素(4)密切關(guān)系導(dǎo)致的不利影響學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則?項(xiàng)目組成員的近親屬擔(dān)任客戶的董事或高級(jí)管理人員;
?項(xiàng)目組成員的近親屬是客戶的員工,其所處職位能夠?qū)I(yè)務(wù)對(duì)象施加重大影響;?客戶的董事、高級(jí)管理人員或所處職位能夠?qū)I(yè)務(wù)對(duì)象施加重大影響的員工,最近曾擔(dān)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所的項(xiàng)目合伙人;?注冊會(huì)計(jì)師接受客戶的禮品或款待;?會(huì)計(jì)師事務(wù)所的合伙人或高級(jí)員工與鑒證客戶存在長期業(yè)務(wù)關(guān)系
學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系ppt課件(全)三、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的因素及防范措施1、對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的五類因素(5)外界壓力導(dǎo)致的不利影響學(xué)習(xí)情境二如何理解注冊會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)規(guī)范體系任務(wù)三注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則?會(huì)計(jì)師事務(wù)所受到客戶解除業(yè)務(wù)關(guān)系的威脅;?審計(jì)客戶表示,如果會(huì)計(jì)師事務(wù)所不同意對(duì)某項(xiàng)交易的會(huì)計(jì)處理,則不再委托其承辦擬議中的非鑒證業(yè)務(wù);?客戶威脅起訴會(huì)計(jì)師事務(wù)所;?會(huì)計(jì)師事務(wù)所受到降低收費(fèi)的影響而不恰當(dāng)?shù)乜s小工作范圍;?由于客戶員工對(duì)所討論的事項(xiàng)更具有專長,注冊會(huì)計(jì)師面臨服從其判斷的壓力;?會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人告知注冊會(huì)計(jì)師,除非同意審計(jì)客戶不恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)處理,否則將影響晉升
學(xué)習(xí)情境二
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