廣東省肇慶市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版競賽題（上學期）試卷(含答案)

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版競賽題（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.辨析形近字，找合適朋友組詞。

教城

孝

誠2）.我會查字典。

王明不認識“缺陷”的“陷”字，可以用______查字法來查，先查______，再查______畫?！跋荨痹谧值淅锏慕忉層校孩俚暨M，墜入，沉下；②凹進；③設計害人；④被攻破，被占領；⑤缺點?！皟裳凵钕荨敝械摹跋荨闭_的解釋是______（填序號）___________。3）.請你根據積累，將同學們討論的內容補充完整。

蘇蘇：我在古詩中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好。從“千門萬戶曈曈日，______________

”中，我讀出了辭舊迎新的喜悅。除了貼春聯(lián)，春節(jié)的習俗還有___________

、________。

元元：我在名言警句中體會傳統(tǒng)文化的含義。“

______________，是謂過矣”告誡我們要及時改過；“眼見為實，____________

”教給我們明辨是非的方法。

亮亮：我從傳承中感受傳統(tǒng)文化的魅力。筆墨紙硯被稱為“___________”，這是我國獨有的書法繪畫工具；中醫(yī)“____________

”的診治方法，至今仍被廣泛使用。4）.填空。

（1）隔壁的張阿姨爭強好勝，不管有沒有理總要跟人爭論，我真想告訴她：“_____，_____。”

（2）秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起描寫秋天的成語“_____”“_____”；還讓我想起《山行》中寫楓葉美的詩句“_____，_____”。5）.知識巧運用。

（1）我們幾個絞盡腦汁，給班級誦讀社團起了一個響亮的名字，老師夸我們是“_____________，頂個諸葛亮”。

（2）我們對待他人要寬容友好，正如《孟子》寫的：“仁者__________，_______________?！?/p>

（3）古詩有情又有景。在“______________，江上秋風動客情”中，我感受到了詩人對家鄉(xiāng)的思念。來到洞庭湖，“湖光秋月兩相和，________________”真是美景如畫。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中與“獨在異鄉(xiāng)為異客”中的“異”意思相同的是（

）A．異地B．驚異C．大同小異D．異象2）.下面詞語中的“強”和“強壯”中的“強”意思相同的一項是（

）A．堅強B．要強C．強大D．強占3）.關于復述故事的方法，以下同學的說法不恰當的是（）A．歡歡說復述故事要用自己的話把故事內容講出來。B．洋洋說可以借助表格、圖表等，來梳理故事的主要內容。C．甜甜說復述故事就是把文章完整地背誦下來。D．樂樂說按順序復述，不容易遺漏重要情節(jié)。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子寫句子。

例：凌晨四點，牽?；ㄩ_出了紫色的花。

凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

玫瑰花兒開了。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的題目獎勵給善于誦讀和積累的同學！請你把相關內容正確連線。

《長安秋望》

王維

樓倚霜樹外

《商山早行》

杜牧

坐看蒼苔色

《書事》

溫庭筠

昨夜風兼雨

《如夢令》

李煜

興盡晚回舟

《烏夜啼》

李清照

人跡板橋霜

2）.將詞語和意思連線。

①敲竹杠

A.借指事物第一次出現(xiàn)。

②笑面虎

B.利用別人的弱點或借某種口實抬高價格或索取財物。

③一窩蜂

C.形容許多人亂哄哄地(同時說話或行動)。

④破天荒

D.指外貌裝得善良而心地兇狠的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了，同學們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。2）.句子排序

(

)王紅同學真值得我們學習。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)??！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《守株待兔》里面的農夫因為不懂道理而被別人笑話。于是，他的三個兄弟來給他出主意，誰的話最有道理呢？你來判斷一下，對的打“√”錯的打“×”，寫在下面的括號里。8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成下面練習。春夜喜雨唐

杜甫好雨知時節(jié)，當春乃①發(fā)生②。隨風潛③入夜，潤物④細無聲。

【注釋】①乃：就。②發(fā)生：催發(fā)植物生長。③潛：暗暗地，悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風而至。④潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。

1．這首詩的第一句寫了下雨的________，直接________了這場及時雨。詩中沒有一個“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩人的________________。

2．“隨風潛入夜，潤物細無聲”本意是___________，后來常用來比喻_____________。

3．認真讀這首詩，可以知道詩人通過“___________”“___________”等方面寫出了春雨的“好”，表達了詩人_________之情。

A．對春天的喜愛。

B．對春雨的喜愛和贊美

C．對春天景物的喜愛。

D．對春雨的厭惡。9、書面表達（每題15分共1題）1）.我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你最喜歡哪一個？請你選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習作?？梢詫懽约杭疫^這個傳統(tǒng)節(jié)日的情景，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的令你印象深刻的事。

要求：盡量把過程寫清楚，語句要通順；嘗試用上平日積累的好詞佳句；書寫工整，不寫錯別字；正確使用標點符號；300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。閱讀下面選段，完成練習。天鵝①我是在沼澤地里見到它——美麗的天鵝。②初時，我

了，甚至怕我的呼吸會

它。我凝視著它，在心里

它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的風采略有遜色。③不知是它那白云一般的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色，我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西。可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地聯(lián)系在一起。我猜想它也許是農場畜牧隊走散的一只鵝——它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。(1)文中有兩個表示“看”的詞語，它們是_______和_______。

(2)巧用方法，理解詞語。請你寫出下列詞語的意思。

獨特（聯(lián)系上下文）：_________________

(3)選擇合適的詞語填入文中橫線內？A．驚動B．驚嘆C．驚呆

(4)文章在描述天鵝的形象后，還寫了哪些景物

A．發(fā)黑的沼澤地、枯敗的葦子B．枯敗的葦子、清澈的河水C．發(fā)黑的沼澤地、藍藍的天空D．美麗的天鵝、寬闊的農場

(5)它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又在思索什么？請寫一寫。

__________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將合適的選項填入括號中。

A.比喻

B.擬人

C.反問

（1）牽牛花吹起了紫色的小喇叭。()

（2）七點，睡蓮從夢中醒來。()

（3）你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？()2）.找出加點字讀音與其他不同的一項，畫“

”。

（1）背誦

背