廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請把下面的字寫在方格內(nèi)，要寫得端正、美觀。

有理走遍天下，無理寸步難行。

2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列俗語、諺語補(bǔ)充完整，并按要求答題。

①________，泰山移。

②有理走遍天下，___________。

③一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)________。

后兩句話都是有關(guān)________的諺語。其中，第_____條諺語告訴我們：做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。2）.看拼音，寫詞語。

biànrèn

zīshì

ōuzhōu

móxíng

xiānxì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.將下列詩句補(bǔ)充完整。

（1）蔞蒿滿地蘆芽短，____________________________。

（2）清明時節(jié)雨紛紛，____________________________。

（3）爆竹聲中一歲除，_____________________________。

（4）______________________________，添得黃鸝四五聲。

（5）______________________________，遍插茱萸少一人。

（6）______________________________，不知轉(zhuǎn)入此中來。4）.填空。

（1）五點，紫茉莉_______________。——《花鐘》

（2）人間四月芳菲盡，_______________?！洞罅炙绿一ā?/p>

（3）梅子黃時日日晴，_______________。——《三衢道中》

（4）一身烏黑的羽毛，一對_______，加上剪刀似的尾巴，_______小燕子?！堆嘧印?）.讀語段，看拼音，寫詞語。

（1）傍晚的河邊，幾個人乘著liángshuǎng(

)的秋風(fēng)，手持yúgān(

)而坐。

（2）一個pǔpǔ(

)通通的用bīng(

)雕成的桃子móxíng(

)，十分yuánrùn(

)，在燈光的輝映下chéngxiàn(

)出美麗的光máng(

)，如同蔚藍(lán)的天空般純凈。

（3）表妹從小身體就很jiāoruò(

)，很容易被各種細(xì)菌gǎnrǎn(

)，所以姑父對她加倍呵護(hù)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入橫線上的動詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

瓢蟲款款地________下來了，________好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；________硬翅，嚴(yán)絲合縫。A．飛折聚攏B．飛疊收攏C．落折收攏D．落疊聚攏2）.下面一組字形完全正確的一項是（

）A．粗狀

郵票B．豐收

石徑C．鮮艷

林亂D．穿戴

勾往3）.下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在當(dāng)時，他是最杰出的數(shù)學(xué)家，沒有人能和他相提并論。B．媽媽昨晚一直照顧生病的我，沒有好好休息，今天她看起來沒精打采的。C．討論春游計劃時，男生主張去探險，女生想去植物園，大家的意見南轅北轍。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求寫句子。

(1)濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口哨。（這句話把“東風(fēng)”當(dāng)作了人來寫，請你以“白云”為話題仿寫一個這樣的句子）

____________________

(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。（請用上句中加下劃線的字仿寫句子）

_____________________

(3)花壇里盛開著五顏六色的紅花。（修改病句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

濕漉漉的

衣裳

愉快地

粘著

油亮亮的

田野

舒服地

歌唱

亮晶晶的

路面

平展地

打開

空蕩蕩的

水洼

輕輕地

睡覺2）.連一連。

司馬光陣地手術(shù)

找回自信

英子

尋找灰雀

沉著機(jī)智

白求恩

砸缸救人

善解人意

列寧

上臺演講

舍己為人6、排序題（每題5分共2題）1）.排序題。（將下列錯亂的句子排順）

________爸爸把它放在他的書房里。

________從那以后，每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。

________“爸爸，為什么不放在我的書房里？”

________我一見電腦就開始嚷。

________爸爸買回一臺電腦。

________爸爸笑呵呵地對我說：“放在我的書房里，我好‘監(jiān)視’你啊?！?）.把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)有一天，小鳥生病了，鳥媽媽去森林里請醫(yī)生。

(

)“聽說你們生病了?！焙傔吳瞄T邊說，“請讓我進(jìn)來吧，我給你們治病。”

(

)森林里，一群小鳥和一只狐貍是鄰居。

(

)小鳥正想開門，一眼看見它的大尾巴，認(rèn)出了狐貍。

(

)狐貍聽說了，馬上把自己打扮成醫(yī)生的樣子，到小鳥家去敲門。

(

)小鳥回答：“不！謝謝你，我們很好，我們現(xiàn)在要比打開門讓你進(jìn)來好多了。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的意思是：一年中最好的景致你一定要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)。(

)

2．“披頭散發(fā)”“面紅耳赤”“眉開眼笑”“目瞪口呆”這幾個詞都是在描寫身體部位或狀態(tài)。(

)

3．和同學(xué)交流的時候，要把自己的經(jīng)歷講清楚。講的時候可以出示相關(guān)的圖片或?qū)嵨?，幫助別人更好的理解你講的內(nèi)容。(

)

4．童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。(

)

5．《在牛肚子里旅行》一文中，紅頭和青頭是一對非常要好的朋友，紅羊利用牛休息時會把吞進(jìn)肚子的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽的科學(xué)小常識幫助青頭順利脫險。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。夜書所見

宿新市徐公店[宋]葉紹翁

[宋]楊萬里蕭蕭梧葉送寒聲，

籬落疏疏一徑深，江上秋風(fēng)動客情。

樹頭新綠未成陰。知有兒童挑促織，

兒童急走追黃蝶，夜深籬落一燈明。

飛入菜花無處尋。

【注釋】①蕭蕭：形容風(fēng)的聲音。②客情：旅客思鄉(xiāng)的心情。③促織：俗稱蟋蟀，有的地方也叫蛐蛐。④籬落：圍在院子外面的竹籬笆。⑤一徑深：一條小路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。⑥急走：奔跑著，快追。走，就是跑的意思。

1．第一首詩中的孩子在干什么?作者是怎么知道的?

_________________________________

2．第一首詩描寫的是什么季節(jié)的場景?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

____________________________________

3．第二首詩中的孩子在干什么？做成功了嗎？你怎么知道的？

____________________________________

4．兩首古詩中，都有對兒童活動的描寫。你還讀過其他描寫兒童的詩句嗎？試著再寫出一兩句，并說一說詩句表現(xiàn)了兒童怎樣的特點。

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

你一定讀過童話書吧，那迷人的故事，精彩奇妙的想象讓人愛不釋手。今天，你自己來編寫一則童話故事吧！

要求：1．結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，中心明確。

2．題目自擬。

3．字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文，完成后面的練習(xí)。①初春，小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣，開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那晶瑩的甘甜的露珠，長出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽公公來了，放射出耀眼的光芒，小梨樹生氣地說：“不要照射我！把我曬干了，我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了！”太陽公公聽了，無奈地躲進(jìn)了云層里。雨婆婆來了，剛要下雨，小梨樹就害怕地喊道：“別大兒下雨！把我淋感冒了，我就長不出又大又甜的果子了！”雨婆婆聽了，沒辦法，只好輕輕地飄走了。讀到這里，我預(yù)測

③秋天來了，果園里好不熱鬧！各種果樹上都掛滿了大大小小的果實。只有小梨樹上一個果子都沒有。它哭得很傷心：“我那么小心翼翼地保護(hù)著我的枝葉，絲毫不敢疏忽大意。為什么反而結(jié)不出果實呢？”④這時，雨婆婆來了，它慈祥地說：“小梨樹，讓我來幫幫你吧?！闭f完它就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會兒，太陽公公也來了，它和藹地說:“小梨樹，讓我來幫幫你吧?！鼻f縷耀眼的陽光照射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓，就像一盞盞閃著金光的小燈籠，惹人喜愛！它們開始時呈淡綠色，后來顏色變深變黃，熟透時，又像一個個金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹，還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹

1．根據(jù)上下文把預(yù)測的內(nèi)容寫在文章第②段后的橫線上．

2．“小心翼翼”的意思是_______________我是用___________的方法理解的。

3．認(rèn)真閱讀第⑤段，按要求填空。

（1）我們可以借助哪個關(guān)鍵句來理解第⑤段的意思？用“﹏﹏﹏”畫出來。

（2）作者平時一定從

、

和

三個方面細(xì)致地觀察了梨，才能把梨描寫得如此誘人。

4．小梨樹看著自己滿身的果實，最后會說什么？會做什么？發(fā)揮想象，把故事補(bǔ)充完整，寫在文中最后一個自然段中的橫線上。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的古詩與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，請先把古詩補(bǔ)充完整，再選擇正確節(jié)日前面的序號填在括號里。

A．清明節(jié)

B．端午節(jié)

C．中秋節(jié)

D．春節(jié)

（1）節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。

(

)

（2）__________________，路上行人欲斷魂。

(

)

（3）爆竹聲中__________，春風(fēng)送暖入屠蘇。

(

)

（4）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

(

)2）.選擇正確的讀音，填在橫線上。沾到（zhàn

zhān）_____偶爾（ě

ěr）_____歌曲（qū

qǔ）_____打中（zhōng

zhòng）