2025年福建省高二學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬測試(七)歷史試卷

2025年福建省普通高二學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬測試卷(七)歷史試卷(考試時間:70分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、選擇題(本大題有30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)1.當(dāng)以黑陶為代表的龍山文化出現(xiàn)在黃河中下游地區(qū)時,北方遼河上游出現(xiàn)了紅山文化,長江下游出現(xiàn)了良渚文化,在它們的區(qū)域內(nèi)都出土了精美的玉器、大規(guī)模的祭壇和神廟。由此可知,中華文明()A.是世界上最古老的文明 B.具有繼承性C.具有多源和共融的特征 D.具有相似性2.春秋時期,他以“有教無類”的思想辦學(xué),打破了過去貴族階層壟斷文化教育的局面,推動了私學(xué)的發(fā)展。材料中的“他”是()A.老子 B.孔子 C.荀子 D.墨子3.云夢秦簡《效律》規(guī)定:“衡石不正,十六兩以上,貲官嗇夫一甲;不盈十六兩到八兩,貲一盾……黃金衡羸(纍)不正,半朱(銖)以上,貲各一盾?！边@反映了秦朝()A.嚴(yán)格推行度量衡統(tǒng)一 B.頒行的法律條文繁雜C.民眾賦稅負擔(dān)沉重 D.將鑄幣權(quán)收歸于中央4.西漢賈誼在《治安策》中建議:“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,國小則亡邪心。令海內(nèi)之勢如身之使臂,臂之使指,莫不制從。”下列漢朝的做法與材料建議相符的是()A.設(shè)立刺史 B.推行郡國并行制C.頒布“推恩令” D.設(shè)置西域都護府5.下面為唐朝政府控制的戶口總數(shù)變化情況數(shù)據(jù)圖。為了解決這一變化帶來的財政運轉(zhuǎn)困難,唐朝政府采取的主要措施是()A.抑制土地兼并 B.改革均田制 C.精簡政府機構(gòu) D.實行兩稅法6.歷史學(xué)家錢穆評價說“(它)就是一個行動的中央政府,宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事,如是則地方絕無權(quán),權(quán)只在中央”“實際上并不是為了行政方便,而是為了軍事控制”。文中的“它”是指()A.秦朝的郡縣 B.西漢的刺史 C.元朝的行省 D.明朝的土司7.他把《大學(xué)》中說的“格物致知,正心誠意,修身齊家,治國平天下”作為理論根據(jù),構(gòu)建了上自皇帝下至各個家庭的一整套周密的社會秩序……(他)用理學(xué)思想重新解釋四書,使理學(xué)透過四書而深入人心。該思想家是()A.董仲舒 B.程顥 C.朱熹 D.王守仁8.清朝道光以前,總督用漢人的很少,兵權(quán)全在滿族手里;而到了1864年,10名總督中漢人占9名,15名巡撫則全部由漢人擔(dān)任。引起上述變化的事件是()A.太平天國運動 B.左宗棠收復(fù)新疆 C.義和團運動 D.保路運動9.有學(xué)者認為:洋務(wù)運動就其主觀動機而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張卻歷史地包含著逸出舊軌的趨向。據(jù)此分析洋務(wù)運動()A.客觀上促進了中國的近代化 B.瓦解了自然經(jīng)濟C.動搖了腐朽落后的封建制度 D.推動社會的轉(zhuǎn)型10.《辛丑條約》的訂立,標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,主要是因為該條約導(dǎo)致()A.清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具B.清政府在財政上完全受制于帝國主義C.清政府在軍事上直接受帝國主義威脅D.中國局面完全由帝國主義控制11.文物是研究歷史的重要物證。下圖作為背景資料,可以用來研究()A.同盟會的成立 B.武昌起義的爆發(fā)C.五四運動的導(dǎo)火線 D.國民革命的興起12.1919年5月4日,北京大學(xué)等十幾所學(xué)校的三千多名學(xué)生齊集天安門前,高舉寫有“懲辦賣國賊”“拒絕在和約上簽字”等標(biāo)語進行了游行示威。這場運動()A.推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治 B.扭轉(zhuǎn)了中國的外交弱勢C.體現(xiàn)了強烈的愛國精神 D.改變了中國的社會性質(zhì)13.美國記者哈里森·索爾茲伯里在《長征:前所未聞的故事》中寫道:“一切都變了,這是分水嶺……這二十幾個人在這里開會,是為了正式確定長征的領(lǐng)導(dǎo)和方向的徹底改變……后來很多人都說,這是整個中國革命史上最重大的一個事件。”該事件是()A.八七會議 B.遵義會議 C.洛川會議 D.西柏坡會議14.“它發(fā)展成了一個完全的會戰(zhàn),規(guī)模之大,時間之長,戰(zhàn)斗之激烈,超過了歐洲歷史上多數(shù)的有名的會戰(zhàn)。聚集在上海戰(zhàn)場之上的有100萬兵之多,25萬來自日本,75萬來自中國各地。他們從8月13日惡戰(zhàn)到11月13日……”該會戰(zhàn)()A.打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.是抗戰(zhàn)以來規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役C.是抗戰(zhàn)以來在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利 D.粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖15.1960年春,“鐵人”王進喜率領(lǐng)鉆井隊到大慶參加石油大會戰(zhàn)。他們在茫茫大草原上露營,就著鹽水吃野菜,以頑強的意志打出了大慶第一口噴油井。他們身上體現(xiàn)的精神被譽為“鐵人精神”,其內(nèi)涵是()A.助人為樂 B.艱苦奮斗 C.執(zhí)政為民 D.廉潔奉公16.中國共產(chǎn)黨自成立以來召開了許多重要會議。在這次會議上鄧小平作了重要講話,作出把全黨工作著重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。這次會議是()A.中國人民政治協(xié)商會議 B.中共八大C.中共七屆二中全會 D.中共十一屆三中全會17.1982年國務(wù)院進行機構(gòu)改革,將原有100個機構(gòu)撤并為61個,人員由5.1萬人減少為3萬人,主要是撤并了一些工業(yè)管理的部委,加強和充實了經(jīng)委、審計、稅務(wù)、司法、工商管理等機構(gòu)。這一改革舉措()A.適應(yīng)經(jīng)濟體制改革的需要 B.意在精簡機構(gòu)實現(xiàn)節(jié)約開支C.促進現(xiàn)代企業(yè)制度的建立 D.完善了國家的基本政治制度18.1986年12月19日,鄧小平指出:“許多經(jīng)營形式,都屬于發(fā)展社會生產(chǎn)力的手段、方法,既可為資本主義所用,也可為社會主義所用,誰用得好,就為誰服務(wù)?！边@體現(xiàn)了鄧小平理論的精髓是()A.解放思想 B.群眾路線 C.協(xié)調(diào)發(fā)展 D.獨立自主19.西方有句諺語:“人類懼怕時間,時間懼怕金字塔。”創(chuàng)造金字塔的國度是()A.中國 B.古巴比倫 C.古印度 D.古埃及20.“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待于我,賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準(zhǔn)則,絕無違背?！鄙鲜霾牧戏从沉艘韵履捻椫贫?)A.分封制 B.教會等級制 C.封君封臣制 D.莊園與農(nóng)奴制21.在中古時期的西歐,無論是結(jié)婚還是離婚,都必須獲得教會的許可。這反映出()A.教會在西歐基層治理中的重要作用 B.教權(quán)凌駕于世俗王權(quán)之上C.教會統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了社會的發(fā)展 D.教會擁有一切司法審判權(quán)22.“一、除特許船只外,嚴(yán)禁其他船只駛往外國。……六、外國船到來,應(yīng)即呈報……并應(yīng)按照往例……派遣監(jiān)視艦船”。發(fā)布該規(guī)定的是()A.日本德川幕府 B.奧斯曼帝國 C.阿拉伯帝國 D.德里蘇丹國23.第一次工業(yè)革命的發(fā)明者中,哈格里夫斯是紡織工,懷特是木匠,克隆普頓是紡織工人,瓦特是修理工;而在第二次工業(yè)革命中,諾貝爾是化學(xué)家,西門子是物理學(xué)家,愛迪生獲得過諾貝爾物理學(xué)獎和諾貝爾化學(xué)獎的提名。這一變化說明在第二次工業(yè)革命中()A.發(fā)明者的出身決定了其研究成果 B.科技創(chuàng)新不再需要生產(chǎn)經(jīng)驗C.科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合更加緊密 D.科學(xué)理論比生產(chǎn)經(jīng)驗更重要24.1848年,世界上一種新的社會主義理論誕生,被譽為“沐浴全世界工人的陽光”。這一理論誕生的標(biāo)志是()A.《人權(quán)宣言》的頒布 B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的建立 D.十月革命的勝利25.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前期,美國實行“中立”政策,1917年4月,美國一改中立立場,對德宣戰(zhàn)。美國對德宣戰(zhàn)的根本目的是()A.迅速結(jié)束第一次世界大戰(zhàn) B.維護世界和平C.建立國際聯(lián)盟 D.獲取利益,以便奪取霸權(quán)26.它創(chuàng)造性地提出社會主義可能在一國或數(shù)國首先取得勝利,為帝國主義時代的無產(chǎn)階級革命提供了強大的思想武器。它是()A.空想社會主義 B.啟蒙思想 C.毛澤東思想 D.列寧主義27.以歐洲為中心的國際格局轉(zhuǎn)向美蘇對峙的兩極格局的轉(zhuǎn)折點是()A.太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成C.聯(lián)合國的成立 D.第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束28.冷戰(zhàn)初期,美國提出一個為重建西歐工業(yè)提供基金的方案,以達到既鞏固西歐資本主義制度,又遏制蘇聯(lián)的目的。該方案被稱為()A.新經(jīng)濟政策 B.《波茨坦公告》 C.馬歇爾計劃 D.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定29.為了解決蘇聯(lián)的經(jīng)濟困難,從赫魯曉夫、勃列日涅夫到戈爾巴喬夫,都進行了經(jīng)濟改革。他們改革的共同點是()A.優(yōu)先解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題 B.調(diào)整所有制結(jié)構(gòu)發(fā)展個體經(jīng)濟C.發(fā)展重工業(yè)以進行軍備競賽 D.力圖解決蘇聯(lián)模式固有的弊端30.有學(xué)者指出:當(dāng)今的世界,無政府狀態(tài)開始讓位于講求在統(tǒng)一管理和規(guī)則之下和平處理,哪怕是十分尖銳沖突的國家社會……全球經(jīng)濟健康地相互依賴十分重要,視戰(zhàn)爭為全球經(jīng)濟繁榮的攔路虎。這反映出()A.多極化趨勢不斷增強 B.相互理解是解決矛盾最好的方式C.經(jīng)濟全球化勢不可當(dāng) D.和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流第Ⅱ卷(非選擇題40分)二、材料解析題(本大題有4小題,每小題10分,共40分)31.閱讀下列材料,回答問題。材料一絲綢之路亞歷山大帝國形勢圖材料二亞歷山大的遠征,羅馬帝國的擴張……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行,對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·古代史編》(1)根據(jù)材料一中兩幅地圖并結(jié)合所學(xué)知識,請說出中國和西方國家的對外交往方式有何不同。(4分)(2)你對材料二中對古代的征服和擴張戰(zhàn)爭這種評價有何看法?“絲綢之路”和“亞歷山大帝國擴張”的共同作用是什么?(6分)32.閱讀下列材料,回答問題。材料一中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的勝利,使中華民族的歷史發(fā)生了翻天覆地的變化。下面三幅圖片為新民主主義革命不同時期中國共產(chǎn)黨探索革命道路的代表性舊址。材料二隨著新民主主義革命的勝利和中華人民共和國的成立,中國人民真正站起來了?！袊纫獙崿F(xiàn)社會主義,也要完成現(xiàn)代化。在領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義和建設(shè)的過程中,中國共產(chǎn)黨人明確提出了實現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),并且為此進行了艱辛探索?！幾粤_平漢《中國共產(chǎn)黨與中國現(xiàn)代化》(1)分別指出材料一中三處革命舊址出現(xiàn)的歷史時期,并說明這三個時期中國共產(chǎn)黨擔(dān)負的主要革命任務(wù)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出新中國成立初期為實現(xiàn)“社會主義”和“現(xiàn)代化”進行的實踐活動。(4分)33.近代科學(xué)的興起促進了思想解放,思想解放又極大推動了社會進步。閱讀下列材料,回答問題。材料一牛頓在1687年發(fā)表了一部名著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,在這本書中他根據(jù)大量的數(shù)學(xué)上的證據(jù)提出了引力的法則。按照這個法則,“宇宙中的每一個物質(zhì)的顆粒都吸引其他每一個顆粒,其吸引力的大小與二者之間的距離的平方成反比例,而與它們的質(zhì)量的乘積成正比例”。這是一件非同小可的偉大的發(fā)現(xiàn),它一下子揭開了宇宙的面紗,把它的秘密暴露于光天化日之下……由此類推,支配人類社會的法則依靠人的理性也可以為人們所發(fā)現(xiàn)。在牛頓的啟發(fā)下,啟蒙思想家們力圖發(fā)現(xiàn)支配人事及社會的永恒的法則?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》材料二啟蒙運動是歐洲文化史上光輝燦爛的一頁。在啟蒙時代,歐洲知識界對西方文明傳統(tǒng)信仰和價值觀重新思考,強有力地掃蕩了籠罩著西方世界的封建思想和宗教神學(xué)的迷霧……《獨立宣言》《人權(quán)宣言》是啟蒙原則的法律化,某些立法原則在《法國民法典》中變?yōu)楝F(xiàn)實。從長遠觀點看,自然神論和無神論思想最終導(dǎo)致了教會與國家的分離……——摘編自瞿林東等主編《中國中學(xué)教學(xué)百科全書·歷史卷》(1)根據(jù)材料一,指出牛頓的研究成果為啟蒙思想家們提供的思維方式。結(jié)合所學(xué)知識,分析啟蒙運動對歐洲社會變革的影響。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》體現(xiàn)的啟蒙思想原則。圍繞“啟蒙原則的法律化”這一主題,結(jié)合《法國民法典》的相關(guān)史實進行闡釋。(要求:緊扣主題,史實正確,邏輯清晰,語句通順,表述成文)(6分)34.閱讀下列材料,回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)中,軍人死亡超過1000萬,戰(zhàn)爭耗費近3600億美元,無數(shù)城鎮(zhèn)化為廢墟。沙皇俄國、德意志帝國和奧匈帝國土崩瓦解,第一個社會主義國家誕生。英、法在戰(zhàn)爭中消耗了大量財富,美國則從債務(wù)國一躍成為債權(quán)國,并取代英國成為世界金融中心。由于戰(zhàn)爭,列強在一定程度上放松了對殖民地半殖民地的控制。戰(zhàn)后初期,相繼爆發(fā)了中國的五四運動、埃及的獨立運動等。戰(zhàn)后,和平主義者反對一切戰(zhàn)爭,要求維持戰(zhàn)后的世界和平?！幾员R文璞《第一次世界大戰(zhàn)對世界現(xiàn)代歷史進程的深遠影響》材料二(1)根據(jù)材料一,概括第一次世界大戰(zhàn)的歷史影響。(4分)(2)材料二是某同學(xué)構(gòu)建的單元知識結(jié)構(gòu)圖。請你在C、D處各填寫一項符合單元學(xué)習(xí)的主題,并說明理由。(6分)1.C從材料中的中華文明起源遺址來看,黃河中下游、遼河上游及長江下游地區(qū)均出土了精美的玉器、大規(guī)模的祭壇和神廟,說明了中華文明具有多源和共融的特征,C項正確;材料無法得出中華文明是世界上最古老的文明,排除A項;材料與中華文明的繼承性和相似性說法無關(guān),排除B、D兩項。2.B孔子主張“有教無類”,打破了過去貴族階層壟斷文化教育的局面,推動了私學(xué)的發(fā)展,故B項符合題意。3.A據(jù)材料可知,《效律》對度量衡器具的檢驗誤差限度作了詳細規(guī)定,用律文的方式嚴(yán)格推行度量衡統(tǒng)一,故選A項;繁雜指多而雜亂,材料只是對度量衡的規(guī)定,排除B項;賦稅指田賦和各種租稅的總稱,與材料“衡石不正”無關(guān),排除C項;材料強調(diào)推行度量衡統(tǒng)一,與“將鑄幣權(quán)收歸于中央”無關(guān),排除D項。4.C據(jù)材料“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力”“國小則亡邪心”可知,漢武帝頒布“推恩令”,成功削弱了諸侯王的勢力,加強了中央集權(quán),故選C項;漢武帝將全國劃分為13個州部,分設(shè)刺史,負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)郡級官員及子弟和豪強勢力進行巡視監(jiān)察,與材料主旨不符,排除A項;西漢初年地方行政制度采取郡國并行制,為漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患,是材料現(xiàn)象的背景,而非做法,排除B項;公元前60年,西漢在烏壘城設(shè)置西域都護府,作為管理西域的軍政機構(gòu),與材料主旨無關(guān),排除D項。5.D據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝中后期,土地兼并嚴(yán)重,戶數(shù)逐漸減少,安史之亂后,為了解決財政困難,780年,唐德宗接受宰相楊炎的建議推行兩稅法,以緩解財政困難,故選D項。6.C根據(jù)材料“宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事”并結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝在地方上實行行省制度,當(dāng)時中央的宰相機構(gòu)是中書省,委派官員代表中書省處理地方事務(wù),逐漸形成常設(shè)機構(gòu),稱為行中書省,簡稱行省,故選C項;秦朝的郡縣不是中央的派出機構(gòu),排除A項;西漢的刺史是中央的派出官員,主要是監(jiān)察地方,排除B項;明朝的土司是在西南地區(qū)的民族地方首領(lǐng),排除D項。7.C緊扣“《大學(xué)》”“用理學(xué)思想重新解釋四書,使理學(xué)透過四書而深入人心”并結(jié)合所學(xué)知識可知,該思想家為朱熹,故選C項。8.A據(jù)材料可知,在地方權(quán)力結(jié)構(gòu)中,滿漢勢力出現(xiàn)了根本性的變化,滿族官員的比例大幅度下降,漢族官員的比例迅速上升,這是因為太平天國運動沉重地打擊了清王朝的統(tǒng)治,湘淮軍成為清軍主力,清廷調(diào)整政策,重用漢族地主階級,故選A項。9.A該學(xué)者認為洋務(wù)運動雖然在主觀上并未想要打破舊制度,但是其思想客觀上突破了舊軌,促進了中國社會的近代化,A項正確;題干強調(diào)的是思想方面的影響,而非經(jīng)濟領(lǐng)域,排除B項;C項夸大了洋務(wù)運動的作用,排除;通過材料無法看出洋務(wù)運動在社會轉(zhuǎn)型方面的突出作用,排除D項。10.A八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,嚴(yán)重破壞了中國的主權(quán)完整,清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會,故A項符合題意;中國當(dāng)時處于半殖民地半封建社會,財政上并非完全受制于帝國主義,局面也并非完全由帝國主義控制,故B、D兩項不符合史實,排除;按照《辛丑條約》,清政府在軍事上沒有直接受帝國主義威脅,C項不符合題意,排除。11.B根據(jù)所學(xué)知識可知,圖片中的“四川保路同志會”的相關(guān)資料,可以用來研究1911年與武昌起義相關(guān)的保路運動,B項正確;同盟會成立時,四川等地的保路運動還沒有發(fā)起,五四運動的導(dǎo)火線是巴黎和會外交的失敗,而國民革命運動則興起于1924年,A、C、D三項錯誤,排除。12.C根據(jù)材料“懲辦賣國賊”“拒絕在和約上簽字”可知,五四運動體現(xiàn)了強烈的愛國精神,C項符合題意;北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,排除A項;外交是綜合國力的體現(xiàn),結(jié)合當(dāng)時北洋政府統(tǒng)治的實際情況可知,五四運動沒有扭轉(zhuǎn)中國外交弱勢,排除B項;中華人民共和國成立改變了中國社會的性質(zhì),排除D項。13.B據(jù)題干“為了正式確定長征的領(lǐng)導(dǎo)和方向的徹底改變”“這是整個中國革命史上最重大的一個事件”并結(jié)合所學(xué)知識可知,該事件為遵義會議,故選B項。14.D據(jù)材料“聚集在上海戰(zhàn)場……從8月13日惡戰(zhàn)到11月13日”可知,1937年8月13日,日軍大舉進攻上海,國民政府奮起自衛(wèi),組織了淞滬會戰(zhàn),中國軍隊斃傷日軍四萬余人,粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖,故選D項;1937年9月,平型關(guān)大捷打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話,排除A項;武漢會戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役,排除B項;臺兒莊大捷是抗戰(zhàn)以來中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利,排除C項。15.B據(jù)材料“茫茫大草原上露營,就著鹽水吃野菜,以頑強的意志打出了大慶第一口噴油井”可知,“鐵人精神”的內(nèi)涵是艱苦奮斗,B項正確。16.D1978年12月召開的中共十一屆三中全會作出把全黨工作著重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策,故選D項。17.A根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,1982年國務(wù)院進行機構(gòu)改革,精簡機構(gòu)的重點在于撤并一些工業(yè)管理的部委,將具體的管理權(quán)限下放,加強社會管理的服務(wù)機構(gòu),這適應(yīng)了當(dāng)時經(jīng)濟體制改革的需要,A項正確;精簡機構(gòu)有節(jié)約開支的作用,但并非改革的最主要目的,排除B項;現(xiàn)代企業(yè)制度的建立是20世紀(jì)90年代改革的目標(biāo),且和國務(wù)院機構(gòu)改革無直接聯(lián)系,排除C項;機構(gòu)改革不屬于國家基本政治制度的改革范圍,排除D項。18.A材料是關(guān)于計劃與市場的問題探討,結(jié)合所學(xué)鄧小平理論的史實可知,其精髓是解放思想,故選A項。19.D古埃及建造了金字塔,D項正確。20.C據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,此為封臣效忠封君的誓詞,授予土地者為封君,領(lǐng)取土地者為封臣,封臣必須效忠封君,主要義務(wù)是服兵役,故選C項。21.A結(jié)婚或者離婚都要獲得教會的許可,這說明教會對于基層社會的影響較大,A項正確;材料沒有強調(diào)世俗王權(quán)和教會的關(guān)系,排除B項;C項與題目無關(guān),排除;中世紀(jì),國王擁有“王室司法權(quán)”,教會擁有“教會司法權(quán)”,貴族擁有“領(lǐng)主司法權(quán)”,排除D項。22.A據(jù)材料可知,該地區(qū)實行閉關(guān)政策,且嚴(yán)禁本地船只駛往外國,表明當(dāng)?shù)嘏c外界較少往來,結(jié)合所學(xué)知識可知,日本在德川幕府時期實行閉關(guān)政策,與材料相符,故選A項;15—16世紀(jì),奧斯曼帝國經(jīng)濟繁榮,首都成為東西方經(jīng)濟文化交流中心,并未實行閉關(guān)政策,排除B項;阿拉伯帝國在東西方交流中扮演了重要角色,并非實行閉關(guān)政策,排除C項;13世紀(jì)初,印度建立德里蘇丹國,并未實行閉關(guān)政策,排除D項。23.C根據(jù)材料“克隆普頓是紡織工人,瓦特是修理工”“諾貝爾是化學(xué)家,西門子是物理學(xué)家”等并結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命的特點是科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合更加緊密,故C項正確;A、B兩項說法都太絕對,排除;材料并沒有比較科學(xué)理論和生產(chǎn)經(jīng)驗?zāi)膫€更重要,且D項說法錯誤,排除。24.B《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年,促進了社會主義運動的蓬勃發(fā)展,使社會主義從空想走向科學(xué),故B項符合題意;依據(jù)所學(xué)知識可知,《人權(quán)宣言》頒布于1789年,故A項不符合材料時間;巴黎公社建立于1871年,故C項不符合材料時間;十月革命的勝利是在1917年,故D項不符合材料時間。25.D根據(jù)所學(xué)知識可知,美國對德宣戰(zhàn)的根本目的是獲取利益,攫取戰(zhàn)后世界霸權(quán),故選D項。26.D列寧認為,由于資本主義發(fā)展的不平衡規(guī)律,俄國是“帝國主義鏈條中最薄弱的一環(huán)”,“社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利”,故選D項。27.D第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束標(biāo)志著以歐洲為中心的國際格局轉(zhuǎn)向美蘇對峙的兩極格局,D項正確。28.C根據(jù)題意可知,馬歇爾計劃是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經(jīng)濟援助、遏制蘇聯(lián)的計劃,對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠的影響,C項正確;新經(jīng)濟政策是蘇俄在1921年3月開始實行向社會主義過渡的經(jīng)濟政策,排除A項;《波茨坦公告》是第二次世界大戰(zhàn)后期發(fā)表的公告,排除B項;關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定是一個政府間締結(jié)的有關(guān)關(guān)稅和貿(mào)易規(guī)則的多邊國際協(xié)定,排除D項。29.D根據(jù)所學(xué)知識可知,赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈爾巴喬夫三人的改革共同點是力圖解決蘇聯(lián)模式固有的弊端,D項正確;優(yōu)先解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題只符合赫魯曉夫改革,A項錯誤;只有戈爾巴喬夫改革調(diào)整了所有制結(jié)構(gòu),發(fā)展了個體經(jīng)濟,B項錯誤;發(fā)展重工業(yè)以進行軍備競賽不利于解決蘇聯(lián)的經(jīng)濟困難,C項錯誤。30.D據(jù)材料“當(dāng)今的世