2020-2021年度【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)達(dá)標(biāo)試卷(A4可編輯)

【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)達(dá)標(biāo)試卷(A4可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、某同學(xué)利用同一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.45cm、2.46cm、2.64cm、2.46cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（

）A.2.50cmB.2.457cmC.2.45cmD.2.46cm2、春節(jié)擺放年桔是廣東的一個(gè)傳統(tǒng)，花農(nóng)往往用種植年桔盆栽的花盆直徑來區(qū)分盆栽的型號(hào)大小，圖是一位身高170cm的花農(nóng)站在一盆型號(hào)為60分的年桔旁邊，則你可以估計(jì)該年桔花盆的直徑d為（）A.60mB.60dmC.60cmD.60mm3、下列描述中，最接近實(shí)際的是（

）A.物理試卷的寬度約為30dmB.教室內(nèi)氣溫約為50℃C.中學(xué)生百米賽跑的平均速度約為15m/sD.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V4、中學(xué)生在日常生活中某些數(shù)據(jù)合理的是（）A.洗澡時(shí)感覺最舒適的熱水溫度是70℃B.人正常步行的速度約為5m/sC.某中學(xué)生的質(zhì)量約為45kgD.某中學(xué)生的身高約為170dm5、對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一、我們使用的八年級(jí)物理課本的厚度最接近于（

）A.1dmB.1cmC.1umD.1nm6、下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（

）A.目前為止，人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/hB.中學(xué)生教室課桌的高度約為80dmC.在15℃空氣中，聲速是340km/hD.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，白水加冰的溫度是

7、如圖是某單位組織黨日活動(dòng)時(shí)的合影，根據(jù)照片信息可判斷出他們所用黨旗的規(guī)格是（）A.長(zhǎng)96cm，寬64cmB.長(zhǎng)144cm，寬96cmC.長(zhǎng)192cm，寬128cmD.長(zhǎng)288cm，寬192cm8、天平、刻度尺、溫度計(jì)、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器。如圖所示，圖中表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況，其中不正確的是（

）A.

用天平測(cè)物體的質(zhì)量B.

觀察被測(cè)物體的長(zhǎng)度C.

測(cè)量水的溫度D.

測(cè)蓄電池兩極間的電壓二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖中木塊的長(zhǎng)度是cm。2、讀出圖中所示的值：甲圖中物體的長(zhǎng)度為cm；乙圖中停表的讀數(shù)為s；丙圖是電子表在平面鏡中成的像，則它的實(shí)際時(shí)間是；丁圖中人體體溫是℃。3、如圖所示，物體的長(zhǎng)度為cm；如圖所示，天平中物體的質(zhì)量為g。4、小明游覽滿城區(qū)古方順橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有很多寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測(cè)得某裂縫寬為4.58cm，他使用刻度尺的分度值為，他又用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑，測(cè)得這枚硬幣的直徑是cm。5、如圖是首張黑洞照片，照片中的黑洞距離我們約5500萬(wàn)（年/光年），它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理而形成的，研究人員在計(jì)算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀（明亮）部分用紅色顯示，紅光、和這三種色光稱為光的三原色。6、如圖是小球運(yùn)動(dòng)的頻閃照片。每隔0.01s拍照一次，則小球從A運(yùn)動(dòng)到B的路程是cm，在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度為m/s。7、（1）如圖所示，圓的直徑是cm；（2）如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，被測(cè)物體的重是N。8、如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，曝光時(shí)間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為m/s，從圖中觀察，木塊在做．9、完成下列單位換算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm310、2020年全球多地相繼爆發(fā)新型肺炎疫情，該疫情是由可以飛沫傳播的新型冠狀病毒引發(fā)，冠狀病毒的直徑約100nm，即約m。11、如圖所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm。12、某同學(xué)四次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度得到的測(cè)量結(jié)果分別是：3.62cm、3.63cm、3.58cm、3.62cm，在測(cè)量中存在錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是，該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為。13、在開學(xué)第一課的科學(xué)之旅中，物理老師就讓同學(xué)位見識(shí)了物理世界的奇妙。（1）如圖甲所示，冰棍“冒”出的“白氣”總是向（選填“上飄”或“下落”）；如圖乙所示，剛剛停止沸騰的水，澆上冷水后會(huì)看到；（2）通過老師演示如圖丙所示的單擺實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：同一鐵塊系在不同長(zhǎng)度的擺繩上，每次擺動(dòng)的時(shí)間是（選填“相同”或“不同”）的；不同質(zhì)量的鐵塊系在同一擺繩上，每次擺動(dòng)的時(shí)間是（選填“相同”或“不同”）的。14、一本200頁(yè)的書，厚度為8mm，每張紙厚度是mm。某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個(gè)如圖甲所示的鋼絲圈，再用一把刻度尺取測(cè)量該銅絲圖的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖甲所示，該細(xì)銅絲的直徑為cm。圖乙停表示數(shù)為s。

15、如圖中木塊長(zhǎng)度為cm；秒表讀數(shù)為s。三、計(jì)算題（每小題3分，共計(jì)18分）1、王麗同學(xué)測(cè)得一本練習(xí)冊(cè)的厚度是0.60cm，共計(jì)80張紙，則這本書中每張紙的厚度是多少cm？多少um？2、小明同學(xué)，用一把分度值是1mm的刻度尺，測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，六次的測(cè)量結(jié)果為：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列問題（1）這些測(cè)量結(jié)果記錄中哪些是錯(cuò)誤的?（2）物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)記作多少?(寫出計(jì)算過程)3、如圖，柱狀容器下方裝有一閥門，容器底面積為S=200cm2，另有一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1=10cm的正方體木塊，表面涂有很薄的一層蠟，防止木塊吸水（蠟的質(zhì)量可忽略），現(xiàn)將木塊用細(xì)繩固定在容器底部，再往容器內(nèi)倒入一定量的水，使木塊上表面剛好與水面相平，繩長(zhǎng)L2=20cm，木塊的密度為ρ木=0.6×103kg/m3。求:

（1）圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)？

（2）若從閥門放出m1=300g的水后，木塊受到的浮力多大?

（3）若從閥門繼續(xù)放出m2=200g的水后，細(xì)繩的拉力多大?

4、給金屬表面噴漆，每用去油漆求漆層厚度是多少？______．5、用—把刻度均勻但不標(biāo)準(zhǔn)的米尺量得一桌邊長(zhǎng)為0.987m，用標(biāo)準(zhǔn)尺量得米尺的長(zhǎng)度為1.020m，則桌邊的實(shí)際長(zhǎng)度是多少？6、如圖所示是一張某市出租汽車公司專用發(fā)票，由此可知該車運(yùn)行的平均速度是多少千米每小時(shí)？合多少米每秒？

四、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度，五次測(cè)量記錄分別為L(zhǎng)1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。請(qǐng)問：

（1）哪個(gè)測(cè)量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的？其他測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值為多少？

（2）這本作業(yè)本的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少？2、給你一張旅游地圖，請(qǐng)簡(jiǎn)述：測(cè)量從北京到廣州鐵路線長(zhǎng)度的方法。3、如圖所示，國(guó)慶假期，人們臉上洋溢著濃濃的喜悅之情，帶上一面小國(guó)旗逛街也成為一種時(shí)尚．小華也買了一面小國(guó)旗，他用文具盒里的毫米刻度尺測(cè)量了下國(guó)旗的長(zhǎng)度，6次數(shù)據(jù)分別:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.請(qǐng)你分析:

（1）這些數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的有哪些?

（2）排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后請(qǐng)你說明為什么同一面國(guó)旗的測(cè)量結(jié)果會(huì)不同?

（3）請(qǐng)你通過計(jì)算說明這面小國(guó)旗的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm?

4、如圖是一個(gè)長(zhǎng)方實(shí)心體，現(xiàn)在有一個(gè)刻度尺，如何測(cè)出該長(zhǎng)方體兩相對(duì)頂點(diǎn)之間的距離？

五、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)12分）1、（1）用下圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為cm，機(jī)械秒表的讀數(shù)為s。（2）如圖所示為物理課堂上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)圖（a）所示實(shí)驗(yàn)過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與之間的關(guān)系。如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究壓力的作用效果與的關(guān)系。在探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，在空飲料瓶的同一深度處扎二個(gè)小孔，壓入裝有水的容器中，觀察到如圖（c）所示的現(xiàn)象，這說明在同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都。如圖（d）所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的過程，實(shí)驗(yàn)中若玻璃管再下放一點(diǎn)點(diǎn)，管內(nèi)外水銀面的高度差將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。2、小段在家中找到一圈細(xì)鋼絲，他想測(cè)出鋼絲的直徑。下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫完整。

實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)鋼絲、鉛筆、______。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）如圖所示，將鋼絲緊密排繞在鉛筆上，如圖所示，鋼絲繞圈的總長(zhǎng)度為______cm；

（2）通過計(jì)算得，鋼絲的直徑約為______mm；

（3）如果在繞圈時(shí)沒有注意，使得繞出的線圈有重疊，會(huì)使測(cè)量結(jié)果______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（4）如果在繞線圈時(shí)沒能做到線圈與線圈緊密靠攏，會(huì)使測(cè)量結(jié)果