陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能把字抄寫得規(guī)范、端正、整潔。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)山(

)嶺

走(

)闖(

)

(

)(

)轉(zhuǎn)向

(

)(

)穩(wěn)穩(wěn)

(

)(

)不甘

驚恐(

)(

)

（1）老虎的出現(xiàn)，讓動(dòng)物居民們個(gè)個(gè)______，連平時(shí)______、見識(shí)非凡的野馬先生也害怕得不得了。

（2）這條盤山路讓人走得______，我再也不想去山里了。

（3）你就______地上學(xué)吧，家里的事由父母操心。2）.按要求寫四字詞語。

（1）津津有味（AABC）

______

______

（2）零零星星（AABB）

______

______

（3）惟妙惟肖（ABAC）

______

______

（4）異口同聲（反義詞式）

______

______

（5）三心二意（含有數(shù)字式）

______

______3）.書寫時(shí)，筆畫較少的字，要把筆畫寫(

)一些，筆畫較多的字，要把筆畫寫得(

)些，縮小筆畫間距。4）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

光(

)奪目

沒精打(

)

學(xué)富五(

)

(

)奇斗艷

相(

)并論

津津(

)味

名(

)中外

刻舟求(

)

走(

)闖北

（1）在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，用______________的辦法解決不了新問題。

（2）我的媽媽琴棋書畫樣樣精通，你怎么能和她______________呢？

（3）浩浩______________地坐在那里，一句話也不說。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填寫。

（1）垂柳把溪水當(dāng)作________，山溪像綠玉帶一樣平靜；這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒________色；一身烏黑的羽毛，一對(duì)_____的翅膀，加上___________尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

（2）王安石在《元日》中的“千門萬戶曈曈日，__________”讓我們了解了春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗；王維《九月九日憶山東兄弟》中的“_______，遍插茱萸少一人”讓我們知道重陽節(jié)有登高的習(xí)俗。

（3）犯了錯(cuò)不要緊，只要能改正就好，正如《左傳》所說“________？________，善莫大焉。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出加點(diǎn)字讀音與其他兩項(xiàng)不同的詞語（

）A．處理B．到處C．恰到好處2）.中華民族五千年的歷史記錄了中國(guó)對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。B．趙州橋是周朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，在世界建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。C．《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。D．祖沖之把圓周率的計(jì)算精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位。3）.下面句子中加點(diǎn)詞語的意思理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．兔走觸株。（跑）B．小女孩向我迎面走來。（腳向前移動(dòng)）C．你千萬別說走了風(fēng)聲。（透露）D．他們?cè)诮淌依镒呦笃?。（交往?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.王老師急得直跺腳。（照樣子，寫句子）

____________得_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詩題、作者和詩句內(nèi)容連起來。

二月江南花滿枝

《三衢道中》

孟云卿

春來江水綠如藍(lán)

《寒食》

楊巨源

牧童遙指杏花樹

《憶江南》

曾幾

綠柳才黃半未勻

《清明》

白居易

添得黃鸝四五聲

《城東早春》

杜牧

2）.這學(xué)期，你一定讀了不少寓言故事，獲得了很多有益的啟示吧。下面這些故事對(duì)應(yīng)的道理是什么呢？請(qǐng)你用線連一連。

《守株待兔》

要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。

《陶罐和鐵罐》

不能用外表來衡量?jī)r(jià)值。

《鹿角和鹿腿》

人要勤勞，勇往直前，積極進(jìn)取

《池子與河流》

不要寄希望于天上掉餡餅。6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列圖片排序。

順序：（A）——(

)——(

)——(

)——(

)2）.將下列句子整理成一段通順的話。

()只見在濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真是可愛至極。

()我立刻感到像喝了蜜水似的，心理甜滋滋的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果??！

()我心里不由一動(dòng)，莫非是水仙花開了？

()清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

()我連衣服都顧不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（在答題卡相應(yīng)位置，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“乘以”

1．知道“典”的讀音，不知“典”的字義，可用部首查字法查“曲”部。不會(huì)寫“背誦”的“誦”字，只能音序查字法查找。(

)

2．寫日記時(shí)第一行要寫上日期和天氣情況，第二行開頭空兩格寫正文。(

)

3．請(qǐng)教別人時(shí)要在別人方便時(shí)請(qǐng)教，要把需要解決的問題說清楚。(

)

4．默讀時(shí)不要發(fā)出聲音，不要用手指著讀，否則影響閱讀速度。(

)

5．一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，會(huì)影響對(duì)課文內(nèi)容的理解。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀歡樂島。

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，

千朵萬朵壓枝低。

流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，

自在嬌鶯恰恰啼。

1．在《江畔獨(dú)步尋花》這首詩中，寫路邊繁花競(jìng)開的景象的字是________，寫枝條下垂的樣子的字是________。

2．說一說《江畔獨(dú)步尋花》這首詩表達(dá)了詩人什么樣的心情，給人一種什么樣的感覺?

__________________________________________________________

3．默寫古詩。

登鸛雀樓

__________________，__________________。

__________________，__________________。

4．詩人在鸛雀樓上看到了什么景象?

__________________________________________________________

5．用自己的話說說“欲窮千里目，更上一層樓”的意思。

__________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花洲同學(xué)們，進(jìn)入三年級(jí)我們已開啟語文王國(guó)里的習(xí)作之旅，側(cè)耳傾聽美妙的聲音，擦亮雙眼留心觀察，相信你一定對(duì)你的同學(xué)有了一定的了解，請(qǐng)選擇一個(gè)同學(xué)，把他/她的外貌、性格、興趣愛好寫下來，讓同學(xué)們猜一猜是誰？注意語句要通順，不能在文中出現(xiàn)他/她的名字，開頭要空兩格。題目：（可愛、淘氣、好學(xué)、活潑、助人為樂……）的同學(xué)，也可自己取一個(gè)有創(chuàng)意的題目。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。小狗學(xué)叫（節(jié)選）①就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來。一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開了兩槍。②幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍?、酃放馨?，跑啊，它碰上了一個(gè)農(nóng)民?！ㄟx自統(tǒng)編教材《小狗學(xué)叫》）1．聯(lián)系短文內(nèi)容，正確理解加點(diǎn)詞語和句子意思。

（1）它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍！(

)

A．奇異

B．怪異

C．驚訝

D．驚喜

（2）獵人聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲是因?yàn)?

)

A．樹叢中有一只杜鵑在叫。

B．樹叢中有一只小狗在叫。

C．樹叢中有一只夜鶯在叫。

D．樹叢中有一個(gè)孩子在叫。

2．狗跑啊跑，遇上了一個(gè)農(nóng)民。之后會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，把后面的故事內(nèi)容寫下來。

____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。

（1）山巔（dǐngdiān）

泄氣（xièxì）

鐵錨（miáomáo）

怨言（yuànyàn）

告誡（jièjèi）

顛簸（diāndiǎn）

（2）散（sǎnsàn）學(xué)后的孩童，定會(huì)一溜（liūliù）煙跑回家，嚷（rāngrǎng）嚷著要吃飯。奶奶聽到后，一不小心把縫（féngfèng）衣針掉進(jìn)了磚縫（féngfèng）里，彎腰找了好半天也沒找到，結(jié)果把腰給折（zhēzhé）騰疼了。2）.選字組詞。

【粘

沾】(

)水

(

)貼

【慧

惠】?jī)?yōu)(

)

智(

)

【驕

嬌】(

)陽