重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)句子，做到規(guī)范、端正、整潔。

見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

努(

)推(

)拆(

)

怒(

)準(zhǔn)(

)折(

)2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

在本學(xué)期的課文學(xué)習(xí)中，我探索了yǔzhòu()的mìmì

()。xīnshǎng()到大自然的美景，發(fā)現(xiàn)空氣中散發(fā)著花兒的fēnfāng()，mìfēng()飛到花叢中xùnsù()地采著花粉………讓我懂得了只要我們仔細(xì)觀察就能從極pǔtōng()的事物中找到美。3）.詞語(yǔ)接龍。

生活→活動(dòng)→()→()4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）如果你的朋友屢次犯同樣的錯(cuò)誤，你可以用“___________________，___________________”來(lái)勸誡他。

（2）我們不能輕信謠言，因?yàn)椤癬__________________，___________________”。

（3）《大林寺桃花》一詩(shī)中直接表現(xiàn)詩(shī)人由遺憾轉(zhuǎn)向驚喜的詩(shī)句是“___________________，___________________”。

（4）火燒云》一文為我們展示了火燒云_________________和_________________的特點(diǎn)。

（5）“一身烏黑的羽毛，一對(duì)_________________翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣_________________小燕子。”5）.我愛(ài)積累能運(yùn)用。

（1）春天最美，杜甫筆下的春天“遲日江山麗，__________”；白居易卻見(jiàn)“人間四月芳菲盡，_________。”真情最美，王維筆下的九月九日，“___________，遍插茱萸少一人”的思念倍增。童年最美，“_____________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然__________，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲?！?/p>

（2）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟示多。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要和優(yōu)秀的人在一起學(xué)習(xí)，因?yàn)椤敖煺叱?，_________?！薄吨芤住分幸步虒?dǎo)我們“見(jiàn)善則遷，__________?！?/p>

（3）多種表達(dá)寫(xiě)花開(kāi)。寫(xiě)不同的花開(kāi)，用上不同的說(shuō)法，就把花開(kāi)寫(xiě)活了。課文中寫(xiě)萬(wàn)壽菊_______，紫茉莉_______，曇花卻含笑一現(xiàn)……請(qǐng)選擇一種花（課文中介紹的除外），用上合適的動(dòng)詞介紹它開(kāi)放的樣子：____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.秋天到了，小溪來(lái)到郊外，看到山上______，果園里______。橫線上應(yīng)填寫(xiě)的一項(xiàng)是（）A．春光明媚

花紅柳綠B．大雪紛飛

冰天雪地C．層林盡染

果實(shí)累累D．狂風(fēng)暴雨

烈日炎炎2）.根據(jù)你的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，下列做法正確的是（

）

①讀書(shū)時(shí)，我會(huì)把好的語(yǔ)句記錄在摘抄本上，記好后，以后不再翻看。

②我喜歡歸類(lèi)摘抄。把描寫(xiě)同類(lèi)事物的語(yǔ)句分門(mén)別類(lèi)地寫(xiě)下來(lái)。

③遇到寫(xiě)得生動(dòng)的語(yǔ)句，我會(huì)在旁邊寫(xiě)寫(xiě)感受，特別喜歡的我還會(huì)背下來(lái)。

④我會(huì)在摘抄內(nèi)容的合適位置注明出處。A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③3）.選詞填空。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，（

）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。A．監(jiān)視B．注視C．仰望D．凝視4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.10.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(1)“________”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明父親觀察得非常認(rèn)真、投入。這句話把父親比作了________，生動(dòng)地描寫(xiě)出了父親觀察鳥(niǎo)時(shí)________的樣子。

(2)照樣子寫(xiě)一句話，描寫(xiě)一個(gè)人認(rèn)真觀察的樣子。

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，并用斜線連起來(lái)。

(xiǎn

xiān)(qièqiē)（cángzàng）

鮮為人知

新鮮

橫切面親切

寶藏

隱藏2）.將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。

野外

粗野

禮堂

堂妹

野獸

野游

堂兄

課堂

野蠻

野花

大堂

過(guò)堂6、排序題（每題5分共2題）1）.吹肥皂泡的過(guò)程是怎樣的？請(qǐng)排序：_____________________________

①用竹筆套管，蘸上黏稠的肥皂水

②把碎肥皂放在小木碗里

③輕輕一提，讓泡泡從管上落下，飄游空中

④加水，和弄，讓木碗里的肥皂融化

⑤吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒2）.按課文內(nèi)容排排序，將序號(hào)寫(xiě)在前方括號(hào)里。

(

)早晨，從各處而來(lái)的小學(xué)生，一起進(jìn)入校園上學(xué)。

(

)下課了，大家在大青樹(shù)下跳舞、摔跤、做游戲。

(

)上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。

(

)這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣，大家都對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的做法感到滿(mǎn)意。()

2．在搬運(yùn)糧食前，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有公布不許偷吃糧食的命令。()

3．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最終沒(méi)有吃奶酪渣是因?yàn)樗X(jué)得奶酪渣太小。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。山

行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。1．“白云生處有人家”中“生”的意思是（

）。A．活的，有活力的B．發(fā)出，起動(dòng)C．產(chǎn)生、生出D．造出2．在這首詩(shī)中，詩(shī)人通過(guò)對(duì)___________、___________、___________、___________、___________、___________、等景物的描寫(xiě)，為我們勾畫(huà)出一幅多姿多彩的秋景圖。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

某個(gè)星期天在房間看書(shū)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)身邊的筆、尺子、橡皮等文具都能夠說(shuō)話了。想一想，這些文具之間會(huì)發(fā)生怎樣的事兒呢？它們會(huì)說(shuō)什么？發(fā)揮想象，把會(huì)發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。

提示:①想想故事里有哪些角色；②確定故事發(fā)生的時(shí)間；③題目自擬，注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀肥皂泡（節(jié)選）①下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教（jiāojiào）我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。②方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。若用扇（shān

shàn）子在下面輕輕地扇（shān

shàn）送，有時(shí)能飛得很高很高。③這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆?。╞áo

bó）的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。種一片樹(shù)葉

冰心①埋下一片樹(shù)葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。②我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺(jué)得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)！③于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹(shù)葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。④我天天蹲在種樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù)，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開(kāi)春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好！我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊樹(shù)吐芽……⑤長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹(shù)葉，卻已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……⑥孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明，不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎？人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。⑦種一片樹(shù)葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹(shù)。1．這兩篇短文的作者都是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人_______。

2．用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

3．從畫(huà)線句子中你感受到了“我”的心理。A．忐忑不安B．認(rèn)真嚴(yán)肅C．緊張慌亂4．“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是____________________。

5．什么時(shí)候玩肥皂泡比較好，為什么？請(qǐng)用“~~~”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

6．種樹(shù)葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。____________________

7．《種一片樹(shù)葉》這篇短文的中心是。A．說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚B．表現(xiàn)童心的珍貴C．展示童年生活的豐富多彩8．“我”愛(ài)玩吹肥皂泡，是因?yàn)椤．吹肥皂泡時(shí)，讓我心里充滿(mǎn)快樂(lè)、驕傲與希望B．吹肥皂泡能使我們?cè)谙掠晏煜矔r(shí)光C．肥皂泡透明、美麗11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。

摔跤（shuāisuāi）增添（zēnzēng）衣裳（shangshāng）

挑促織（tiāotiǎo）掠過(guò)（luèlüè）

凌（línglín）亂2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“

”畫(huà)出來(lái)。

（1）假（jiǎ

jià）期里，媽媽給我講了《西游記》中“真假（jiǎ

jià）美猴王”的故事。

（2）伯伯用樹(shù)枝圍成一個(gè)圓圈（juànquān），給小羊做了一個(gè)簡(jiǎn)易