機(jī)械基礎(chǔ) 第3版 教案 王英杰 項(xiàng)目六 標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的表達(dá)

課時(shí)授課計(jì)劃(160分鐘)編號課程名稱工程制圖及CAD繪圖授課班級講次13授課日期章目項(xiàng)目六標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的表達(dá)節(jié)目6.1螺紋及螺紋緊固件6.2鍵聯(lián)接與銷聯(lián)接6.3齒輪6.4滾動軸承教學(xué)目標(biāo)1、了解螺紋的種類、用途和要素；熟悉常用螺紋緊固件的標(biāo)記；掌握螺紋緊固件聯(lián)接的畫法；2、熟悉標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪各部分的名稱及其關(guān)系；掌握單個(gè)直齒圓柱齒輪及其嚙合的畫法；3、了解鍵、銷的種類、標(biāo)記和半圓鍵的標(biāo)記和聯(lián)結(jié)畫法，掌握普通平鍵聯(lián)結(jié)和銷聯(lián)結(jié)的畫法；4、了解常用滾動軸承的類型、代號及簡化畫法和規(guī)定畫法。教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體黑板教學(xué)重點(diǎn)螺紋要素和螺紋緊固件的規(guī)定畫法；直齒圓柱齒輪的畫法；鍵和銷的規(guī)定畫法。教學(xué)難點(diǎn)直齒圓柱齒輪的畫法；鍵和銷的規(guī)定畫法。教學(xué)主要內(nèi)容螺紋及螺紋緊固件、齒輪、鍵與銷、滾動軸承變更記載課時(shí)授課計(jì)劃副頁年月日教學(xué)過程及授課內(nèi)容附注第6章標(biāo)準(zhǔn)件和常用件教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法、手段教師活動和學(xué)生活動時(shí)間分配一、組織教學(xué)1.檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。2.點(diǎn)名、檢查學(xué)生出勤并記錄，完成教學(xué)準(zhǔn)備工作。組織號召清點(diǎn)人數(shù)并將出勤情況記錄在學(xué)生考勤表上，整頓課堂紀(jì)律。學(xué)生舉手應(yīng)答5分鐘二、復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容視圖講授法教師提出問題，根據(jù)花名冊上的名單隨機(jī)點(diǎn)名讓學(xué)生回答問題。記錄平時(shí)成績。10分鐘多媒體三、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：教師展示一個(gè)齒輪零件，提問，這個(gè)零件如果用投影的原理進(jìn)行繪圖是否容易？進(jìn)而指出，對于標(biāo)準(zhǔn)件和常用件我們一般用規(guī)定的畫法來進(jìn)行繪制，而不是按照投影的原理繪圖，那標(biāo)準(zhǔn)件和常用件到底如何繪制呢？講授法教師展示齒輪零件，引導(dǎo)學(xué)生思考，該齒輪零件按照投影原理三視圖應(yīng)如何繪制？學(xué)生觀察零件，思考教師提出的問題。15分鐘多媒體四、知識點(diǎn)講授螺紋及螺紋緊固件、齒輪、鍵與銷、滾動軸承講授法教師結(jié)合動畫及PPT深入淺出的分析講解斷面圖及局部放大圖和簡化畫法。讓學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)生在老師引導(dǎo)下學(xué)習(xí)加深對知識的理解。120分鐘多媒體、板書五、總結(jié)螺紋齒輪鍵與銷滾動軸承講授法教師進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)生進(jìn)行理解、回顧并進(jìn)行識記。10分鐘多媒體、板書2.內(nèi)容講授6.1螺紋及螺紋緊固件當(dāng)一動點(diǎn)圓柱面上繞圓柱體軸線作等速轉(zhuǎn)動，同時(shí)又沿圓柱的軸線方面作等速直線運(yùn)動時(shí)，該動點(diǎn)在圓柱表面上所形成的軌跡，稱為圓柱螺旋線。螺紋是指螺旋線沿圓柱（或圓錐）表面所形成的具有規(guī)定牙型的連續(xù)凸起和溝槽。在圓柱（或圓錐）外表面上形成的螺紋稱為外螺紋，如圖7-1a所示。在圓柱（或圓錐）內(nèi)表面上形成的螺紋稱為內(nèi)螺紋，如圖7-1b所示。a）外螺紋b）內(nèi)螺紋圖7-1圓柱螺紋的形成6.1.1螺紋的基本知識1.螺紋的要素螺紋的結(jié)構(gòu)、形式、尺寸是由牙型、大徑、小徑、螺距、導(dǎo)程、線數(shù)、旋向等要素確定的，只有這些要素都相同的內(nèi)、外螺紋才能旋合在一起。螺紋的種類按螺紋的用途可把螺紋分為兩大類：聯(lián)接螺紋和傳動螺紋，見表7-1所示。6.1.2螺紋的規(guī)定畫法螺紋按真實(shí)形狀投影繪制非常復(fù)雜，為簡化畫圖，國家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》對螺紋制定了規(guī)定畫法。1.外螺紋的畫法在平行于螺紋軸線的視圖上，螺紋大徑（牙頂）畫粗實(shí)線，小徑（牙底）畫細(xì)實(shí)線，并畫出螺桿的倒角或倒圓部分，小徑近似的畫成大徑的0.85倍，螺紋終止線畫粗實(shí)線。2.內(nèi)螺紋的畫法在平行于軸線的視圖上，一般畫成全剖視圖，螺紋小徑畫粗實(shí)線，且不畫入倒角區(qū)，大徑畫細(xì)實(shí)線，小徑畫成大徑的0.85倍，剖面線畫到粗實(shí)線處。繪制不通孔時(shí)畫終止線（粗實(shí)線）和鉆孔深度線，一般不通的鉆孔深度比螺紋長度要長約0.5D，錐角120°一般不需要標(biāo)注；在投影為圓的視圖上，小徑畫粗實(shí)線，大徑畫細(xì)實(shí)線3/4圓，倒角圓省略不畫。螺孔不作剖視時(shí)，全部用虛線畫出，如圖7-7所示。通孔螺紋及螺紋孔相貫線畫法如圖7-8所示。6.2鍵聯(lián)接與銷聯(lián)接鍵和銷都是標(biāo)準(zhǔn)件。鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接也是常用的可拆卸聯(lián)接。6.2.1鍵聯(lián)接鍵是聯(lián)接件，用鍵將軸與軸上的齒輪、帶輪等零件聯(lián)接起來稱為鍵聯(lián)接。鍵是用來傳遞轉(zhuǎn)矩的一種零件。鍵的種類很多，常用的鍵有普通平鍵、半圓鍵和鉤頭楔鍵，如圖7-22所示。平鍵半圓鍵鉤頭楔鍵圖7-22常用鍵的形狀6.2.2銷聯(lián)接銷是標(biāo)準(zhǔn)件，通常用于兩零件間的定位和聯(lián)接。常用的銷有圓柱銷、圓錐銷和開口銷，圓柱銷和圓錐銷常用于聯(lián)接和定位，開口銷用在鎖緊裝置中，如防止螺母松動。圓柱銷、圓錐銷和開口銷的畫法、標(biāo)注和標(biāo)記見圖7-31。6.3齒輪齒輪是一種廣泛應(yīng)用于機(jī)器中的傳動零件，它的主要作用是傳遞動力，改變運(yùn)動速度和方向。6.3.1圓柱齒輪直齒圓柱齒輪的各幾何要素的名稱及代號圓柱齒輪的各部分名稱如圖7-35所示。2.直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)（1）齒數(shù)Z一個(gè)齒輪上的輪齒總數(shù)。（2）模數(shù)m分度圓周長π×d=p×Z，可得d=（p/π）Z，令p/π=m則d=mZ。m即稱為模數(shù)，模數(shù)是設(shè)計(jì)中的重要參數(shù)，只有模數(shù)相同的兩齒輪才能相互嚙合，為了便于齒輪的設(shè)計(jì)和制造，國家標(biāo)準(zhǔn)對模數(shù)已經(jīng)實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)化，國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)值見表7-5。表7-5標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)（GB/T1357-1987）第一系列11.251.522.5345681012162025324050第二系列1.752.252.75（3.25）3.5（3.75）4.55.5（6.5）79（11）141822283645注：在選用模數(shù)時(shí)，優(yōu)先選用第一系列，其次選用第二第列，括號內(nèi)的盡可能不選用。（3）齒形角α兩齒輪傳動時(shí)，相嚙合的輪齒齒廓在接觸點(diǎn)p處的受力方向與運(yùn)動方向的夾角，我國標(biāo)準(zhǔn)齒輪分度圓上的壓力角為20°如圖7-35所示，標(biāo)準(zhǔn)齒輪的齒形角α=20°。（4）傳動比i主動齒輪的轉(zhuǎn)速n1與從動齒輪的轉(zhuǎn)速n2之比：i=n1/n2=Z2/Z1。3.標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪各幾何要素尺寸的計(jì)算4.圓柱齒輪的畫法（1）單個(gè)圓柱齒輪畫法（GB/T4459.2-1984）如圖7-36所示，齒頂圓和齒頂線用粗實(shí)線繪制；分度圓和分度線用細(xì)點(diǎn)劃線繪制；基本視圖中齒根圓和齒根線用細(xì)實(shí)線繪制（也可以省略）；剖視圖中，輪齒按不剖繪制，齒根線畫成粗實(shí)線；其余結(jié)構(gòu)按真實(shí)投影繪制。如圖7-36所示，直齒圓柱齒輪主視圖選擇非圓視圖，并采用全剖視圖，輪齒部分按國標(biāo)規(guī)定畫出，其余部分按真實(shí)投影繪制。3.歸納總結(jié)(本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容的梳理、歸納、總結(jié)、規(guī)律性、經(jīng)驗(yàn)性內(nèi)容的提煉)4.作業(yè)布置與拓展學(xué)習(xí)(作業(yè)的布置，如何利用課程網(wǎng)站和班級網(wǎng)站開展作業(yè)布置、師生互動、自主學(xué)習(xí)、作業(yè)提交)完成課程網(wǎng)站作業(yè)。5.教學(xué)反思(依據(jù)本節(jié)課或本項(xiàng)目的的教學(xué)效果以及學(xué)生的聽課狀態(tài)，反思總結(jié)教學(xué)過程中的得與失，提出具體的整改措施，手寫)課時(shí)授課計(jì)劃(160分鐘)編號課程名稱工程制圖及CAD繪圖授課班級講次14授課日期章目項(xiàng)目六標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的表達(dá)節(jié)目6.5在AutoCAD中繪制標(biāo)準(zhǔn)件教學(xué)目標(biāo)1、鞏固用AUTOCAD軟件繪制標(biāo)準(zhǔn)件；2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題解決問題的能力。教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體黑板教學(xué)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)件的繪制教學(xué)難點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)件的繪制教學(xué)主要內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)件的繪制變更記載課時(shí)授課計(jì)劃副頁年月日教學(xué)過程及授課內(nèi)容附注6.5在AutoCAD中繪制標(biāo)準(zhǔn)件教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法、手段教師活動和學(xué)生活動時(shí)間分配一、組織教學(xué)1.檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。2.點(diǎn)名、檢查學(xué)生出勤并記錄，完成教學(xué)準(zhǔn)備工作。組織號召清點(diǎn)人數(shù)并將出勤情況記錄在學(xué)生考勤表上，整頓課堂紀(jì)律。學(xué)生舉手應(yīng)答5分鐘二、復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)件知識講授法教師提出問題，根據(jù)花名冊上的名單隨機(jī)點(diǎn)名讓學(xué)生回答問題。記錄平時(shí)成績。10分鐘多媒體三、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：教師展示一個(gè)螺母？進(jìn)而指出，對于標(biāo)準(zhǔn)件和常用件我們一般用規(guī)定的畫法來進(jìn)行繪制，而不是按照投影的原理繪圖，那標(biāo)準(zhǔn)件和常用件到底如何繪制呢？講授法教師展示螺母零件，引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生觀察零件，思考教師提出的問題。15分鐘多媒體四、知識點(diǎn)講授標(biāo)準(zhǔn)件的繪制講授法教師結(jié)合動畫及PPT深入淺出的分析講解標(biāo)準(zhǔn)件的畫法。讓學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)生在老師引導(dǎo)下學(xué)習(xí)加深對知識的理解。120分鐘多媒體、板書五、總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)件的繪制步驟講授法教師進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)生進(jìn)行理解、回顧并進(jìn)行識記。10分鐘多媒體、板書2.內(nèi)容講授6.5在AutoCAD中繪制標(biāo)準(zhǔn)件【案例】根