小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期體育與健康《小足球腳內(nèi)側(cè)停球》微課腳本

中小學(xué)體育與健康學(xué)科微課腳本主題名稱腳內(nèi)側(cè)停球2單元、課次小足球單元9課次年級(jí)三年級(jí)微課亮點(diǎn)簡介在教學(xué)中我非常重視開頭的引入教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂于參加也更投入。講究結(jié)構(gòu)化，本課為腳內(nèi)側(cè)停球的第二課時(shí)，由易到難逐步從練到賽的過程。在掌握體育動(dòng)作技巧時(shí)，理解是一個(gè)很重要的階段。利用各種鏡頭加文字可以將教學(xué)內(nèi)容具體化和形象化，有利于幫助學(xué)生理解一些比較抽象和復(fù)雜的難點(diǎn)。教材分析小足球教材是學(xué)生非常喜歡的教材，足球教材能鍛煉學(xué)生體能、靈敏、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)內(nèi)容。本課內(nèi)容為水平二的教學(xué)內(nèi)容，腳內(nèi)側(cè)停球是足球運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)基本技術(shù)，該技術(shù)是比較穩(wěn)定的一種停球技術(shù)。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，本課以找準(zhǔn)停球部位，停地滾球，傳球停球，游戲方法來使學(xué)生學(xué)會(huì)用腳內(nèi)側(cè)停球。學(xué)情分析足球特別是男生喜歡踢球，他們能在踢球中得到樂趣，學(xué)生對(duì)足球有過接觸，這是腳內(nèi)側(cè)傳球的第二課時(shí)，學(xué)生具有依賴性強(qiáng)、模仿力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)對(duì)相對(duì)直觀、易模仿的體育課興趣較高，這也體現(xiàn)出微課教學(xué)的特點(diǎn)，通過展示，能更讓學(xué)生直觀的去模仿練習(xí)以及了解游戲的規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力：了解停球的方法和意義，能說出技術(shù)動(dòng)作名稱---腳內(nèi)側(cè)停球，掌握停球技術(shù)的基本動(dòng)作結(jié)構(gòu)。健康行為：在練習(xí)活動(dòng)能自我判斷運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度并進(jìn)行自我運(yùn)動(dòng)量的調(diào)節(jié)。體育品德：遵守游戲規(guī)則、練習(xí)中遇到困難，積極克服困難并完成今天的挑戰(zhàn)。主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)示范單人對(duì)墻練習(xí)雙人練習(xí)互傳停球練習(xí)停球后變向停球后過人停球調(diào)整位置射門團(tuán)隊(duì)停傳接力游戲穿越重難點(diǎn)教師教學(xué)重：在練習(xí)游戲中運(yùn)用所學(xué)技能完成難：學(xué)生不遵守游戲規(guī)則學(xué)生學(xué)習(xí)重：停球的部位難：判斷球的落點(diǎn)和選位安全保障遵守游戲規(guī)則注意抬頭觀察，不要碰撞場地器材小足球、小球門、標(biāo)記盤教學(xué)過程前期拍攝后期制作流程內(nèi)容鏡頭配音旁白文字提示音樂時(shí)間課堂引入學(xué)生停球失誤，教師成功停球，以及世界球場上的視頻的對(duì)比全景：固定鏡頭近景：移鏡頭特寫：跟鏡頭視頻剪輯同學(xué)們好，我是董老師，今天分享的內(nèi)容是腳內(nèi)側(cè)停球。字母同步有一點(diǎn)搞笑且有吸引人的音效和激烈的進(jìn)行曲1分鐘教學(xué)示范腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)動(dòng)作全景：固定鏡頭近景：固定鏡頭特寫：跟鏡頭講腳內(nèi)側(cè)停球的要求，大家要注意，腳內(nèi)側(cè)打開垂直面向皮球，膝關(guān)節(jié)要越微彎曲，無論是支撐腳還是停球腳，停球時(shí)腳踝成自然放松的狀態(tài)，尤其是來球速度較快時(shí)，不要把球停在腳下，停球的時(shí)候，把球直接調(diào)整到自己下一次準(zhǔn)備踢球的電商字母同步，關(guān)鍵部位提示。輕松愉快音樂1分鐘單人練習(xí)對(duì)墻練習(xí)全景：固定鏡頭特寫：跟鏡頭練習(xí)方法一，對(duì)墻練習(xí)，將球踢向墻，當(dāng)球反彈是用腳踝內(nèi)側(cè)將球停在原地字母同步輕松愉快音樂45秒雙人練習(xí)互傳停球練習(xí)互傳停球練習(xí)遠(yuǎn)景：固定鏡頭近景：移鏡頭練習(xí)方法二，雙人練習(xí)，與你的小伙伴組成一組，互相傳接球，當(dāng)接球時(shí)，用腳內(nèi)側(cè)把球停盡可能停好在自己的面前字母同步輕松愉快音樂45秒停球后調(diào)整位置練習(xí)停球后變向全景：固定鏡頭練習(xí)方法三停球變向，對(duì)墻踢球，當(dāng)球返回時(shí)不要把球停在腳下，向左向右調(diào)整停球位置，準(zhǔn)備下一次踢球。字母同步輕松愉快音樂42秒停球后過人停球后過人全景：固定鏡頭練習(xí)方法四停球變向過人，當(dāng)我們比賽時(shí)，是不是經(jīng)常會(huì)遇到，你剛接到隊(duì)友的傳球，防守隊(duì)員就立馬上來搶你的足球這種情況呢？這時(shí)如果你把足球停在防守隊(duì)員的另一側(cè)，是不是就能很好的突破過人了呢！字母同步輕松愉快音樂20秒停球調(diào)整位置射門停球調(diào)整位置射門全景：固定鏡頭練習(xí)方法五停球后調(diào)整位置射門，同學(xué)們踢球最高興的時(shí)候是不是將球打進(jìn)對(duì)方球門的那一刻，試想一下，如果你的隊(duì)友傳給你一次精妙軍輪的球時(shí)，因?yàn)槟愕耐Ｇ蚴д`錯(cuò)失良機(jī)你會(huì)懊惱不已嗎？這時(shí)你將隊(duì)友的傳球剛好停在你射門最舒服的位置上，進(jìn)球的幾率豈不大增。字母同步輕松愉快音樂54秒團(tuán)隊(duì)游戲停傳接力全景：固定鏡頭近景：固定鏡頭練習(xí)方法六團(tuán)隊(duì)停傳練習(xí)，大家都知道足球團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，只有和你的隊(duì)友在一起練習(xí)你的球技配合得到提高。這個(gè)練習(xí)需要將球停好后，通過兩個(gè)標(biāo)志物中間將球傳給隊(duì)友，然后從右側(cè)跑向?qū)γ?。練?xí)熟練以后，我們就可以加快我們的速度，這樣同時(shí)鍛煉到我們的體能，有了良好的體能作保障，董老師相信你所有體育項(xiàng)目都能很好的完成。字母同步輕松愉快音樂1分3秒趣味游戲傳球穿越遠(yuǎn)景：固定鏡頭全景：固定鏡頭最后進(jìn)入我們的游戲，環(huán)節(jié)規(guī)則：1.先規(guī)定好一個(gè)場地。2.與小伙伴分成兩隊(duì)，一隊(duì)為穿越者，一隊(duì)為攔截者。3穿越者用各種方式互相傳遞，盡量不使攔截者搶到足球。4.如果球被攔截者搶到，那么當(dāng)時(shí)持球人就和攔截者互換位置。字母同步輕松愉快音樂2分46秒賽事剪輯精彩的足球傳接配合視頻58秒微課教學(xué)反思（自我評(píng)價(jià)）一、激發(fā)興趣我以學(xué)生失敗的案例和球場上的失敗與成功案例作為了切入點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；静糠治乙砸粋€(gè)足球、貫穿整節(jié)課，使整節(jié)課都圍繞足球這一內(nèi)容，進(jìn)行練習(xí)與游戲。調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，從而激發(fā)了興趣。原地練習(xí)，有球兩人停球傳球激發(fā)了學(xué)生想要嘗試與探究的熱情。學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，過程中將練習(xí)目的融入其中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。二、存在不足與改進(jìn)措施作為一名體育教師，在運(yùn)用視頻微課教學(xué)這一塊如何去制作一趟學(xué)生一看就能練的課堂是我所困擾的，在我看來微課不止是讓學(xué)生跟著視頻做，更應(yīng)該學(xué)生如何做如何練如何玩。而我覺得在這方面做的還不夠好，在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候指導(dǎo)還有漏洞，這就需要在日后的備課中多加注意做好課前預(yù)設(shè)。最后希望自己能夠在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中積累和沉淀，在以后的微課制作中教學(xué)中時(shí)時(shí)反思，完善自己做一名合格的體育教師。說明：鏡頭填寫在拍攝過程中所運(yùn)用的鏡頭運(yùn)動(dòng)和景別鏡頭運(yùn)動(dòng):1.固定鏡頭:是在拍攝一個(gè)鏡頭的過程中，攝影機(jī)機(jī)位、鏡頭光軸和焦距都固定不變，而被攝對(duì)象可以是靜態(tài)的，也可以是動(dòng)態(tài)的。2.推鏡頭:從面到點(diǎn)的觀看，指鏡頭沿光軸方向做接近被攝對(duì)象的運(yùn)動(dòng)，可以是機(jī)位由遠(yuǎn)及近地向前推進(jìn)運(yùn)動(dòng)，也可以是變動(dòng)鏡頭焦距拍攝。3.拉鏡頭:從點(diǎn)到面的縱觀，指鏡頭做遠(yuǎn)離被攝對(duì)象的運(yùn)動(dòng)，它與推鏡頭恰好相反。拉鏡頭也可以有兩種變化方式:變機(jī)位拉鏡頭和變焦距拉鏡頭。4.搖鏡頭:環(huán)顧四周，指攝影機(jī)的位置不動(dòng)，改變鏡頭的拍攝角度;它包括水平左右搖，垂直方向的上下?lián)u，以及上下左右的復(fù)合搖，搖的角度根據(jù)需要可多種選擇甚至是360°。5.移鏡頭:移動(dòng)勘察，指攝像機(jī)不固定，邊移動(dòng)邊拍攝，機(jī)位發(fā)生變化。6.移鏡頭跟鏡頭:追逐重點(diǎn)對(duì)象，指攝影機(jī)鏡頭緊隨運(yùn)動(dòng)著的人或物進(jìn)行拍攝。景別景別是指攝影機(jī)和被攝主體之間的空間距離。具體表現(xiàn)為被攝主體在畫面中呈現(xiàn)出來的范圍。習(xí)慣上，我們將景別劃分為五種:遠(yuǎn)景、全景、中景、近景和特寫。1.遠(yuǎn)景:指攝影機(jī)與主體距離極遠(yuǎn)，表現(xiàn)廣闊場面的畫面。2.全景:指以表