教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度

———教學(xué)常規(guī)嘉獎(jiǎng)制度（一）備課：1、依據(jù)《江陵縣家庭教育研究中心實(shí)施方案》和教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n以《中學(xué)生家長讀本》為主，參閱其他資料。2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性，有完整的備課記錄。3、備課內(nèi)容要認(rèn)真，具有肯定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。4、合理布置備課時(shí)間，不能同正常上課時(shí)間沖突。5、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。（二）上課1、課堂是家長學(xué)校教育教學(xué)的重要陣地，是為家長學(xué)員教授科學(xué)、正確的家教方法的重要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為緊要。2、按學(xué)校計(jì)劃布置上課。老師不準(zhǔn)擅自停課。做好上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包含準(zhǔn)備教案、資料、教材、教具、學(xué)具、演示儀器等。3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格老師上下課的行為規(guī)范。上課準(zhǔn)備鈴響后，老師要快速在教室外等待上課。4、課堂上，老師應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)注意本身的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)老師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女老師不準(zhǔn)穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男老師不準(zhǔn)打赤膊、穿短褲、拖鞋進(jìn)教室；上課時(shí)間不允許接移動(dòng)電話；不允許在課堂上吸煙或做其它事情。5、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法敏捷多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語言富于激勵(lì)性，教學(xué)內(nèi)容具有引導(dǎo)性，使家長學(xué)員心情舒適地上好課，能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。6、要認(rèn)真組織好家長學(xué)員的課堂紀(jì)律，課內(nèi)不得讓家長學(xué)員隨便走動(dòng)、隨便講話、吸煙或高聲喧嘩、打接電話。7、課堂教學(xué)中必需以老師為主導(dǎo)，要面向全體家長學(xué)員，科學(xué)地布置時(shí)間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要布置充分的咨詢、溝通時(shí)間供家長學(xué)員溝通與溝通。（三）布置與批改作業(yè)因家長學(xué)校學(xué)員的特殊性，老師課堂內(nèi)布置作業(yè)。以咨詢、溝通為主，不提倡布置課外作業(yè)。（四）課外輔導(dǎo)對(duì)于一些因故沒能定時(shí)參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員實(shí)行課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的形式可以電話、電腦進(jìn)行溝通，也可以面對(duì)面輔導(dǎo)。6、樂觀編制家教宣傳料子，及時(shí)更換家長園地等宣傳欄。（五）考核獎(jiǎng)懲制度1、老師應(yīng)按計(jì)劃認(rèn)真教學(xué)活動(dòng)，樂觀做好家校聯(lián)系，如未開展一次扣獎(jiǎng)金20元。2、老師認(rèn)真定時(shí)整理好教學(xué)活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)的資料，并及時(shí)歸檔，每缺一項(xiàng)扣獎(jiǎng)金20元。3、對(duì)老師工作成績優(yōu)秀的，每年要加獎(jiǎng)金100——200元。教育教學(xué)嘉獎(jiǎng)制度2023—07—2315:24|2樓為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)素養(yǎng)教育的精神和我校教育教學(xué)實(shí)際，特訂立洛灣中學(xué)教育教學(xué)嘉獎(jiǎng)制度。教育教學(xué)嘉獎(jiǎng)分常規(guī)嘉獎(jiǎng)和質(zhì)量嘉獎(jiǎng)兩個(gè)部分，嘉獎(jiǎng)按3：7來調(diào)配。具體獎(jiǎng)金視學(xué)校資金近況而定。一、教學(xué)常規(guī)嘉獎(jiǎng)1、老師按教學(xué)進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)，培優(yōu)輔差工作有記錄、有成效；2、老師按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)和各種表冊(cè)；3、老師按要求參加校內(nèi)外聽課實(shí)現(xiàn)12節(jié)；4、老師按教研組要求超周備課、按學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校要求完成作業(yè)量；5、老師參加各級(jí)教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)100%；6、老師校本教研有過程、有成績；7、每學(xué)期老師缺課不超出20節(jié)；8、樂觀參加學(xué)校布置的各種教育教學(xué)活動(dòng)。二、質(zhì)量嘉獎(jiǎng)1、老師各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)市、區(qū)級(jí)目標(biāo)，學(xué)校予以貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；2、老師教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有所提高，學(xué)校予以提高獎(jiǎng)；3、各學(xué)年年度考評(píng)中，優(yōu)秀老師從實(shí)現(xiàn)市、區(qū)級(jí)教學(xué)平均分的老師和提高率較大的老師中產(chǎn)生；4、每學(xué)期先進(jìn)老師從實(shí)現(xiàn)市、區(qū)級(jí)教學(xué)平均分的老師和提高率較大的老師中產(chǎn)生；5、優(yōu)秀班主任老師從輟學(xué)率低于3%，班級(jí)平均分大于每學(xué)科60