四年級道德與法治上冊 第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任教案2 新人教版

四年級道德與法治上冊第二單元為父母分擔(dān)6我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任教案2新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容四年級道德與法治上冊第二單元為父母分擔(dān)6我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任教案2新人教版。本節(jié)課主要讓學(xué)生認(rèn)識到自己在家庭中的責(zé)任和貢獻(xiàn)，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白每個人都有為家庭做貢獻(xiàn)的責(zé)任，從而培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和自我價值感。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.了解家庭中每個人的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生為家庭做貢獻(xiàn)的意識。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會表達(dá)對家庭的感激之情。

4.通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生體驗(yàn)到為家庭做貢獻(xiàn)的樂趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生培養(yǎng)良好的家庭責(zé)任感和自我價值感。具體包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識到自己在家庭中的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生為家庭做貢獻(xiàn)的意識和行動。

3.培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)對家庭的感激之情。

4.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)踐活動體驗(yàn)到為家庭做貢獻(xiàn)的樂趣。

5.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與家人溝通，增進(jìn)彼此的理解和關(guān)愛。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了關(guān)于家庭和責(zé)任的一些基本知識，如家庭成員之間的關(guān)系，以及在家庭中承擔(dān)的一些基本責(zé)任。學(xué)生可能已經(jīng)體驗(yàn)過為家庭做貢獻(xiàn)，如幫助家務(wù)、照顧弟妹等，但可能沒有系統(tǒng)地認(rèn)識到自己在家庭中的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可能在于了解自己在家庭中的作用和價值，以及如何更好地為家庭做貢獻(xiàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的可能擅長理論學(xué)習(xí)，有的可能更善于實(shí)踐操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：如何真正理解家庭中的責(zé)任，如何克服困難去完成這些責(zé)任，如何平衡好自己的學(xué)習(xí)和家庭責(zé)任，以及如何有效地表達(dá)對家庭的感激之情。此外，學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)對家庭責(zé)任的認(rèn)識過于片面或消極的情況，需要教師引導(dǎo)正確理解和積極面對。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）情境模擬法：通過設(shè)定家庭生活的各種情境，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中體驗(yàn)家庭責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。

（2）小組討論法：組織學(xué)生分組討論，讓學(xué)生分享彼此在家庭中的責(zé)任和貢獻(xiàn)，以及如何更好地為家庭做貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

（3）案例分析法：通過分析典型家庭案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考家庭責(zé)任的重要性，提高學(xué)生對家庭責(zé)任的認(rèn)識和理解。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件、視頻等資源，生動形象地展示家庭生活中的各種情境，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用互動式教學(xué)軟件，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生主動承擔(dān)家庭責(zé)任的能力。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的家庭責(zé)任相關(guān)素材，拓寬學(xué)生的視野，幫助學(xué)生更好地理解家庭責(zé)任。

（4）實(shí)踐活動：組織學(xué)生參與家庭責(zé)任相關(guān)的實(shí)踐活動，如家庭勞動、關(guān)愛家人等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)家庭責(zé)任，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

（5）評價工具：運(yùn)用評價工具，如問卷調(diào)查、學(xué)生自評等，了解學(xué)生對家庭責(zé)任的認(rèn)識和踐行情況，為教學(xué)反饋提供依據(jù)。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們認(rèn)為在家庭中每個人的責(zé)任是什么？他們?nèi)绾螢榧彝プ龀鲐暙I(xiàn)？”

展示一些關(guān)于家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受家庭責(zé)任的重要性。

簡短介紹家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解家庭責(zé)任的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹家庭成員在家庭中的責(zé)任和貢獻(xiàn)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的基本概念、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于家庭責(zé)任和貢獻(xiàn)的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)包括以下幾個方面：

1.家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的基本概念：家庭責(zé)任是指家庭成員在家庭中所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，包括照顧家人、分擔(dān)家務(wù)、關(guān)心家庭成員等。家庭貢獻(xiàn)是指家庭成員為家庭做出的貢獻(xiàn)，無論是物質(zhì)上的還是精神上的。

2.家庭成員的責(zé)任與貢獻(xiàn)：每個家庭成員都有自己的責(zé)任和貢獻(xiàn)，包括父母、兄弟姐妹、祖父母等。父母負(fù)責(zé)養(yǎng)育孩子，提供物質(zhì)和精神支持；孩子則有義務(wù)學(xué)習(xí)、幫助家務(wù)和關(guān)心家人等。

3.家庭責(zé)任的重要性：家庭是社會的基本單位，家庭責(zé)任的有效履行對于家庭和諧、社會穩(wěn)定具有重要意義。通過承擔(dān)家庭責(zé)任，個人能夠培養(yǎng)責(zé)任感、自律性和合作能力，同時也能增進(jìn)與家人的感情。

4.家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生需要了解如何在實(shí)際生活中履行家庭責(zé)任，包括幫助家務(wù)、照顧弟妹、關(guān)心父母的身體健康等。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會合理安排時間，平衡學(xué)習(xí)與家庭責(zé)任之間的關(guān)系。

5.表達(dá)對家庭的感激之情：學(xué)生應(yīng)該學(xué)會表達(dá)對家人的感激和愛意，通過言語、行動或小禮物等方式，讓家人感受到自己的關(guān)心和愛護(hù)。

6.家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的拓展：學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到家庭責(zé)任不僅僅是在家庭中，還包括對社會的責(zé)任。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會關(guān)心社會問題，積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻(xiàn)。板書設(shè)計板書設(shè)計示例：

一、家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)

-基本概念

-家庭責(zé)任：家庭成員的義務(wù)和責(zé)任

-家庭貢獻(xiàn)：為家庭做出的貢獻(xiàn)

-家庭成員的責(zé)任與貢獻(xiàn)

-父母：養(yǎng)育孩子、提供支持

-孩子：學(xué)習(xí)、幫助家務(wù)、關(guān)心家人

-家庭責(zé)任的重要性

-家庭和諧、社會穩(wěn)定

-培養(yǎng)責(zé)任感、自律性、合作能力

-增進(jìn)家人感情

-家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的實(shí)踐應(yīng)用

-幫助家務(wù)

-照顧弟妹

-關(guān)心父母健康

-表達(dá)對家庭的感激之情

-言語表達(dá)

-行動表示

-小禮物傳遞愛意

-家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的拓展

-關(guān)心社會問題

-參與公益活動

-社會貢獻(xiàn)

板書設(shè)計要求：

1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：板書設(shè)計應(yīng)明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，突出家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的重要性和實(shí)踐應(yīng)用。

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：板書應(yīng)按照邏輯順序排列，讓學(xué)生能夠清晰地理解和跟隨教學(xué)思路。

3.簡潔明了，突出重點(diǎn)：板書應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)內(nèi)容，避免冗長的文字，便于學(xué)生記憶和理解。

4.準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：板書應(yīng)準(zhǔn)確精煉地概括教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠快速把握關(guān)鍵信息。

5.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。作業(yè)可以包括以下幾個方面：

-家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的定義和重要性：要求學(xué)生簡要總結(jié)家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的定義，并說明其在家庭和社會中的重要性。

-家庭成員的責(zé)任與貢獻(xiàn)：要求學(xué)生列出自己在家庭中的責(zé)任和貢獻(xiàn)，并思考如何更好地履行這些責(zé)任。

-家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的實(shí)踐應(yīng)用：要求學(xué)生設(shè)計一個家庭責(zé)任計劃，包括每天或每周需要完成的任務(wù)，以及如何合理安排時間。

-表達(dá)對家庭的感激之情：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于表達(dá)對家人感激之情的短文，可以包括對父母的養(yǎng)育之恩、對兄弟姐妹的關(guān)愛等。

-家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的拓展：要求學(xué)生選擇一個社會公益活動，了解其背景和意義，并思考如何為該活動做出貢獻(xiàn)。

2.作業(yè)反饋

及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。在批改作業(yè)時，注意以下幾點(diǎn)：

-準(zhǔn)確性：檢查學(xué)生作業(yè)的準(zhǔn)確性，包括答案的正確性和作業(yè)的完成質(zhì)量。

-完整性：確保學(xué)生作業(yè)的完整性，要求學(xué)生完成的作業(yè)內(nèi)容要齊全。

-思考性：關(guān)注學(xué)生作業(yè)中的思考過程，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和思考。

-創(chuàng)新性：鼓勵學(xué)生在作業(yè)中展示創(chuàng)新性，如提出新的解決方案或獨(dú)特的觀點(diǎn)。

-書面表達(dá)：注意學(xué)生作業(yè)的書面表達(dá)質(zhì)量，包括文字的清晰度、段落的結(jié)構(gòu)和句子的流暢性。

在作業(yè)反饋中，可以采用以下方式：

-書面批改：用紅筆批改學(xué)生的作業(yè)，指出錯誤和需要改進(jìn)的地方。

-口頭反饋：在課堂上對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行口頭反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

-改進(jìn)建議：給出具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。

-鼓勵與激勵：對學(xué)生的努力和進(jìn)步給予鼓勵和激勵，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-拓展閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀與家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)相關(guān)的文章或書籍，如《家庭責(zé)任與成長》、《感恩的心：家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)》等。

-視頻資源：推薦學(xué)生觀看與家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)相關(guān)的視頻，如《家庭責(zé)任的力量》、《如何為家庭做出貢獻(xiàn)》等。

2.拓展要求

-自主學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生利用課后時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，通過閱讀和觀看推薦的材料，進(jìn)一步了解家庭責(zé)任與貢獻(xiàn)的重要性。

-思考與討論：要求學(xué)生在