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文檔簡介
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版專題練習試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。從_______但_______坡_______稱_______叢_______擔_______被_______秤_______2).我會照樣子,填上合適的詞語。
(1)(伸)懶腰(
)月餅
(
)籃球
(2)例:一團
團_________
(3)例:冷冷清
清_________
(4)例:閃電越來越亮。
天________
(5)例:飛機——飛機場
(
)——(
)3).下山途中,媽媽給你講了《企鵝寄冰》的故事,提問為什么冰變成了水,請你完成導圖并解答。
水在一定的低溫下會結為冰,冰在一定的高溫下會化成水。你解答:_________4).岸邊的小朋友邀請小蝌蚪一起玩漢字加減法的游戲,請你也結合示例做一做。
示例:戲-()+(扌)=(找)找到
(1)眼-目+(
)=(
)_______________
(2)睛-目+(
)=(
)_______________
(3)跳-(
)+(
)=(
)_______________
(4)池-(
)+(
)=(
)_______________5).根據所學內容填空。
(1)當我們想形容人生氣時,可以用___________、___________等詞語來形容。
(2)天亮起來。打開窗戶,____________。雨停了。太陽出來了。___________。
(3)誦經典諺語、名言。我從“平時肯幫人,___________”“與其錦上添花,____________送炭”中懂得了要樂于助人,從“誠信者,________”“小信成則_____”中明白了誠實守信的重要性。
(4)六月,我們漫步在荷塘邊,那美麗的景色讓我不禁吟誦起楊萬里的詩句:“_____,______?!?、選擇題(每題2分共3題)1).周末,丁丁一家應該到哪里看《白雪公主》話劇演出?正確的是哪一項?(
)A.餐廳B.寶塔C.劇場D.咨詢處2).下列詞語與“寒冷”意思相反的是哪一項?(
)A.溫和B.溫度C.溫暖D.溫室3).下列哪一句是描寫秋天的詩句(
)A.江南可采蓮,蓮葉何田田。B.千片萬片無數片,飛入梅花都不見。C.夜來風雨聲,花落知多少。D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:雪孩子變成了一朵白云。
雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
池塘里開了一朵荷花。
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的詞語恰當地連起來。
脫離
高山
靜靜地
趕路
研究
苦海
慢慢地
躺著
翻過
經驗
不安地
等待
積累
藥物
匆忙地
散步2).選擇詞語連線。
拉
鐵環(huán)
一方
隊旗
水汪汪的
頭發(fā)
唱
足球
一面
雄雞
波浪似的
葫蘆藤
滾
二胡
一棵
魚塘
火紅的
鳳凰花
踢
京戲
一只
大樹
細長的
眼睛
6、排序題(每題5分共2題)1).我會把這些錯亂的句子排成一段通順的話。
(
)我一邊答應,一邊把鉛筆放進盒里,扣上盒蓋。
(
)有一天放學回家,我拿出作業(yè)本準備做數學題。
(
)我臉紅了,又拿出鉛筆,寫起作業(yè)來。
(
)王小華跑來叫我跳皮筋。
(
)這時,我看見盒蓋上的小熊好像生氣了,瞪著眼睛說:“沒做完作業(yè)就想玩,真不害羞!”2).把下面的節(jié)日按時間先后的順序排一排。
(填序號)
①清明節(jié)
②中秋節(jié)
③重陽節(jié)
④春節(jié)
(
)→(
)→(
)→(
)7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.看圖講故事,要按順序講清楚圖意。別人講的時候,我們不想聽就不聽。
()
2.戰(zhàn)士們把朱德的扁擔藏起來,是因為心疼他。
()
3.大禹三過家門而不入,他認為治水要緊。
()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀小
池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【解釋】泉眼悄然無聲是因為舍不得細細的水流,樹蔭倒映在水面是喜愛晴天和風的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一只調皮的小蜻蜓立在它的上頭。
1.寫出下列詞語的反義詞。
無——(
)
陰——(
)
早——(
)
2.這首詩描寫的是(
)季的景色。
3.給下列加點的詞選擇正確解釋。
(1)泉眼無聲惜細流(
)
①詩人的眼睛
②泉水的出口
(2)樹陰照水愛晴柔(
)
①晴天里柔和的春光
②晴天
(3)小荷才露尖尖角(
)
①嫩荷葉的尖角
②花骨朵的尖角
4.把圖片與對應的詩句連一連。
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).(真題鏈接)閱讀課內短文,完成練習。一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?!?.鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的?用“
”在選文中畫出來。
2.種葫蘆的人錯在他不懂葫蘆和________的密切關系,葫蘆生長要靠________制造養(yǎng)料,________沒了,葫蘆也會落光。
3.最后種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,心里可能會想:
_________________________________________
4.如果你發(fā)現(xiàn)綠綠的葫蘆葉上長了蚜蟲,你會怎么做?
________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的字詞填在括號里。(填序號)
①喝
②渴
(1)你要是口(
)了,就(
)一口開水。
①戴
②帶
(2)我(
)上帽子,(
)弟弟去上學。
①下
②彈
③吹
④踢
(3)同學們正在參加課外活動,有的(
)足球,有的(
)笛子,有的(
)象棋,還有的(
)電子琴的……2).照樣子,選擇正確的拼音,用“√”標出來。
例:我一轉(zhuǎn√
zhuàn)身就看到了正在轉(zhuǎn
zhuàn√)動的大風車。
(1)花籃里盛(shèng
chéng)滿了盛(shèng
chéng)開的鮮花。
(2)在這個悶(mēn
mèn)熱的下午,弟弟一直悶悶(mēn
mèn)不樂。
(3)當(dāng
dàng)老虎再遇到狐貍的時候,還會上當(dāng
dàng)嗎?
(4)運動會上,同學們的加油口號(háo
hào)喊得分(fēn
fèn)
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