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黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境寫字詞,再讀一讀。

(1)港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的kuà()海大橋,其設(shè)計(jì)使用壽命長(zhǎng)達(dá)120年。這一偉大工程是世界建橋史上的一大chuàng()舉,展示了中國(guó)人民的zhìhuì()和才干。

(2)2024年4月25日,我國(guó)航天員chéng()坐神舟十八號(hào)載人飛船jìxù()探索yǔzhòu()的秘mì()。

(3)星期一,升旗手們穿著雪白的chènshān(

),邁著正步向旗桿走來(lái),姿勢(shì)非常wēiwǔ()。2).填寫整本書閱讀記錄卡。

寓言故事讀起來(lái)輕松有趣,既發(fā)人深省又好玩。我最喜歡的一個(gè)寓言故事是《___________》,從中明白的道理是:________________________。3).看拼音,寫詞語(yǔ)。

萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)gǔdài(

)勞動(dòng)人民xiūjiàn(

)的,凝結(jié)著中華民族的wěidà(

)zhìhuì(

),被譽(yù)為“shìjiè(

)七大奇跡”之一。4).積累與運(yùn)用。(1)左圖的寓言故事是___________,這個(gè)故事告訴我們___________________。我還讀過(guò)寓言故事_____________,明白了______________________。(2)蘇軾用“_______________________,春江水暖鴨先知。”描繪了桃花初放、鴨子戲水的初春美景;杜甫的詩(shī)句“_______________________,春風(fēng)花草香。”描寫了明麗的春色;我們積累的經(jīng)典名言要會(huì)在生活中運(yùn)用,比如,犯了錯(cuò)就要想到:“_____________________?________________________,善莫大焉?!眮?lái)告誡自己知錯(cuò)要改。5).正確拼讀,填寫詞語(yǔ)。

爺爺xiūjiàn(

)的后花園里,陽(yáng)光燦爛,jiāoyàn(

)的花朵爭(zhēng)相開放,小mìfēng(

)在花叢中飛舞,小mógu(

)悄悄鉆出泥土,幾只小燕子jùjí(

)在電線桿上休憩,yuānyāng(

)在池塘里戲水……孩子們一邊wánshuǎ(

)一邊xīnshǎng(

)著風(fēng)景,別提多開心啦!3、選擇題(每題2分共3題)1).請(qǐng)你幫小溪選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.老師說(shuō):“今天我們來(lái)上一節(jié)勞動(dòng)課?!盉.“林子里有不少鳥。”父親喃喃著。C.“謝謝大家,曉峰說(shuō),“今天是我最開心的一天!”D.“不要緊,”王老師說(shuō),“第一次能這樣就很好了。”2).下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽總是用“愛人若愛其身”來(lái)告誡我。B.小貓懶洋洋地趴在沙發(fā)上休息。C.我永遠(yuǎn)忘不了走夜路的那個(gè)晚上,真讓人提心吊膽。D.秋天,枝頭上果實(shí)累累,讓人看了直流口水。3).下面加點(diǎn)字讀音不同的一組是(

)A.承諾

懦弱B.鬼魂渾圓C.流淌熱湯D.模型

磨刀4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).語(yǔ)言和心理描寫能夠進(jìn)一步豐富人物的形象,請(qǐng)你運(yùn)用語(yǔ)言和心理描寫,寫一寫自己即將上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的表現(xiàn)。(70字左右)

________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

采得百花成蜜后,

寒食東風(fēng)御柳斜。

春城無(wú)處不飛花,

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

勸君莫惜金縷衣,

春風(fēng)不度玉門關(guān)。

葡萄美酒夜光杯,

勸君惜取少年時(shí)。

羌笛何須怨楊柳

欲飲琵琶馬上催。2).我會(huì)讀,我會(huì)連。

ái

chǔ

jiè

duàn

sòng

dāi6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

________魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是,人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”,計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長(zhǎng)得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長(zhǎng)得快。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()河水清清,過(guò)了河是座山,山旁有竹林。

()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊,村后有條小河。

()秋天,我們摘柿子,吃葡萄。

()夏天,我們?cè)诤永镉斡尽?/p>

()每到春天,我們上山采野花。

()冬天下雪時(shí),我們?cè)诤舆叾蜒┤?,打雪仗?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.一邊讀一邊預(yù)測(cè),不利于理解文章的意思。(

)

2.一段話的關(guān)鍵句可以在一段話的開頭,也可以在末尾或中間。(

)

3.觀察時(shí)不僅可以用眼睛看,用耳朵聽,還可以用手摸,用鼻子聞。(

)

4.在童話的世界里,植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話,而且也有喜怒哀樂(lè)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。大林寺桃花[唐]___________________人間四月芳菲盡,___________________。___________________,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。(1)在詩(shī)中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

(2)這首詩(shī)描寫的是______________(時(shí)節(jié))的景象。

(3)“芳菲”一詞的意思是(A.花

B.芳香

C.美好的)(用“√”選出正確項(xiàng)),前兩句詩(shī)的意思是

。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:自擬

提示:鳥會(huì)飛,魚會(huì)游,這是動(dòng)物各自的特性,如果它們失去了主要特性,或變得與原來(lái)完全相反,會(huì)怎樣呢?選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。小狐貍奇奇空中旅行(節(jié)選)[日本]今村葦子降矢奈奈①動(dòng)物們聚集在河邊等小狐貍奇奇一起玩。他們把一根小柳樹拽(zhuài)倒貼在地面上,當(dāng)作長(zhǎng)凳坐。奇奇來(lái)了,他揮舞了半天的胳膊,感覺有些累了,屁股坐在柳樹長(zhǎng)凳上。②“既然大家都到了,咱們就開始玩吧!”小動(dòng)物們都站起身來(lái)。被壓彎的柳樹力量真大,只聽“嗖”的一聲,奇奇被彈到了空中?!鞍パ剑 逼嫫娉泽@地叫出了聲,“我,我飛起來(lái)了!我飛上天空啦!”③奇奇飛在空中看到了一幅美麗的風(fēng)景畫。原來(lái)森林也不怎么高嘛,就像茂密的草叢一樣。彎彎的小河閃著藍(lán)色的亮光,仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶。奇奇盡情地舒展開手腳,在空中飛快地滑翔。從空中看去,現(xiàn)在的向陽(yáng)山就像一座矮矮的小山丘。④奇奇在空中飛,胡子隨風(fēng)擺動(dòng),他覺得自己變成了一只大鳥?!坝肄D(zhuǎn),右轉(zhuǎn),我要去看看向陽(yáng)山的懸崖?!薄鞍パ?,糟糕!”不管是向左還是向右,奇奇根本無(wú)法轉(zhuǎn)向?!安幻?!原來(lái)我不是飛上天的,而是被彈到空中的!”奇奇的雙手像小狗游泳那樣,在空中用力掙扎,可是根本沒用,他害怕極了。⑤眼前的森林不再是草叢般的低矮,而是越來(lái)越大,越來(lái)越近。小河也不再是藍(lán)色玉帶的樣子。奇奇能清楚地看到河灘上布滿的石子了。⑥“要是能剎(sh?。┸嚨脑捲摱嗪冒?!可是我又不是汽車,哪有剎車裝置?”奇奇懊惱地想。⑦說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,奇奇像塊石頭似的落入小河里,沒有濺出一點(diǎn)兒水花,也沒有發(fā)出任何聲音,像利箭一樣直直地扎進(jìn)水里……1.讀第③自然段,奇奇從高空往下看,地面上的景物是什么樣的?請(qǐng)完成下面的導(dǎo)圖。

2.故事中,奇奇的心情發(fā)生了一系列的變化,請(qǐng)摘錄文中的詞語(yǔ),填在括號(hào)里。

(

)→(享受)→(

)→(懊惱)

3.當(dāng)奇奇落人水中后,會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文預(yù)測(cè)一下,將預(yù)測(cè)的內(nèi)容填入表格中,并簡(jiǎn)單寫一寫預(yù)測(cè)的依據(jù)。

11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的,用橫線畫出該選項(xiàng)。

(1)A.閑散sǎn

B.投擲zhèng

C.籠lóng子

(2)A.夾jiá襖

B.螞mà蚱

C.一溜liū煙

(3)A.一乘chéng轎子

B.旋xuàn風(fēng)

C.禁jìn止2).為畫橫線的字選擇正確的讀音。

(1)活潑(A.pō

B.bō)

(4)撥動(dòng)(A.bō

B.bá)

(2

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