北京林業(yè)大學(xué)綜合保障部基建與維修中心招聘筆試真題2023_第1頁
北京林業(yè)大學(xué)綜合保障部基建與維修中心招聘筆試真題2023_第2頁
北京林業(yè)大學(xué)綜合保障部基建與維修中心招聘筆試真題2023_第3頁
北京林業(yè)大學(xué)綜合保障部基建與維修中心招聘筆試真題2023_第4頁
北京林業(yè)大學(xué)綜合保障部基建與維修中心招聘筆試真題2023_第5頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考北京林業(yè)大學(xué)綜合保障部基建與維修中心招聘筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生基本組織形式是()A.年級B.院系C.班級D.社團(tuán)【答案】:C2.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.智育B.管理C.任課D.德育【答案】:C3.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由省級教育行政部門審批決定B.由國家招生計(jì)劃指標(biāo)決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由教育部審批決定【答案】:C4.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.身體心理素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】:ABCD5.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學(xué)業(yè)挫折【答案】:A6.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為都會順利進(jìn)行C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:B7.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動,增加學(xué)生的話語機(jī)會B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】:B8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】:B9.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.剽竊B.不良引注C.虛假署名D.抄襲【答案】:A10.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.因材施教B.秉公辦事C.賞罰分明D.堅(jiān)持真理【答案】:A11.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.積善成德法C.學(xué)思并重法D.省察克治法【答案】:A12.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.終身學(xué)習(xí)C.為人師表D.教書育人【答案】:C13.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)反思D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:A14.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】:B15.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.開放性原則B.可信性原則C.平等性原則D.針對性原則【答案】:B16.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的,襯衫是用來穿著的,而不易想到,在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?,把襯衫當(dāng)畫布,這種現(xiàn)象屬于()。A.心理定勢B.原型啟發(fā)C.學(xué)習(xí)遷移D.功能固著【答案】:D17.教師在從事教育職業(yè)活動時(shí)對社會和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指()。A.教師道德公正B.教師道德責(zé)任C.教師道德范疇D.教師道德義務(wù)【答案】:D18.下列不屬于心智技能的是()。A.吹拉彈唱B.閱讀C.運(yùn)算D.記憶【答案】:A19.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()。A.任務(wù)難度B.能力C.努力D.運(yùn)氣【答案】:B20.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個(gè)概念?()A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)定勢D.學(xué)習(xí)動機(jī)【答案】:D21.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.復(fù)雜性C.分散性D.二元性【答案】:C22.下列選項(xiàng)中屬于我國高校學(xué)生基本社會特征的是()。A.感受時(shí)代精神遲鈍B.具有較強(qiáng)的自我封閉性C.具有較為簡單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次D.具有群體成員的互動性【答案】:D23.短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感覺登記B.注意C.復(fù)述D.組塊【答案】:D24.朵朵今年大班,這幾天她的牙齒開始松動,她每天都在擔(dān)心牙齒什么時(shí)候會掉,課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇,為此,專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.正確,關(guān)注幼兒發(fā)展需要B.正確,能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系C.不正確,這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感D.不正確,影響其他幼兒學(xué)習(xí)【答案】:A25.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.求異創(chuàng)新B.延遲評判C.自由暢想D.鼓勵批評【答案】:D26.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說法,錯誤的是()A.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。B.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。C.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。D.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試?!敬鸢浮浚篈27.德育的永恒主題是()。A.愛國主義教育B.理想教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】:A28.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.20人左右B.3人左右C.10人左右D.6人左右【答案】:D29."兩個(gè)臭皮匠,抵過一個(gè)諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.社會惰化B.社會助長C.群體模仿D.從眾【答案】:B30.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是()。A.分化效應(yīng)B.犯錯誤效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D31.小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.調(diào)節(jié)策略B.記憶術(shù)C.聯(lián)想D.組塊化【答案】:B32.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.共情B.具體化C.情感回應(yīng)D.面質(zhì)【答案】:D33.教育活動中最基本的人際關(guān)系是()。A.師師關(guān)系B.生生關(guān)系C.師生關(guān)系D.教師與社會的關(guān)系【答案】:C34.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:A35.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看,創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是()。A.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練B.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練C.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時(shí),注意解決問題策略訓(xùn)練D.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.專才教育以往多見諸于()。A.發(fā)展中國家B.市場經(jīng)濟(jì)國家C.前蘇聯(lián)D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國家E.美國【答案】:CD37.一名合格的教師必須具備()。A.普通文化知識B.教育專業(yè)知識C.學(xué)科專業(yè)知識D.經(jīng)營管理知識E.相關(guān)學(xué)科知識【答案】:ABCE38.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會做事B.學(xué)會認(rèn)知C.學(xué)會共同生活D.學(xué)會生存【答案】:ABCD39.人際溝通的功能主要包括()A.管理功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】:BCD40.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.守恒性B.邏輯推理C.思維可逆性D.抽象思維【答案】:AC41.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)D.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】:BCD42.教育研究的意義是()。A.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE43.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.家長參與管理D.檢查維修宿舍設(shè)施E.由專業(yè)保安看管F.批評教師G.侮辱教師H.加強(qiáng)就寢安全意識教育【答案】:BDH44.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.提高教育素養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】:ABCD45.社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括()。A.社會主義榮辱觀B.馬克思主義理論C.愛國主義為核心的民族精神D.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神【答案】:ACD46.()是知覺的基本特征。A.理解性B.選擇性C.分散性D.恒常性【答案】:ABD47.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知策略遷移B.認(rèn)知能力遷移C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移D.產(chǎn)生式遷移【答案】:ACD48.根據(jù)遷移的先后順序,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.逆向遷移B.縱向遷移C.橫向遷移D.順向遷移【答案】:AD49.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.綜合性大學(xué)B.單科性院校C.研究性大學(xué)D.多科性院校【答案】:ABD50.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有()。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系D.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”【答案】:BD51.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估,主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的?()。A.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)B.師資隊(duì)伍與資源C.科學(xué)研究水平D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】:ABCD52.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平競爭B.以德修身,率先垂范C.堅(jiān)韌

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