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文檔簡介

黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫一寫。

1.那個tiàopí筋的wáwa是個女hái兒,tā頭dǐng上有l(wèi)iǎng個蝴蝶結(jié),真漂亮。

2.那piànhǎiyángdàigěi大家很多快樂。

3.爸爸的gōngzuò又有biànhuà了,他gèng忙了。2、填空題(每題2分共5題)1).把下列四字詞語補充完整,并選詞填空。

(

)空如洗

引人(

)目

(

)(

)不舍

今天_______________,萬里無云,我和媽媽一起去人民公園玩。那里的景色可真美,我們一直玩到傍晚,才_________________地離開了。2).比一比,再組詞。

寒(

)

挑(

)

殘(

)

贈(

)

賽(

)

桃(

)

錢(

)

增(

)3).比一比,再組詞。趁_______州_______便_______般_______趕_______川_______使_______船_______4).一字組多詞。

任()()()

規(guī)()()()

待()()()5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)春天的景色真美??!我聽到了“__________,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的歡笑聲,我看到了“__________,__________垂__________絳”的婀娜多姿,我想到了“野火燒不盡,__________”的勃勃生機,讓我們走進春天,尋找更多的美麗畫面吧。

(2)不講信用的人無法被認可,正如《左傳》所說的“__________”。

(3)小明幫助別人后,自己也很快樂,正如諺語“予人玫瑰,__________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).“暖和”的近義詞是(

)A.溫和B.寒冷C.冰涼2).“韁”字的讀音和下列哪個字最相近?(

)A.僵B.緊C.縫3).請你幫小馬選出下列加點字讀音全部正確的一項(

)A.羊圈(quān)

磨坊(fǎng)

焦急(jiāo)

揠苗助長(yà)B.半晌(xiǎng)

廚房(chú)

教室(shì)

筋疲力盡(jīng)C.大廈(xià)

而且(ér)

馬棚(péng)

鉆進去(zuān)D.窯洞(yáo)

廁所(cè)

窟窿(kū)

捧腹大笑(pěng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.洪水被禹制服了。(改成“把”字句)

_________________________________

2.毒蛇猛獸被大家驅(qū)趕走了。(改成“把”字句)

____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

(1)

唯德學(xué),唯才藝

散作滿河星

微微風(fēng)簇浪

不如人,當自勵

秋處露秋寒霜降

冬雪雪冬小大寒

(2)

野火燒不盡

秋收萬顆子

予人玫瑰

春風(fēng)吹又生

春種一粒粟

手有余香2).背一背,連一連。

兒童散學(xué)歸來早

一歲一枯榮

離離原上草

萬條垂下綠絲絳

碧玉妝成一樹高

急時有人幫

平時肯幫人

映日荷花別樣紅

接天蓮葉無窮碧

忙趁東風(fēng)放紙鳶6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)所以它在墻上爬。

(

)傍晚,我在壁虎經(jīng)常出現(xiàn)的地方守候著。

(

)為什么壁虎能在墻上爬呢?

(

)一會兒,壁虎出來了,我捉住一只,用夾子把它夾起來一看,原來壁虎腳上不光有倒鉤,還有吸盤。

(

)我想,可能它的爪子上有倒鉤。2).給下列句子排序。

(

)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子喂他們吃,還給他們唱歌聽。

(

)一天,燕子媽媽對他們說:“孩子?。∧銈円膊恍×?,小翅膀也長起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來怎么能獨立生活呢?”

(

)小燕子長得很可愛,燕子媽媽非常愛他們。7、判斷題(每題5分共1題)1).選擇正確的說法,在后面畫上“√”,不對的畫上“×”。

1.寒號鳥被凍死了,主要是因為天氣太冷了。(

)

2.1961年的潑水節(jié),周總理參加了,這讓傣族人民感到很快樂、難忘和幸福。(

)

3.《敕勒歌》描繪的是北方草原壯麗富饒的風(fēng)光。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的一首小詩,回答問題。云兒哪里去了【英國】伊麗莎白我想知道云兒哪里去了,我想知道風(fēng)兒在說什么,我想知道天上為什么下雨,我想知道烏兒怎樣飛回,我想知道花兒怎樣生長,才使世界有這么多的顏色。1.照樣子連一連。

云兒

怎樣飛回

風(fēng)兒

怎樣生長

天上

哪里去了

鳥兒

在說什么

花兒

為什么下雨

2.詩人面對著云兒、__________、__________、__________和__________等幾種自然景物產(chǎn)生了探索的興趣。

3.照樣子寫一寫。

我想知道云兒哪里去了,

我想知道_______________,

我想知道_______________。9、書面表達(每題15分共1題)1).認真觀察這四幅圖,展開你豐富的想象,寫一段通順的話。(不會寫的字可以拼音代替)

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀一讀,回答問題。驚蟄①“轟隆”一(片聲)春雷,驚醒了冬眠的小金蛇,小金蛇感到暖融融的。他急忙喚醒伙伴們:“喂!春天來了,快快起來呀!”②青蛙跳著,蜈蚣爬著……冬眠的動物們蘇醒后歡歡喜喜,紛紛來到大地上,只有小刺猬還縮成一團,瞇縫著小眼睛,懶洋洋地舍不得動彈,并且喃喃自語:“別吵,別吵,再睡會兒嘛!”③青蛙大喊:“驚蟄到了,人們開始耕田了,水(塘溏)里也有小蟲子吃了!”這時小刺猬才清醒過來,忸怩地走出洞穴(xuèxué)。④他們在溫暖的陽光下開始了春天的新生活。1.用“√”在短文中選擇正確的字或讀音。

2.仿照示例寫詞語。

例:暖融融

懶洋洋(ABB)

______

______

3.“驚蟄”是二十四節(jié)氣之一,它所在的季節(jié)是(

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.請補充二十四節(jié)氣歌。驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

5.你還知道哪些動物冬眠?請寫出兩種。

__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)洪水淹沒(méi

mò)了田地,人們沒(méi

mò)處安家。

(2)你為(wéi

wèi)什么要為(wéi

wèi)難這位老人呢?

(3)早晨,我們迎著朝(cháo

zhāo)霞朝(cháo

zhāo)學(xué)校走去。

(4)星期天,我在家里幫媽媽干(gān

gàn)家務(wù),我把地拖得干(gān

gàn)干凈凈的。

(5)這幅圖太重(zhòng

chóng)要了,你要重(zhòng

chóng)新檢查一遍。2).讀一讀,選一選。(只寫序號)①微風(fēng)習(xí)習(xí)②電閃雷鳴③冰天雪地④云霧繚liáo繞(1)夏天的傍晚,_____,小朋友害怕極了。

(2)高高的山頂_____,仿佛人間仙境一般。12、語言表達(每題6分共1題)1).動畫片推薦會。根據(jù)提示,完成練習(xí)。(1)小明分享動畫片《十二生肖總動員》,在充滿冒險和挑戰(zhàn)的旅程里認識了十二生肖分別是子鼠、丑牛、寅虎、卯(

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