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期中考試后的自我反思(通用5篇)在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當(dāng)中的自己。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的期中考試后的自我反思(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。期中考試后的自我反思1期中考試結(jié)束了,我對(duì)這次考試反思如下:通過(guò)這次考試,我了解到,同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固,做題還是不夠認(rèn)真。判斷題很容易出錯(cuò),如:一只青蛙一張嘴,二只眼睛,四條腿,三只青蛙三張嘴,六只眼睛十四條腿。有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀題,所以出現(xiàn)了錯(cuò)誤。這是因?yàn)槲以诮虒W(xué)中,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不太重視,對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)造成的。今后要讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)多抓后進(jìn)生,給他們多講解。幫助他們?cè)鯓臃治?,讓學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢牢的。期中考試后的自我反思2期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對(duì)比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽(tīng)講。下課趁知識(shí)還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對(duì)于不會(huì)的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè),不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì)上課睡著。我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會(huì)加快,效率也會(huì)加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿(mǎn)意的成績(jī)。期中考試后的自我反思3期中考試雖然結(jié)束了,針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,我捫心自問(wèn):是孩子們不努力嗎?不是,大部分孩子都很乖,只要復(fù)習(xí)到位了,問(wèn)題應(yīng)該不大。細(xì)細(xì)分析了試卷,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得我深思:一、從試卷基礎(chǔ)知識(shí)看,只有個(gè)別學(xué)生失分嚴(yán)重,從查字典、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、默寫(xiě)古詩(shī)到積累詞語(yǔ),孩子們做得很好,說(shuō)明學(xué)生對(duì)書(shū)本內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好。二、學(xué)生的.課外閱讀量很少。雖然閱讀題目有些難度,但有部分學(xué)生由于沒(méi)有很好的閱讀習(xí)慣,導(dǎo)致文章的內(nèi)容沒(méi)有讀懂,有些答案在文章中一目了然,而對(duì)于那些不讀書(shū)的學(xué)生永遠(yuǎn)也找不到合適的答案。我們的學(xué)生一向享受慣了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的題目,對(duì)類(lèi)似的題目不會(huì)加以概括、推敲。從而感到閱讀很難。三、學(xué)生的寫(xiě)作水平怎樣真正提高。在聽(tīng)了昌盛圓小學(xué)的兩位老師現(xiàn)場(chǎng)作文教學(xué)后,使我的感觸很深,要想讓學(xué)生愿意寫(xiě)、有的可寫(xiě),就讓學(xué)生真正參與、親身去經(jīng)歷,學(xué)生的作文才會(huì)真實(shí)感人。再有,針對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作文要在班內(nèi)范讀,讓其他學(xué)生一起共享。其中考試過(guò)后,針對(duì)本班情況,每天讓學(xué)生堅(jiān)持看“新聞聯(lián)播”節(jié)目,第二天的語(yǔ)文課上讓一位學(xué)生敘述一條新聞,(輪流)然后對(duì)此新聞發(fā)表自己的想法,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。我想,只要堅(jiān)持,總會(huì)有一些收獲的。期中考試后的自我反思4期中考試塵埃落定。此次考試完全沒(méi)有復(fù)習(xí),就在考前一天匆匆結(jié)課,所以說(shuō)考得是學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí),更考得是教師的平時(shí)教學(xué)。考試范圍除了書(shū)本上的內(nèi)容外,還有一些課外知識(shí),比如說(shuō)“列”與“烈”的區(qū)別??吹匠煽?jī)之后有驚喜也有擔(dān)憂(yōu):喜的是孩子們讀題審題的能力已有提升,面對(duì)不會(huì)做的題能夠加入自己的分析,如了解了“四點(diǎn)底”的含義后,“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績(jī)的同時(shí)收獲了使用知識(shí)的樂(lè)趣。擔(dān)憂(yōu)的是:學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,滿(mǎn)分的同學(xué)大有人在,但是不達(dá)優(yōu)的情況依舊觸目驚心。反思開(kāi)學(xué)之初校領(lǐng)導(dǎo)的建議,我覺(jué)得自己下的功夫不少,特別是課堂上,利用小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)來(lái)督促一號(hào),二號(hào)同學(xué)的學(xué)與思。課后加緊了后進(jìn)生的輔導(dǎo),為什么成績(jī)還是不盡人意呢?我覺(jué)得今后要從思想工作方面入手:1、利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),摸索清楚孩子們的薄弱之處,家長(zhǎng)與老師都要心知肚明。2、與后進(jìn)生談心,加強(qiáng)思想工作,使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)。3、還是要加緊平時(shí)的學(xué)習(xí),向一堂課要效率,今日事今日畢。期中考試后的自我反思5這周四、五兩天進(jìn)行了期中考試,雖然試卷并沒(méi)有發(fā)下,但個(gè)人認(rèn)為考得比較差,所以心情既如低谷般低落,又如鐘擺一樣懸著。據(jù)我估計(jì),首先,我的語(yǔ)文在閱讀分應(yīng)該丟得十分嚴(yán)重,其原因應(yīng)為考試時(shí)過(guò)于緊張,沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,實(shí)在不該。在作文中丟的分應(yīng)該也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和修辭。以后應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。在考試的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間不夠,所以寫(xiě)得非??欤瑳](méi)怎么思考,就已劉翔百米賽跑般寫(xiě)完了。在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),應(yīng)該做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的如赤壁之戰(zhàn)一樣激烈的戰(zhàn)役。英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,應(yīng)該考得極差,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。通過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省自我的機(jī)會(huì);我明白了“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言;我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一
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