數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)(上冊)3長方形和正方形(課件)_第1頁
數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)(上冊)3長方形和正方形(課件)_第2頁
數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)(上冊)3長方形和正方形(課件)_第3頁
數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)(上冊)3長方形和正方形(課件)_第4頁
數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)(上冊)3長方形和正方形(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長方形和正方形誰先抓到蝸牛?ABCD已知兩只螞蟻爬行的速度相同。同時(shí)抓到蝸牛,因?yàn)殚L方形的對邊相等。長方形的寬:10÷2=5(厘米)(10+5)×2=15×2=30(厘米)

答:它的周長是30厘米.量一量,折一折,說一說。長方形的對邊相等。④正方形是長寬相等的長方形;正方形是一種特殊的長方形。

2.認(rèn)識(shí)周長:

圍成圖形的每條邊的總長

就是這個(gè)圖形的周長知識(shí)梳理理解概念先算出2條長、2條寬各是多少,再把結(jié)果相加。28

×2=56(米)15

×2=30(米)56+30=86(米)綜合算式:28×2+15×2=86(米)正方形每條邊的長叫作邊長。邊長圖中共有多少個(gè)長方形?一共有9個(gè)長方形認(rèn)識(shí)正方形邊邊邊邊正方形有四條一樣長的邊,四個(gè)直角。周長的定義物體某個(gè)面一周邊線的長度,稱為這個(gè)面的周長。必背要點(diǎn)因?yàn)檫呴L都相等,所以我用乘法計(jì)算。25

×4=100(厘米)答:正方形手帕的周長是100厘米。這種方法簡便。一把鑰匙開一把鎖?正方形的每條邊都()。A不確定B相等C不相等B如圖所示,在長方形紙片上剪出最大的正方形。(1)能剪出()個(gè)這樣的正方形。(2)最后剩下的小長方形的周長是多少厘米?

口算下面各題。分析8+4=12(m)

長方形的周長的計(jì)算方法:①長方形的周長=長+長+寬+寬;②長方形的周長=長×2+寬×2;③長方形的周長=長與寬的和×2。12×2=24(m)知識(shí)點(diǎn):長方形和正方形的周長知識(shí)回顧我是包青天。()一個(gè)正方形剪成2個(gè)長方形后,兩個(gè)長方形的周長和等于原來正方形的周長。()邊都相等的四邊形一定是正方形。()正方形的邊長增加1厘米,周長也增加4厘米。()一個(gè)操場的周長是400米?!痢痢獭逃靡桓€正好能圍成一個(gè)邊長9厘米的正方形。這根線長多少厘米?9×4=36(厘米)答:這根線長36厘米。典題提升課堂總結(jié)長方形和正方形都有四條邊和四個(gè)角。朋友們,這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么?長方形的對邊相等,四個(gè)角都是直角;正方形的四條邊都相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論