版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2020年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》能力提升試卷D卷附答
案
注意事項(xiàng):
1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿分為150分。
2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。
3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。
姓名:_______
考號(hào):_______
閱卷人|得分
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,俄羅斯2015年推出了根據(jù)同名小說改編的電影《這里的黎明
靜悄悄》新版小說的作者是(
A.肖洛霍夫
B.瓦西里耶夫
C.法捷耶夫
D.帕斯捷爾納克
2、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)
教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。
A.56
B.67
C.78
D.78
3、小紅在解決數(shù)學(xué)問題時(shí)總皓從多種途徑尋求解決問題的方法,力求一題多解。小紅的思
維方式屬于()。
A、聚合思維
第1頁共12頁
B、發(fā)散思維
C、常規(guī)思維
D、具體思維
4、某中學(xué)在資助貧困生的公示中,將擬資助學(xué)生的家庭住址、父母姓名、電話身份證號(hào)等
信息予以公布。該校的做法(
A.符合校務(wù)公開的辦事原則
B.體現(xiàn)了學(xué)校自主管理權(quán)力
C.侵犯了學(xué)生的個(gè)人隱私
D.違背了公平待生的教育理念
5、某縣教育行政部門為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展,決定設(shè)置一批重點(diǎn)學(xué)校并給予財(cái)政、師資等方
面的大力支持。下列說法正確的一項(xiàng)是()。
A.設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校有利于提高教育發(fā)展水平
B.設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校有利于打造本地教育品牌
C.縣級(jí)教育行政部門有權(quán)設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校
D.省級(jí)教育行政部門有權(quán)設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校
6、教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平。
A.高于
B.接近
C.不低于或者高于
D.同等于
7、下列哪句說法是錯(cuò)誤的?()
A.素質(zhì)教育是指以促進(jìn)知識(shí)深刻內(nèi)化為目標(biāo)
B.以全面?zhèn)魇诟袃r(jià)值的知識(shí)為基礎(chǔ)
C.以激活每一位受教育者的個(gè)性潛能發(fā)展為核心
D.以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的
8、劉老師正在上課,學(xué)生路路突然站起來,指出劉老師講解中的錯(cuò)誤,劉老師板著臉說:
第2頁共12頁
“路路,老師不如你,以后就由你來上課好了!”說完,劉老師若無其事地繼續(xù)上課。下列
選項(xiàng)中,對(duì)該教師行為評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是()。
A.維護(hù)了正常的教學(xué)秩序
B.漠視了學(xué)生的主導(dǎo)地位
C.體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位
D.挫傷了學(xué)生的積極性
9、下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系,與“土豆”和“馬鈴薯”一致的是()o
A.坦克---戰(zhàn)車
B.錄音機(jī)一一錄音筆
C.蘿卜一一青蘿卜
D.番茄一一西紅柿
10、下列表述,與“以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”不屬于同類判斯的是(),>
A.團(tuán)隊(duì)重更,平臺(tái)也很重更要
B.德看言行,知識(shí)看談吐
C.若想人不知,除非己莫為
D.善人必勤儉,惡人必奢華
11>我國現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是()o
A.五或六周歲
B.六或七周歲
C.七或八周歲
D.未作規(guī)定
12、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫的是五岳中的哪一岳?()
A.北岳
B.南岳
C.東岳
第3頁共12頁
D.西岳
13、找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中,填入數(shù)列
“101、169,305、577、()、2209“空缺處的數(shù)字,正確是()。
A.1118
B.1119
C.1120
D.1121
14、在選購地板時(shí),消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味,因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng),往往是有
毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有??種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷
售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌,去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品
時(shí),往往會(huì)拿來兒種不同的地板,讓有購買意向的消費(fèi)者聞一聞,并指出散發(fā)著清香氣味的
地板,即是香味環(huán)保地板。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)?()
A.事實(shí)上,由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限,地板或多或少都帶有一定的刺激
性氣味
B.氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn),除氣味外,消費(fèi)者更應(yīng)該關(guān)心地板中有機(jī)
揮發(fā)物的含量
C.到目前為止,國家有關(guān)部匚還沒有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn),所謂的“香味”不
過是廠家炒作的概念
D.檢驗(yàn)證明,不少廠商是通過地板中添加大量香料等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激
性氣味的目的
15、規(guī)定“教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是()。
A.《教師資格條例》
B.《中小學(xué)管理規(guī)程》
C.《中小學(xué)德育規(guī)程》
D.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》
16、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()。
A.為人師表
第4頁共12頁
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
17、《西斯廷圣母》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期極富盛名的油畫,塑造了端莊、嫻靜、溫婉的圣
母形象,體現(xiàn)了畫家的美學(xué)追求。該油畫的作者是(
A.倫勃朗
B.畢加索
C.安格爾
D.拉斐爾
18、“小李杜”是指()o
A.李白和杜甫
B.李之儀和杜牧
C.李贊和杜甫
D.李商隱和杜牧
19、下列會(huì)議中.中國共產(chǎn)黨自己解決自己的軍事、組織等問題,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走向成
熟的標(biāo)志性會(huì)議是()。
A.中共一大
B.瓦窯堡會(huì)議
C.洛川會(huì)議
D.遵義會(huì)議
20、初中生曉東放學(xué)后在校外玩耍時(shí)不慎摔傷。對(duì)此事故,承擔(dān)責(zé)任的主體應(yīng)是()。
A.曉東
B.學(xué)校
C.曉東及學(xué)校
D.曉東及其監(jiān)護(hù)人
21、名句“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色”出自《滕王閣序》,其作者是().
第5頁共12頁
A.王勃
B.范仲淹
C.蘇軾
D.陶淵明
22、下列有關(guān)“樂”的古代名句,出自《論語》的是().
A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
B.子非我,安知我不知魚之樂
C.獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?
【).先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
23、李老師堅(jiān)持寫“作業(yè)札記”,具中記錄了學(xué)生做作業(yè)過程中的一些侑趣的,特殊的現(xiàn)象,
并據(jù)此分析學(xué)生在完成作業(yè)中的心理變化,然后再將自己的判斷結(jié)果蚱為設(shè)計(jì)、布置、批改
和反饋?zhàn)鳂I(yè)的重要依依據(jù),從學(xué)生觀的角度分析,該教師的做法()o
A.注重了學(xué)生發(fā)展的差異性
B.發(fā)揮了教學(xué)的專業(yè)自主性
C.注重了學(xué)生發(fā)展的主體性
D.提升了布置作業(yè)的有效性
24、現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌,獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練,這說明了教師
的勞動(dòng)具有(
A.未來性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
25、某校的校訓(xùn)是“卓越立于全面,廣博產(chǎn)生精?!斌w現(xiàn)的教育理念是()。
A.開拓創(chuàng)新
B.全面發(fā)展
C.自主發(fā)貨
第6頁共12頁
D.因材施教
26、以下句子中,沒有動(dòng)詞的使動(dòng)用法的一句是()。
A.勞其筋骨,餓其體膚
B.且庸人尚羞之
C.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉
D.晉侯飲趙盾酒
27、王某在距某初級(jí)中學(xué)不足百米處,開了一家營業(yè)性電子游戲廳,允許該校學(xué)生出入。
王某的做法()。
A.合法,王某具有自主經(jīng)營的權(quán)利
B.合法,王某并未強(qiáng)迫學(xué)生玩游戲
C.違法了《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.違法了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
28、“四書”是封建社會(huì)科舉取士的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)書。它所指的是下列哪四本書?(
A.《史記》、《春秋》、《漢書》、《詩經(jīng)》
B.《大學(xué)》、《中庸》、《論^吾》、《孟子》
C.《史記》、《論語》、《詩經(jīng)》、《漢書》
D.《論語》、《春秋》、《詩經(jīng)》、《中庸》
29、《第二十二條軍規(guī)》的作者是().
A.馬爾克斯
B.薩特
C.加繆
D.約瑟夫?海勒
閱卷入得分
二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)
1、大學(xué)畢業(yè)后,曲老師到一所農(nóng)村中學(xué)當(dāng)歷史老師,至今已有八年了。在此期間,有的同
第7頁共12頁
事調(diào)到條件更好的學(xué)校去了,有的則步入了職業(yè)倦怠期,有幾所條件更好的城區(qū)學(xué)校想引
進(jìn)他,但他總是拒絕說:“我從小在農(nóng)村長大,明白農(nóng)村孩子也需要良好的教育,這里的
孩子離不開我。”為了成為一名優(yōu)秀的歷史老師,曲老師經(jīng)常翻閱各種期刊雜志,以及時(shí)了
解歷史學(xué)科的新信息,他還經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),為了提升自己分析和解決問題的能
力,曲老師不斷學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,并運(yùn)用這些方法解決了一些教學(xué)問題。曲老師說:“臺(tái)
上一分鐘,臺(tái)下十年功,當(dāng)教師僅靠大學(xué)時(shí)代所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!彼麍?jiān)持每天至少進(jìn)行
一個(gè)小時(shí)的閱讀,多年來從未間斷過,他的閱讀范圍很廣,除了研讀歷史領(lǐng)域的經(jīng)典著作之
外,他還廣泛學(xué)習(xí)法學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。
問題:
請(qǐng)結(jié)合材料,從教師觀的角度,評(píng)析曲老師的行為。
2、某初三生平時(shí)學(xué)習(xí)懈怠,課堂自律能力差,且經(jīng)常干擾其他鄰座學(xué)習(xí),班主任教師多次
教育不見改變。教師聯(lián)系父母,因種種原因,一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談
話,希望其自動(dòng)退學(xué),該生一來厭學(xué),二來老師不斷施壓,最后選擇了自動(dòng)退學(xué)。
請(qǐng)就該班主任的做法的合理性進(jìn)行分析,并結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),給予該班主任建議。
閱卷入得分
三、寫作題(本大題共1小題,共50分)
1、閱讀下列材料,按要求寫作文
第8頁共12頁
共享單車火了,不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷隨處可見橙、黃等各種共
享單車,與公交站、地鐵站等交通樞紐接駁,解決出行最后一公里的問題,對(duì)緩解交通擁堵
和環(huán)境保護(hù),共享單車都很有用。
然而,在單車數(shù)量飆升的同時(shí),共享單車“任性”停放的問題也日益突出。有的無處安
放,讓本來就狹窄的非機(jī)動(dòng)車停車區(qū)域更顯緊張;有的直接停在出入口臺(tái)階下,擋乘客進(jìn)站
通道;有人甚至將車塞進(jìn)綠化帶里,鎖在欄桿上,靠在大樹邊.....
根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇論說文。
要求:
用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬,不少于1000字。
第9頁共12頁
參考答案
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、答案:B
2、B
3、B
4、C
5、C
6、C
7、A
8、D
9、D
10、答案:Co
11、B
12、C
13、D
14、D
15、D
16、A
17、D
18、D
19、D
20、A
21、A
22、A
第10頁共12頁
23、答案:Ao
24、D
25、B
26、B
27、D
28、B
29、D
二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)
1、該老師的教育行為符合新課程背景下對(duì)教師的相關(guān)要求,是值得我們贊賞和學(xué)習(xí)的。
首先,新課改背景卜的教師觀強(qiáng)調(diào),教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研尢者。新課程要求教師應(yīng)
該是一個(gè)研究者,在教學(xué)過程中以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中,以研究者的眼光審視和
分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,對(duì)出現(xiàn)的教學(xué)問題進(jìn)行研究。材料中,曲老師通
過閱讀各種期刊雜志,了解歷史學(xué)科信息,提升自己分析和解決問題的能力,不斷學(xué)習(xí)科研
方法,解決教學(xué)問題。
其次,新課改背景下的教師觀強(qiáng)調(diào),教師在對(duì)待自我上不斷反思。材料中,曲老師自知
大學(xué)所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí),也體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的教育理念。
再次,新課改背景下的教師觀強(qiáng)調(diào),教師在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度農(nóng)村住房建設(shè)環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收合同
- 二零二五年度辦公室租賃合同模板:含企業(yè)內(nèi)部溝通協(xié)作平臺(tái)搭建3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)公司合并發(fā)展合同3篇
- 2025年度公司銷售業(yè)務(wù)員協(xié)議書:區(qū)塊鏈技術(shù)支持的交易服務(wù)合同3篇
- 農(nóng)村自建房安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急預(yù)案編制合同(2025年度)
- 2025年度關(guān)于退租協(xié)議書及物業(yè)設(shè)施損壞賠償合同3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)租賃市場風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同關(guān)于房屋出租3篇
- 二零二五年度定制木門設(shè)計(jì)與制造環(huán)保認(rèn)證服務(wù)合同3篇
- 2025年度電影與智能家居產(chǎn)品融合開發(fā)合同3篇
- 二零二五年度幼兒園綠化與環(huán)境美化承包合同3篇
- 數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表理論與實(shí)踐
- 《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-20248
- 磁共振技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用
- 國家應(yīng)急救援員(五級(jí))理論考核試題及答案
- 材料測試方法智慧樹知到期末考試答案2024年
- 總務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃
- 2024年湖北省工業(yè)建筑集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 藝術(shù)療法策劃方案
- 游泳隊(duì)集訓(xùn)計(jì)劃書
- 橡膠制品行業(yè)的社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展
- 遠(yuǎn)景風(fēng)機(jī)倒塔事故分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論