乒乓球 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

乒乓球教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《體育與健康》人教版必修第一冊中關(guān)于乒乓球的教學(xué)內(nèi)容為高一學(xué)生提供了基礎(chǔ)的技能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)理解。本章節(jié)將圍繞乒乓球基本技術(shù)展開，包括握拍方式、站位、擊球動作要領(lǐng)，以及簡單的發(fā)球和接球技巧。課程設(shè)計旨在緊密結(jié)合課本知識，通過實踐操作，增強學(xué)生對乒乓球運動的興趣，同時提高他們的身體協(xié)調(diào)性和運動技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)更高級的乒乓球技巧打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標重點難點及解決辦法重點：乒乓球基本握拍方法、站位與擊球動作要領(lǐng)，以及基礎(chǔ)發(fā)球和接球技巧。

難點：動作的協(xié)調(diào)性與擊球力量的控制。

解決辦法：通過分組練習(xí)和個別指導(dǎo)，結(jié)合視頻分析，讓學(xué)生直觀感受正確動作，增強記憶。針對握拍和站位，設(shè)計輔助練習(xí)，如握拍定型練習(xí)和站位移動游戲，以突破握拍不規(guī)范和移動不靈活的問題。對于擊球力量的控制，采用不同難度的練習(xí)，如近距離輕打球和遠距離發(fā)力球，幫助學(xué)生逐步掌握力量調(diào)節(jié)技巧。同時，設(shè)置比賽情境，讓學(xué)生在實踐中解決接發(fā)球難點，提高反應(yīng)速度和技巧應(yīng)用能力。教學(xué)資源準備1.教材：提前確保每位學(xué)生備有人教版《體育與健康》必修第一冊教材，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)乒乓球相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準備乒乓球技術(shù)要領(lǐng)的圖片、動作示范視頻，以及擊球力量控制的圖表，輔助學(xué)生直觀理解。

3.實驗器材：備有乒乓球拍、乒乓球及發(fā)球機等，保證學(xué)生能夠進行實踐操作。

4.教室布置：在體育館內(nèi)劃分不同區(qū)域，包括教學(xué)演示區(qū)、分組練習(xí)區(qū)，確?？臻g充足，滿足教學(xué)需求。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對乒乓球運動的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們了解乒乓球這項運動嗎？它在我們生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些乒乓球比賽的視頻片段，讓學(xué)生初步感受乒乓球的競技魅力。

簡短介紹乒乓球的基本規(guī)則和在我國體育事業(yè)中的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.乒乓球基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解乒乓球的基本技術(shù)、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

過程：

講解乒乓球的基本技術(shù)，如握拍方法、站位、擊球動作等。

詳細介紹乒乓球的各種擊球技巧，使用圖表和視頻幫助學(xué)生理解。

3.乒乓球技術(shù)案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解乒乓球技術(shù)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的乒乓球技術(shù)案例進行分析，如馬龍、劉詩雯等優(yōu)秀運動員的賽場表現(xiàn)。

詳細介紹每個案例的背景、技術(shù)特點和意義，讓學(xué)生全面了解乒乓球技術(shù)的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對提高自己技術(shù)水平的影響，以及如何將技術(shù)應(yīng)用于實際比賽。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與乒乓球技術(shù)相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及改進方法。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對乒乓球技術(shù)的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)乒乓球技術(shù)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括乒乓球基本技術(shù)、案例分析等。

強調(diào)乒乓球技術(shù)在實際比賽中的價值和作用，鼓勵學(xué)生積極訓(xùn)練，提高自己的技術(shù)水平。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于乒乓球技術(shù)學(xué)習(xí)的總結(jié)報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《乒乓球技術(shù)與訓(xùn)練》

-《乒乓球競賽規(guī)則與裁判法》

-《乒乓球運動的歷史與發(fā)展》

-《乒乓球運動員的心理素質(zhì)訓(xùn)練》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究乒乓球運動的發(fā)展歷程，了解我國乒乓球運動在國際上的地位和貢獻。

-觀看國內(nèi)外乒乓球比賽視頻，分析優(yōu)秀運動員的技術(shù)特點及戰(zhàn)術(shù)運用。

-探索乒乓球運動對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的要求，結(jié)合自身情況制定訓(xùn)練計劃。

-學(xué)習(xí)乒乓球裁判知識，了解比賽規(guī)則和裁判方法，提高自己的觀賽水平。

-研究乒乓球運動器材的發(fā)展，了解不同材質(zhì)和型號球拍、球的特點及適用場景。板書設(shè)計1.乒乓球基本技術(shù)

-握拍方法

-站位

-擊球動作

-發(fā)球與接球技巧

2.技術(shù)案例分析

-馬龍：旋轉(zhuǎn)球技術(shù)

-劉詩雯：快攻技術(shù)

3.訓(xùn)練與提高

-身體協(xié)調(diào)性

-力量控制

-反應(yīng)速度

4.課后自主探究

-乒乓球歷史

-裁判知識

-運動器材研究

板書設(shè)計以簡潔明了、突出重點為原則，通過清晰的條理和精煉的文字，將乒乓球教學(xué)的關(guān)鍵知識點呈現(xiàn)給學(xué)生，同時結(jié)合藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《乒乓球運動的發(fā)展歷程》、《乒乓球技術(shù)術(shù)語解析》。

-視頻資源：《世界乒乓球錦標賽精彩集錦》、《乒乓球基本技術(shù)教學(xué)視頻》。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生利用課后時間閱讀相關(guān)材料，觀看教學(xué)視頻，深入了解乒乓球運動的發(fā)展和技術(shù)要領(lǐng)。

-學(xué)生可結(jié)合自身興趣和需求，選擇性地學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)，提高自己的實戰(zhàn)能力。

-教師提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問，推薦適合的閱讀材料和視頻資源。

-學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)后，可撰寫學(xué)習(xí)心得或總結(jié)，以便在課堂上與同學(xué)分享和交流。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-完成一篇關(guān)于乒乓球基本技術(shù)學(xué)習(xí)的總結(jié)報告，涵蓋握拍、站位、擊球動作和發(fā)球接球技巧等內(nèi)容。

-觀看乒乓球比賽視頻，分析并記錄優(yōu)秀運動員的技術(shù)特點和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。

-設(shè)計一份個人的乒乓球訓(xùn)練計劃，包括技術(shù)練習(xí)、身體素質(zhì)訓(xùn)練和心理素質(zhì)培養(yǎng)等方面。

-閱讀乒乓球運動發(fā)展相關(guān)資料，撰寫一篇短文，探討乒乓球在我國體育事業(yè)中的地位和作用。

2.作業(yè)反饋：

-教師應(yīng)及時批改學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生的完成情況進行評價，指出存在的問題。

-針對學(xué)生的總結(jié)報告，教師應(yīng)關(guān)注技術(shù)描述的準確性、訓(xùn)練計劃的有效性以及文章結(jié)構(gòu)的合理性，給出改進建議。

-對于觀看比賽視頻的作業(yè)，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生深入分析運動員的技術(shù)細節(jié)，并提出自己的見解。

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