九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《第四課 與世界共發(fā)展》同步練習(xí)、答案及解析

九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《第四課與世界共發(fā)展》同步練習(xí)、答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起。這說(shuō)明（）A.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量B.科技革命是世界格局變化的決定性因素C.發(fā)展高新技術(shù)是世界各國(guó)的中心工作D.世界多極化格局已經(jīng)形成2.我國(guó)積極倡導(dǎo)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這體現(xiàn)了我國(guó)（）A.已經(jīng)成為世界超級(jí)大國(guó)B.主導(dǎo)世界發(fā)展的潮流C.是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)D.只關(guān)注發(fā)展中國(guó)家的利益3.近年來(lái)，中國(guó)的高鐵技術(shù)走向世界，幫助許多國(guó)家建設(shè)高鐵。這（）A.說(shuō)明中國(guó)高鐵技術(shù)已達(dá)到世界頂尖水平且無(wú)需再創(chuàng)新B.有利于加強(qiáng)與其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作和文化交流C.會(huì)使其他國(guó)家的高鐵產(chǎn)業(yè)完全失去市場(chǎng)D.表明中國(guó)只在高鐵領(lǐng)域與其他國(guó)家進(jìn)行合作4.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國(guó)企業(yè)應(yīng)該（）A.完全依賴(lài)政府的扶持B.拒絕參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)C.積極創(chuàng)新，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力D.只關(guān)注國(guó)內(nèi)市場(chǎng)5.下列能體現(xiàn)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中積極作為的是（）A.對(duì)國(guó)際事務(wù)袖手旁觀B.堅(jiān)決反對(duì)國(guó)際合作C.積極參與全球氣候治理等國(guó)際事務(wù)D.只在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域參與國(guó)際事務(wù)二、簡(jiǎn)答題1.青少年為什么要具有全球視野？2.青少年在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體中可以有哪些作為？3.青少年如何在中外文化交流中做到文化自信？《第五課少年的擔(dān)當(dāng)》答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.隨著中國(guó)與世界的聯(lián)系日益緊密，我們青少年應(yīng)該（）A.只關(guān)注國(guó)內(nèi)的發(fā)展，無(wú)需了解國(guó)外的情況B.樹(shù)立全球視野，關(guān)注世界的發(fā)展變化C.覺(jué)得世界的發(fā)展與自己毫無(wú)關(guān)系D.等長(zhǎng)大后再去關(guān)心國(guó)際事務(wù)答案：B解析：在全球化的時(shí)代，青少年應(yīng)樹(shù)立全球視野，了解世界發(fā)展變化，這樣才能更好地適應(yīng)時(shí)代要求，A選項(xiàng)只關(guān)注國(guó)內(nèi)不符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)；C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，世界的發(fā)展與每個(gè)人都息息相關(guān)；D選項(xiàng)不能等長(zhǎng)大后才關(guān)心，青少年時(shí)期就應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)國(guó)際意識(shí)。2.面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，青少年要（）A.躲在學(xué)校里，不參與任何社會(huì)事務(wù)B.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與國(guó)際交流與合作C.對(duì)國(guó)際問(wèn)題漠不關(guān)心D.認(rèn)為國(guó)際事務(wù)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事，與自己無(wú)關(guān)答案：B解析：青少年面對(duì)國(guó)際形勢(shì)不能逃避，A選項(xiàng)躲在學(xué)校里不可??；C和D選項(xiàng)的態(tài)度是錯(cuò)誤的，青少年應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與國(guó)際交流活動(dòng)，這有助于提升自身能力與素養(yǎng)，為國(guó)際友好交流貢獻(xiàn)力量。3.“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，報(bào)效祖國(guó)（）A.是長(zhǎng)大后的事，現(xiàn)在不用考慮B.只有在國(guó)家面臨危難時(shí)才需要做C.體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活中D.只需要努力學(xué)習(xí)，不用參與社會(huì)實(shí)踐答案：C解析：報(bào)效祖國(guó)不是長(zhǎng)大后或者國(guó)家危難時(shí)才考慮的事，A和B選項(xiàng)錯(cuò)誤；青少年報(bào)效祖國(guó)體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)中努力提升自我，同時(shí)也需要積極參與社會(huì)實(shí)踐，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)正確。4.當(dāng)今世界，文化交流日益頻繁，青少年在中外文化交流中應(yīng)該（）A.只推崇本國(guó)文化，排斥外國(guó)文化B.只學(xué)習(xí)外國(guó)文化，忽視本國(guó)文化C.努力學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果D.讓外國(guó)文化完全取代本國(guó)文化答案：C解析：在中外文化交流中，A選項(xiàng)只推崇本國(guó)文化排斥外國(guó)文化不利于文化交流；B選項(xiàng)只學(xué)習(xí)外國(guó)文化忽視本國(guó)文化會(huì)導(dǎo)致文化迷失；D選項(xiàng)讓外國(guó)文化完全取代本國(guó)文化是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果，C選項(xiàng)正確。5.作為新時(shí)代的少年，我們要為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體而努力，這就需要我們（）A.獨(dú)善其身，只關(guān)心自己的發(fā)展B.樹(shù)立全球意識(shí)，關(guān)注人類(lèi)的共同命運(yùn)C.認(rèn)為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體與自己無(wú)關(guān)D.只和本國(guó)人民友好相處答案：B解析：構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體要求青少年樹(shù)立全球意識(shí)，關(guān)注人類(lèi)共同命運(yùn)，A選項(xiàng)獨(dú)善其身不符合要求；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，青少年與構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體息息相關(guān)；D選項(xiàng)只和本國(guó)人民友好相處不夠，還要關(guān)注全球人類(lèi)，B選項(xiàng)正確。二、簡(jiǎn)答題1.青少年為什么要具有全球視野？答案：①當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界，全球視野能讓青少年更好地適應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。②具有全球視野可以讓青少年了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的情況，開(kāi)闊思維，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。③有利于青少年在國(guó)際交流中傳播中華文化，促進(jìn)文化交流互鑒。④能使青少年更好地參與國(guó)際事務(wù)，為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。解析：從世界的發(fā)展趨勢(shì)、對(duì)個(gè)人見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)、文化交流以及對(duì)國(guó)際事務(wù)的參與等方面闡述青少年具有全球視野的必要性。2.青少年在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體中可以有哪些作為？答案：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為將來(lái)參與國(guó)際事務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②積極參與國(guó)際文化交流活動(dòng)，傳播中華文化，同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒其他國(guó)家優(yōu)秀文化成果。③樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的全球意識(shí)，關(guān)注世界和平與發(fā)展，關(guān)心國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。④在日常生活中，倡導(dǎo)綠色生活方式，為全球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)力量。解析：從學(xué)習(xí)知識(shí)、文化交流、樹(shù)立意識(shí)和日常生活等方面詳細(xì)說(shuō)明青少年在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體中的具體行動(dòng)。3.青少年如何在中外文化交流中做到文化自信？答案：①深入學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到中華文化的博大精深和獨(dú)特價(jià)值。②在中外文化交流中，積極宣傳中華文化的精華，展現(xiàn)中華文化的魅力。③以