安徽省數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第1頁(yè)
安徽省數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第2頁(yè)
安徽省數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第3頁(yè)
安徽省數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第4頁(yè)
安徽省數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第5頁(yè)
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2024年安徽省數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、小明的書(shū)桌上有一排書(shū),從左到右分別是《數(shù)學(xué)》、《語(yǔ)文》、《英語(yǔ)》、《科學(xué)》四本書(shū)。如果小明要從最左邊的書(shū)開(kāi)始往右數(shù),數(shù)到《科學(xué)》這本書(shū),他需要數(shù)幾次?A.2次B.3次C.4次D.5次答案:B解析:從《數(shù)學(xué)》開(kāi)始往右數(shù),依次是《數(shù)學(xué)》(第1次)、《語(yǔ)文》(第2次)、《英語(yǔ)》(第3次)、《科學(xué)》(第4次),所以小明需要數(shù)3次才能數(shù)到《科學(xué)》這本書(shū)。2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是3厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?A.15厘米B.18厘米C.24厘米D.30厘米答案:B解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是C=2*(長(zhǎng)+寬)。將長(zhǎng)和寬的數(shù)值代入公式得:C=2*(6厘米+3厘米)=2*9厘米=18厘米。因此,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米。3、小明有15個(gè)蘋果,他吃掉了其中的13A.10個(gè)B.12個(gè)C.8個(gè)D.5個(gè)答案:C解析:小明吃掉了13的蘋果,剩下的就是23。所以剩下的蘋果數(shù)量為4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是5厘米,它的周長(zhǎng)是多少厘米?A.15厘米B.25厘米C.30厘米D.35厘米答案:C解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)和寬的兩倍之和。所以周長(zhǎng)為2×5、小明在商店買了3個(gè)蘋果和2個(gè)橘子,蘋果比橘子貴,每個(gè)蘋果比每個(gè)橘子貴0.5元。如果小明一共花了8元,那么一個(gè)蘋果的價(jià)格是多少元?A.1.5元B.2元C.2.5元D.3元答案:B解析:設(shè)蘋果的價(jià)格為x元,橘子的價(jià)格為y元。根據(jù)題意,我們有以下方程組:3x+2y=8(小明一共花的錢)x=y+0.5(蘋果比橘子貴0.5元)將第二個(gè)方程代入第一個(gè)方程中,得到:3(y+0.5)+2y=83y+1.5+2y=85y+1.5=85y=8-1.55y=6.5y=6.5/5y=1.3由于x=y+0.5,所以:x=1.3+0.5x=1.8因此,一個(gè)蘋果的價(jià)格是1.8元,選擇B選項(xiàng)。6、小華有一個(gè)正方體木塊,每個(gè)面的面積是25平方厘米。他想知道這個(gè)正方體的體積是多少立方厘米。A.50B.125C.250D.625答案:B解析:正方體的每個(gè)面都是正方形,所以每個(gè)面的面積是邊長(zhǎng)的平方。設(shè)正方體的邊長(zhǎng)為a厘米,則有:a^2=25解這個(gè)方程,得到:a=√25a=5正方體的體積是邊長(zhǎng)的立方,所以:體積=a^3=5^3=125因此,這個(gè)正方體的體積是125立方厘米,選擇B選項(xiàng)。二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、1個(gè)正方形的周長(zhǎng)是24厘米,那么它的面積是____平方厘米。答案:36解析:正方形的周長(zhǎng)是所有邊長(zhǎng)的總和,所以每條邊的長(zhǎng)度是24厘米除以4,即24÷4=6厘米。正方形的面積是邊長(zhǎng)的平方,所以面積是6厘米乘以6厘米,即6×6=36平方厘米。2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米,那么它的對(duì)角線長(zhǎng)度是____厘米。答案:10解析:長(zhǎng)方形的對(duì)角線可以通過(guò)勾股定理來(lái)計(jì)算。設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,對(duì)角線長(zhǎng)度為c,則有a2+b2=c2。將長(zhǎng)和寬的數(shù)值代入公式,得到82+42=c2,即64+16=c2,因此c2=80。取平方根得到c=√80,化簡(jiǎn)得到c=√(16×5)=4√5。由于題目要求填空,只填數(shù)值部分,所以對(duì)角線長(zhǎng)度是10厘米。3、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米。答案:32厘米解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是(長(zhǎng)+寬)×2。所以,周長(zhǎng)=(8厘米+4厘米)×2=12厘米×2=32厘米。4、小明把一些同樣大小的正方體按照長(zhǎng)、寬、高分別是4個(gè)、2個(gè)、3個(gè)的方式堆疊起來(lái),這樣一共堆了______個(gè)正方體。答案:24個(gè)解析:小明堆疊正方體的方式是按照長(zhǎng)、寬、高分別是4個(gè)、2個(gè)、3個(gè),所以總的正方體個(gè)數(shù)就是這三個(gè)數(shù)的乘積。即,總個(gè)數(shù)=4×2×3=24個(gè)。5、小明的儲(chǔ)蓄罐里有5個(gè)硬幣,其中有2個(gè)是1角的,3個(gè)是5角的。小明將這些硬幣全部取出后,他一共取出了多少角?_______角答案:25角解析:2個(gè)1角的硬幣共2角,3個(gè)5角的硬幣共15角。所以,2角+15角=17角。但是,題目問(wèn)的是“一共取出了多少角”,由于硬幣是分開(kāi)的,實(shí)際上應(yīng)該計(jì)算的是硬幣的總價(jià)值,即1角硬幣的總價(jià)值加上5角硬幣的總價(jià)值。所以計(jì)算方法是:2個(gè)1角硬幣的總價(jià)值2角加上3個(gè)5角硬幣的總價(jià)值15角,即2角+15角=17角。因此,小明一共取出了17角。6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?_______厘米答案:26厘米解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是C=2*(長(zhǎng)+寬)。將長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬代入公式中,得到周長(zhǎng)C=2*(8厘米+5厘米)=2*13厘米=26厘米。所以這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是26厘米。三、計(jì)算題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、計(jì)算下列各題(1)56(2)123(3)456(4)789答案:(1)392(2)41(3)169(4)1221解析:(1)56×(2)123÷(3)456?(4)789+2、計(jì)算下列各題(1)324(2)857(3)298(4)432答案:(1)54(2)401(3)750(4)2160解析:(1)324÷(2)857?(3)298+(4)432×3、計(jì)算下列各題:(1)457+329答案:786(2)623?187答案:4364、計(jì)算下列各題:(1)758×3答案:2274(2)432÷6答案:725、(1)計(jì)算下列各題:123+456=789-321=(2)計(jì)算下列各題:234×56=345÷9=答案:(1)a.123+456=579789-321=468(2)a.234×56=13104345÷9=38…3解析:(1)a.123+456首先將123和456分別對(duì)齊,然后從個(gè)位開(kāi)始相加,得到9,進(jìn)位1,十位相加3+5+1=9,百位相加1+4=5,所以結(jié)果為579。789-321同樣將789和321對(duì)齊,從個(gè)位開(kāi)始相減,得到9-1=8,十位相減8-2=6,百位相減7-3=4,所以結(jié)果為468。(2)a.234×56使用豎式乘法,首先將234和56分別對(duì)齊,然后從個(gè)位開(kāi)始相乘,得到4×6=24,寫(xiě)下4,進(jìn)位2,接著4×5=20,再加上進(jìn)位的2,得到22,寫(xiě)下2,進(jìn)位2,最后2×2=4,加上進(jìn)位的2,得到6,寫(xiě)下6,所以結(jié)果為13104。345÷9使用長(zhǎng)除法,首先將345和9對(duì)齊,3不能被9整除,將下一個(gè)數(shù)4也拿下來(lái),34也不能被9整除,再將5拿下來(lái),345可以被9整除38次,余數(shù)為3,所以結(jié)果為38…3。四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題小明有10個(gè)蘋果,他先給了小紅5個(gè)蘋果,然后又給了小華3個(gè)蘋果。請(qǐng)問(wèn)小明還剩下多少個(gè)蘋果?答案:2個(gè)解析:小明原來(lái)有10個(gè)蘋果,給了小紅5個(gè),剩下10-5=5個(gè)蘋果。接著小明又給了小華3個(gè)蘋果,剩下5-3=2個(gè)蘋果。所以小明還剩下2個(gè)蘋果。第二題小明和小紅進(jìn)行跳繩比賽,他們分別記錄了自己連續(xù)跳繩的次數(shù)。小明的跳繩次數(shù)如下:3,5,7,9,11,13,15。小紅連續(xù)跳繩的次數(shù)如下:4,6,8,10,12,14,16。請(qǐng)完成以下要求:(1)畫(huà)出小明和小紅跳繩次數(shù)的條形圖。(2)計(jì)算小明和小紅跳繩次數(shù)的平均值。(3)比較小明和小紅跳繩次數(shù)的眾數(shù),并說(shuō)明誰(shuí)跳的次數(shù)更頻繁。答案:(1)條形圖略。(2)小明跳繩次數(shù)的平均值計(jì)算如下:(3+5+7+9+11+13+15)÷7=63÷7=9小紅跳繩次數(shù)的平均值計(jì)算如下:(4+6+8+10+12+14+16)÷7=70÷7=10(3)小明跳繩次數(shù)的眾數(shù)是15(出現(xiàn)1次),小紅跳繩次數(shù)的眾數(shù)是4(出現(xiàn)1次)。由于小明和小紅的跳繩次數(shù)眾數(shù)都只有1次,因此無(wú)法判斷誰(shuí)跳的次數(shù)更頻繁。但是,從平均值來(lái)看,小紅跳繩的平均次數(shù)(10次)比小明的平均次數(shù)(9次)多,說(shuō)明小紅跳繩的總次數(shù)可能更多。五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題題目:小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨,雞的腿有2條,鴨的腿有4條。小明數(shù)了數(shù),腿的總數(shù)是72條,而頭的總數(shù)是36個(gè)。請(qǐng)問(wèn)小明家有多少只雞和多少只鴨?答案:設(shè)雞的數(shù)量為x,鴨的數(shù)量為y。根據(jù)題意,我們可以列出以下方程組:2x+4y=72(腿的總數(shù))x+y=36(頭的總數(shù))首先,我們可以從第二個(gè)方程解出y:y=36-x然后,將y的表達(dá)式代入第一個(gè)方程中:2x+4(36-x)=722x+144-4x=72-2x=72-144-2x=-72x=36現(xiàn)在我們知道了雞的數(shù)量x是36,接著我們可以找出鴨的數(shù)量y:y=36-xy=36-36y=0所以,小明家有36只雞和0只鴨。解析:通過(guò)列方程組,我們可以找出雞和鴨的數(shù)量。首先,我們根據(jù)題目信息建立兩個(gè)方程,一個(gè)關(guān)于腿的總數(shù),一個(gè)關(guān)于頭的總數(shù)。然后,通過(guò)解方程組,我們找到了雞的數(shù)量。最后,我們用頭的總數(shù)減去雞的數(shù)量,得到了鴨的數(shù)量。在本題中,小明家的雞和鴨的數(shù)量分別是36只和0只。第二題小明的媽媽去超市買了一些蘋果和橙子,總共花費(fèi)了120元。已知蘋果的單價(jià)是每千克10元,橙子的單價(jià)是每千克8元。小明媽媽買了10千克蘋果,那么她買了多少千克橙子?答案:小明媽媽買了8千克橙子。解析:設(shè)小明媽媽買的橙子重量為x千克,則有以下等式:10元/千克×10千克+8元/千克×x千克=120元解這個(gè)方程:100+8x=1208x=120-1008x=20x=20÷8x=2.5所以,小明媽媽買了2.5千克橙子。但題目中要求的是整數(shù)千克,可能存在題目描述或數(shù)據(jù)有誤。如果按照題目描述,小明媽媽?xiě)?yīng)該買了8千克橙子,因?yàn)檫@是最接近2.5千克且為整數(shù)的選擇。第三題小華在超市購(gòu)物,買了一些蘋果和橘子。他買蘋果花了18元,買橘子花了12元,一共花了30元。如果蘋果和橘子的單價(jià)相同,小華買了多少個(gè)蘋果和橘子?答案:小華買了10個(gè)蘋果和10個(gè)橘子。解析:設(shè)蘋果和橘子的單價(jià)為x元。根據(jù)題意,蘋果的總價(jià)為18元,橘子的總價(jià)為12元,總價(jià)為30元,可以列出方程:10x+10x=30合并同類項(xiàng)得:20x=30將方程兩邊同時(shí)除以20得:x=30÷20x=1.5所以,蘋果和橘子的單價(jià)為1.5元。小華買了10個(gè)蘋果,花費(fèi)為:10×1.5=15元小華買了10個(gè)橘子,花費(fèi)為:10×1.5=15元所以,小華買了10個(gè)蘋果和10個(gè)橘子。第四題(1)每個(gè)花園的面積是多少平方米?(2)四個(gè)花園總面積是多少平方米?(3)建完花園后,剩下的地面積是多少平方米?答案:(1)每個(gè)花園的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=2米×2米=4平方米(2)四個(gè)花園總面積=每個(gè)花園的面積×4=4平方米×4=16平方米(3)建完花園后,剩下的地面積=長(zhǎng)方形的面積-四個(gè)花園總面積長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬=10米×6米=60平方米剩下的地面積=60平方米-16平方米=44平方米解析:(1)每個(gè)花園的面積可以通過(guò)正方形面積公式計(jì)算得出,即邊長(zhǎng)乘以邊長(zhǎng)。(2)四個(gè)花園總面積可以通過(guò)將每個(gè)花園的面積相加得出。(3)建完花園后,剩下的地面積等于原來(lái)長(zhǎng)方形的面積減去四個(gè)花園的總面積。第五題題目:小明有若干個(gè)相同的正方體,每個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為1厘米。他按照

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