疫情期間大學生如何做好-“心理防疫”1-心里健康_第1頁
疫情期間大學生如何做好-“心理防疫”1-心里健康_第2頁
疫情期間大學生如何做好-“心理防疫”1-心里健康_第3頁
疫情期間大學生如何做好-“心理防疫”1-心里健康_第4頁
疫情期間大學生如何做好-“心理防疫”1-心里健康_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

面對疫情如何做好心理“防疫”

主講:郭迎春一、正確認識新冠肺炎二、健康監(jiān)管與防護三、心理調適方法一、正確認識新冠肺炎可防可治二、做好健康監(jiān)管與防護1.遠離傳染源2.切斷傳播途徑(量體溫、勤洗手、戴口罩、常通風)3.提高自我免疫力規(guī)律的生活作息科學的健康飲食適當?shù)捏w育鍛煉平衡膳食:推薦一:食物多樣,谷類為主推薦二:吃動平衡,健康體重推薦三:多吃蔬果、奶類、大豆推薦四:適量吃魚、禽、蛋、瘦肉推薦五:少油少鹽、控糖限酒五谷宜為養(yǎng),失豆則不良。五畜適為益,過則害非淺。五菜常為充,新鮮綠黃紅。五果當為助,力求少而數(shù)。——《黃帝內經(jīng)·素問》三、心里“防疫”小妙招1:認知困惑2:負性情緒3:行為異常4:身體不適5:人際沖突6:工作壓力引起焦慮的8個因素:的身體飲食作息藥物訊息語言環(huán)境氣味時間管理法創(chuàng)傷后應激障礙(PTSD):是一種創(chuàng)傷后心理失平衡狀態(tài)。嚴重危害1.應該式思維:認為事情應該怎樣怎樣,對現(xiàn)實發(fā)生的事情不接納?!凹膊〔豢膳?,心里的恐懼才可怕”不合理信念2.情緒化推理:“如果我有了某種感覺,那么一定是我想的那樣的?!薄凹膊〔豢膳拢睦锏目謶植趴膳隆?.否認積極事件:只看到事情消極的一面,看不到積極的一面?!凹膊〔豢膳?,心里的恐懼才可怕”4.糟糕至極的思維:一旦有的不好的事情發(fā)生,就認為結果是無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論