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韓山師范學(xué)院生物系植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)三鉀離子對(duì)氣孔開(kāi)度的影響實(shí)驗(yàn)原理和目的在光下，保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜的H＋－ATPase被活化，利用ATP水解所釋放的能量將H＋泵到保衛(wèi)細(xì)胞外，使細(xì)胞膜外側(cè)帶正電，內(nèi)側(cè)帶負(fù)電，形成跨細(xì)胞膜的電壓；在這一電壓的驅(qū)動(dòng)下，鉀離子通過(guò)膜上的鉀離子通道進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度增加，降低保衛(wèi)細(xì)胞的滲透勢(shì)；從而使保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔開(kāi)放。目的：觀察K+在氣孔開(kāi)張中的作用，加深對(duì)“氣孔運(yùn)動(dòng)---K+積累學(xué)說(shuō)”的理解。植物材料:

芥藍(lán)葉片實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、培養(yǎng)皿、溫箱、鑷子、載玻片、蓋玻片、吸水紙。實(shí)驗(yàn)試劑：2%硝酸鉀、2%硝酸鈉、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)器材和試劑首先撕取芥藍(lán)葉下表皮制作臨時(shí)裝片，觀察氣孔開(kāi)度。在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入2%硝酸鉀，2%硝酸納及蒸餾水各15mL。撕芥藍(lán)葉表皮若干放入上述三個(gè)培養(yǎng)皿中。培養(yǎng)皿放入25℃溫箱中，使溶液溫度達(dá)到25℃。將培養(yǎng)皿置于人工光照條件下照光30-60min。（可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間）分別在顯微鏡下再次觀察氣孔的開(kāi)度。實(shí)驗(yàn)步驟仔細(xì)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并畫(huà)出三組實(shí)驗(yàn)中氣孔開(kāi)度的示意圖（氣孔開(kāi)或閉）！根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，解釋三組實(shí)驗(yàn)存在差異的原因。思考題：鉀離子引起氣孔張開(kāi)的原理是什么？

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