2025屆山東省牟平一中高三壓軸卷歷史試卷含解析

2025屆山東省牟平一中高三壓軸卷歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．盧梭認為“自從人類察覺到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長”。這段話表明盧梭認識到A．財產(chǎn)私有制是人類不平等的根源B．專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役C．爭奪食物是人類沖突的重要原因D．奴役和貧困是伴隨人類社會發(fā)展的普遍現(xiàn)象2．英國資產(chǎn)階級革命期間，英國婦女廣泛參與政治活動，“1641-1653年間，英國各階層婦女向議會發(fā)動了約14次請愿抗議活動，多次提到了對政治權(quán)利的要求”，這些活動A．以爭取普選權(quán)為目標 B．受到啟蒙思想的影響C．實現(xiàn)了英國男女平權(quán) D．促進了女性意識覺醒3．楊村戰(zhàn)役之后，因為遭到聶士成軍隊的頑強抵抗，有西方記者認為“這場戰(zhàn)爭已經(jīng)無法取得勝利”。俄國記者揚切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到：“整整五個小時聯(lián)軍都被中國人的炮火壓在泥里動彈不得”?！斑@場戰(zhàn)爭”A．進一步破壞中國領(lǐng)土主權(quán)完整B．迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠C．將戰(zhàn)火從廣東擴大到了華北地區(qū)D．使列強獲得武裝控制京津的特權(quán)4．清代中葉，長江下游地區(qū)人口飽和，糧食出產(chǎn)不足以養(yǎng)活當?shù)厝丝?，于是當?shù)剞r(nóng)民不得不尋找出路，向長江中游移民，出現(xiàn)了“江西填湖廣”的人口遷移運動。這A．促進了長江流域的開發(fā) B．阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展C．加速了小農(nóng)經(jīng)濟的瓦解 D．動搖了江浙的經(jīng)濟地位5．明末清初，學(xué)者余起霞說：“吾鄉(xiāng)習(xí)尚日異月新，余幼時見親朋宴集，所用不過宋碗，其品或四或六，其味亦只魚蝦雞豕……自后，宋碗變?yōu)閷m碗，宮碗又變?yōu)楸P，冰盤又變?yōu)槲弩熬旁畦?。其中所陳，窮極水陸。一席所費，可作貧家終歲需矣。”這反映了明清時期A．民間手工業(yè)部門生產(chǎn)日益發(fā)達 B．商品經(jīng)濟發(fā)展引發(fā)奢侈風(fēng)尚盛行C．奢侈性消費導(dǎo)致社會走向貧困 D．社會習(xí)俗逾越禮制現(xiàn)象日趨普遍6．2011年國際關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了阿拉伯之春（中東亂局）、倫敦之夏（社會騷亂）、華盛頓之秋（“占領(lǐng)華爾街”）、平壤之冬（金正日逝世）等重大事件。這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現(xiàn)（）A．國際恐怖主義泛濫 B．緩和與緊張、和平與動蕩并存C．亂象叢生，危機重重 D．“一超多強”的局面被打破7．以下是近代不同時期英國、德國、美國三國國民生產(chǎn)總值年增長率統(tǒng)計:判斷①②③代表的國家分別是A．英國、德國、美國 B．美國、英國、德國C．美國、德國、英國 D．德國、英國、美國8．外國有學(xué)者認為：“五四運動雖然是一場民眾起義，卻不應(yīng)被理解為民主的展現(xiàn)，尤其不是西方式民主；它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒，衍生自西方對中國所做出的掠奪?！睋?jù)此可知，該學(xué)者意在強調(diào)五四運動A．是一場偉大反帝愛國運動 B．爆發(fā)具有一定的突發(fā)性C．是一場民主思想啟蒙運動 D．是中國歷史重要轉(zhuǎn)折點9．“一方面，不登大雅之堂的白話小說成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容，作為傳統(tǒng)文化組成部分之一的民間文學(xué)，第一次真正進入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。另一方面中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化幾乎都是以這一時期為開端的。魯迅的小說、梁啟超和胡適等人的著作實質(zhì)上都是‘傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化’”。據(jù)此可知，新文化運動A．提倡新文學(xué)反對舊文學(xué) B．傳承并且創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化C．在東西文化間舉棋不定 D．對國人思想解放作用有限10．閱讀上表中兩部憲法的內(nèi)容節(jié)編，可以看出，兩國①都確立了共和政體②憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán)③總統(tǒng)須對議會負責(zé)④各部部長均由總統(tǒng)任命并對總統(tǒng)負責(zé)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．19世紀50年代，買辦已成為中國社會上引人注目的一種職業(yè)。60年代后，隨著外商洋行的急劇增加，買辦隊伍以前所未有的速度發(fā)展，到20世紀初，買辦的總?cè)藬?shù)可能已經(jīng)超過了10萬人。據(jù)此推知A．傳統(tǒng)義利觀念被拋棄 B．列強對中國資本輸出加劇C．新社會階層得到發(fā)展 D．傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)受到了沖擊12．下表為1921—1927年中共黨員發(fā)展情況表。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是一大二大三大四大五大50多人195人420人994人57967人A．民主革命運動的發(fā)展 B．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C．馬克思主義實現(xiàn)中國化 D．中共黨組織不斷完善二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1901年，清政府下詔進行軍制改革，命各省在年內(nèi)裁汰綠營、防勇十分之二三，在原有各營中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍。1902年，清政府以北洋、湖北訓(xùn)練新軍頗具規(guī)模，自應(yīng)逐漸推廣，因令各省選派將弁赴北洋、湖北學(xué)習(xí)新軍操練，學(xué)成后，發(fā)回原地管帶新軍。1903年，清政府設(shè)立練兵處，總理練兵事務(wù)；各省設(shè)督練處。1904年，練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程，正式劃定軍制。1905年，統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn)，按省分配，限年完成。與新軍編練相適應(yīng)，1895年前后，清政府先后在天津、武漢等重鎮(zhèn)設(shè)立武備學(xué)堂和隨營學(xué)堂?！娭聘母锊粌H使中國出現(xiàn)近代化軍隊的嶄新建制和兵種的分類，而且由于軍隊成分的變化和知識化程度的提高，使中國向來鄙視軍人的傳統(tǒng)觀念發(fā)生改變。但是，新軍的產(chǎn)生和擴充并不意味著清王朝的重新鞏固，而是其內(nèi)在矛盾的繼續(xù)擴大?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出清末軍制改革的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括清末軍制改革的特點。14．（20分）拿破侖是早期資產(chǎn)階級革命時代的杰出代表人物。閱讀下列材料：材料一就國內(nèi)政治而論，拿破侖可比得上開明的專制君主。他感興趣的是技術(shù)效率而不是抽象的意識形態(tài)。雖然他對國家實行獨裁統(tǒng)治，但有效地統(tǒng)治了國家。他把法律編成法典，將行政機關(guān)置于中央集權(quán)下，組織國民教育體系，建立法蘭西銀行，并就法國的教會和國家關(guān)系與教皇達成協(xié)議?！蠖鄶?shù)人都因他結(jié)束騷亂和建立了一個可信任、強有力的政府而向他歡呼?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二拿破侖雖然贊同啟蒙思想中的“平等”觀念，但他并不是自由主義思想或代議制政府的擁護者。他限制言論自由，定期審查報紙及其他出版物。他建立了一支極度依賴間諜情報的秘密警察部隊，拘留了數(shù)千名有嫌疑的政敵。他利用宣傳的力量有組織地操縱公共輿論。他無視選舉制政體，利用大量忠誠于自己的軍官來確保自己的權(quán)力不受代表大會的限制?！幾越芾铩け咎乩?、赫伯特·齊格勒《新全球史：文明的傳承與交流》完成下列要求：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析拿破侖“有效統(tǒng)治國家”的措施產(chǎn)生的影響。（2）據(jù)材料二，指出拿破侖違背啟蒙思想精神的做法有哪些？據(jù)此分析拿破侖政權(quán)的實質(zhì)。（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，你如何認識杰出人物在推動歷史進程中的作用？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料，獲取有效信息的能力。材料中“一個具有兩個人糧食的好處的時候起，平等就消失”是解題的關(guān)鍵信息，說明了盧梭認為私有制是人類不平等的根源的思想觀點，A符合題意?？键c：西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運動?盧梭的思想主張【詳解】請在此輸入詳解！2、D【解析】

根據(jù)題干可知，材料反映了英國資產(chǎn)階級革命期間英國婦女廣泛參與政治活動，提出了政治訴求，意識到社會平等和政治目標的重要性，表明此時女性意識的覺醒，故D項正確；爭取普選權(quán)為目標出現(xiàn)于工業(yè)革命后，排除A項；啟蒙運動興起于17世紀，排除B項；此時英國婦女并未取得與男性同等的民主權(quán)力，排除C項。故選D。3、D【解析】

“俄國記者揚切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到”表明此次戰(zhàn)役是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，進一步破壞中國領(lǐng)土主權(quán)完整的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，故A項錯誤；迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠，是甲午中日戰(zhàn)爭，故B項錯誤；將戰(zhàn)火從廣東擴大到了華北地區(qū)是第二次鴉片戰(zhàn)爭，故C項錯誤；使列強獲得武裝控制京津的特權(quán)的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，故D項正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是從“楊村戰(zhàn)役”“聶士成軍隊”以及俄國記者，可知是１９００年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。4、A【解析】

江西填湖廣促進了人口遷移，有利于長江流域的開發(fā)，A正確；人口遷移能夠促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，B排除；長江下游農(nóng)民向中游移民，依然從事農(nóng)業(yè)，C排除；D不符合史實，江浙是經(jīng)濟重心，排除。5、B【解析】

根據(jù)材料，明末清初時期，民間招待親朋的家宴，從原來使用“宋碗，其品或四或六，其味亦只魚蝦雞豕”，發(fā)展到使用“宮碗”、“冰盤”，“五簋十景九云鑼”，“一席所費，可作貧家終歲需”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，奢侈風(fēng)尚盛行起來，B選項符合題意。家宴使用的碗碟食物增加與手工業(yè)部門生產(chǎn)發(fā)達不符，A選項錯誤。招待親友使用的餐具和食物越來越講究，不能說明社會“走向貧窮”，C項錯誤；家宴使用的器物食品增加不能說明“逾越禮制現(xiàn)象日趨普遍”，D選項錯誤。6、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生準確解讀材料信息的能力，材料中各國政治的動蕩能夠說明當今世界局勢是緩和與緊張、和平與動蕩并存，答案選B，A項材料中并未體現(xiàn)，CD兩項不符合當今國際關(guān)系的史實。考點：多極化趨勢中的世界格局點評：當今世界是一個政治多極化和經(jīng)濟全球化正快速發(fā)展的時代，盡管和平與發(fā)展成為時代的主題但世界仍然動蕩與沖突不斷，這說明殖民主義思想并未完全消除，利益的爭奪依然激烈。高考對該項內(nèi)容的考查主要從政治發(fā)展和經(jīng)濟全球化的角度命題。7、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知，在第二次工業(yè)革命中美國和德國后來居上，經(jīng)濟發(fā)展速度都超過了美國，所以至1913年，國民生產(chǎn)總值年增長率最低的是英國，故②對應(yīng)英國；而美國相較德國來說，美國的國民生產(chǎn)總值增長率要超過德國，故①對應(yīng)德國，③對應(yīng)美國。綜上所述，排除ABC。故選D。8、A【解析】

材料的觀點是五四運動不能從民主的角度分析，應(yīng)從中國遭受的侵略與民族自覺的角度評價，從“它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒”可以看出，它是一場偉大的反帝愛國運動，故答案為A項；材料信息不能反映五四運動的爆發(fā)具有突發(fā)性，排除B項；材料不是強調(diào)五四運動的民主啟蒙作用，排除C項；材料不是強調(diào)五四運動對中國歷史進程的影響，排除D項。9、B【解析】

根據(jù)材料“不登大雅之堂的白話小說成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容，作為傳統(tǒng)文化組成部分之一的民間文學(xué)，第一次真正進入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。另一方面中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化幾乎都是以這一時期為開端的”可知新文化運動繼承了傳統(tǒng)文化，使之煥發(fā)生機，在內(nèi)容上提倡新文學(xué)，白話小說的發(fā)展，是一場文化轉(zhuǎn)型運動，故選B；AC在材料中沒有體現(xiàn)，排除；新文化運動對國人起到較大的思想解放運動，D錯誤。10、A【解析】

從材料可以看出，中華民國和法蘭西第三共和國確立的是民主共和制都確立了共和政體，憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán)，且總統(tǒng)須對議會負責(zé)，故A正確；法國的部長要對立法部門也就是議會負責(zé)，可排除BCD項。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，買辦既是外國資本主義在中國進行經(jīng)濟活動的橋梁和幫兇，又通過自己的方式在瓦解中國傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)等方面起到了極為重要的促進作用。由此可知，買辦人數(shù)的大量增加說明了傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)受到了沖擊，故D項正確；傳統(tǒng)義利觀念被拋棄不符合史實，故A項錯誤；材料信息體現(xiàn)不出資本輸出的加劇，故B項錯誤；材料只說買辦職業(yè)沒有提及社會階層，故C項錯誤。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，從中共一大到五大黨員人數(shù)增加看，正是由于此時國內(nèi)民主革命運動的發(fā)展，有更多的人投身革命事業(yè)，故A項正確；B項是1924年才建立，排除B項；此時馬克思主義還沒有與中國革命實際相結(jié)合，排除C項；D項不是主要原因，排除D項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）背景：《辛丑條約》的簽訂，民族危機加深；西學(xué)東漸的影響；舊式軍制不適合發(fā)展需要；清末新政的推動等。（2）特點：迫于外力；效法西方軍制；軍制改革與軍校教育配套進行；漸進性；成效有限等【解析】

（1）“背景”，根據(jù)材料信息“1901年，清政府下詔進行軍制改革，命各省在年內(nèi)裁汰綠營、防勇十分之二三，在原有各營中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍”并結(jié)合所學(xué)知識得出：《辛丑條約》后民族危機加深、舊式軍制不適合發(fā)展需要、清末新政的推動；結(jié)合所學(xué)知識從西學(xué)東漸的影響角度補充。（2）“特點”，根據(jù)材料信息“1901年，清政府下詔進行軍制改革……1902年，清政府以北洋、湖北訓(xùn)練新軍頗具規(guī)?！?903年，清政府設(shè)立練兵處……1904年，練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程……1905年，統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn)”得出：漸進性；依據(jù)材料信息“1904年，練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出