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高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集(15篇)

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集(精選15篇)

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇1

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)

情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本

上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本

的影子?!闭n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式,就要求大家把課內(nèi)知

識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本

上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱

讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代

的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的.關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善

知識(shí)系統(tǒng)樹,”牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起

一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要

制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸?/p>

包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明

確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,大家就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字一一“詳、

實(shí)”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每

月的安排等。大家應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自

己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還

要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,

這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合

自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。

太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可

能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地

就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那

么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于

它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),

讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。

應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不

是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的

學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房

間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種

浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都

應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不

能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)

的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索己的完整

方法,才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只

要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只

是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,

列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快

就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)

該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份

計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,

很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,今天的努力,

并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而

廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在

實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言

放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

寒假生活開始了,中學(xué)生應(yīng)該怎樣度過一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)

生活呢?我結(jié)合幾年來對學(xué)生的輔導(dǎo),就怎樣制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

談一下幾點(diǎn)意見:

合理安排時(shí)間

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考

試轉(zhuǎn),極少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的

時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不

紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一

個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。何時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。何時(shí)休

息,如聽聽音樂,唱唱歌。何時(shí)和家長或同學(xué)上街玩或做些有益

的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃

要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長

一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。

一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休

息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插

開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文

科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用校聽名師面授、看知識(shí)

強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作

文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,

做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天

做習(xí)題,語文每天做閱讀。

2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

3,多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題【重要】

4,錯(cuò)題一定要整理下來【重要】

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇2

第一,調(diào)整作息時(shí)間,必須養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣,能堅(jiān)持晨

練,以保持充沛的精力;

第二,調(diào)整情緒,多和同學(xué)親友溝通交流,保持良好心態(tài);

第三,如果有寒假作業(yè)的話,在吃完早板后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)

間做作業(yè),中午看一些有益的課外書籍、電視節(jié)目或者上網(wǎng);

第四,下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)他們的壓力,例如洗碗

掃地擦家具;

第五,晚上陪父母一起看電視,以增強(qiáng)彼此間的感情。然而

電視不能看的太晚。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇3

【聽力】聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵,除閱讀外,

無論哪一部分都離不開“聽”。所以可以說聽力是六周內(nèi)每周甚

至每天都要堅(jiān)持鍛煉的一塊。托??荚嚨穆犃κ情L對話或是5分

鐘左右的講座。光靠聽答題有點(diǎn)難,這就需要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。

練托福聽力的時(shí)候,可以先備好記筆記的本子,聽時(shí)把重要細(xì)節(jié)

迅速記下來,如時(shí)間、地點(diǎn)等,這樣在答題的時(shí)候才有把握。所

以聽力要“玩命”記筆記,要學(xué)會(huì)用簡單符號(hào)記要點(diǎn),比如:上

箭頭表示發(fā)展迅速,下箭頭表示業(yè)績下滑。聽力的6篇閱讀中有

4篇是講座,都是五六分鐘一篇,篇幅很長,你認(rèn)為自己能記住的

東西,實(shí)際上到最后都忘了。所以不管有用沒用,要邊聽邊記。

不過筆記雖然重要,卻不要純粹地為了記筆記而記筆記,耽誤了

大腦對于聽力材料的整合。平時(shí)要注意泛聽,經(jīng)常下載一些各種

英文音頻聽,堅(jiān)持每天聽上一個(gè)小時(shí),這對提高聽力水平很有幫

助。比如手頭有些事,但也不妨礙聽東西的時(shí)候,可以進(jìn)行泛聽,

但每天的精聽是必須的,在剛開始聽的時(shí)候,可以選擇難度和你

目前水平相近的幾篇VOA之類的聽力材料,聽寫下,看看結(jié)果,

做下自己的聽力分析:是否理解文章大意,錯(cuò)誤率最高的點(diǎn)主要

在哪里,是否總有些題材的聽寫正確率很低等,然后之后有意識(shí)

地重點(diǎn)加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)。一般建議第一二周是基礎(chǔ)聽力加強(qiáng),主

要讓自己適應(yīng)英語聽力環(huán)境,了解自己聽力狀態(tài),泛聽+精聽訓(xùn)練,

每周末的時(shí)候聽力材料的難度都要比周一增加些,并找到合適自

己的一些聽力技巧和方法等。第三四周主要是針對考試聽力題型

等做訓(xùn)練,適應(yīng)托福聽力的題型。最后2周便是一個(gè)加強(qiáng)階段,

這個(gè)階段,聽力方面應(yīng)該有不少進(jìn)步,那接下去主要用真題或模

擬題去測試,給自己嚴(yán)格限定時(shí)間,必須全部做完聽力部分后才

能去對答案,進(jìn)行分析等。

【閱讀】閱讀部分應(yīng)該是我們最有把握,但也是容易失分的

一個(gè)部分。閱讀題我們從初中開始練習(xí),應(yīng)該是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,

也相信大家有比較豐富的閱讀方面的做題技巧和經(jīng)驗(yàn),如果這方

面覺得還是自己的老大難,應(yīng)該好好反思并盡快找到合適自己的

方法技巧。托福閱讀考試對詞匯要求很高,因?yàn)樵~匯比重相當(dāng)大。

所以建議可以給自己訂詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo),如規(guī)定每天背30個(gè)單詞,

一周復(fù)習(xí)總結(jié)一次。另外背單個(gè)單詞時(shí),要注意它的同義詞、近

義詞的學(xué)習(xí),多總結(jié)、積累。做題時(shí)要看清題目,然后到文中找

到與題目相關(guān)的內(nèi)容,理解句子意思。每天做4篇閱讀理解的話,

對做錯(cuò)的題目分析做錯(cuò)的原因,是詞匯掌握不透徹,還是理解錯(cuò)

誤,下次就要注意改正錯(cuò)誤。多做閱讀理解有助于提高閱讀速度。

在做的時(shí)候,一定要給自己限時(shí),剛開始可以時(shí)間稍微充裕點(diǎn),

但越到后期,越要減少做題時(shí)間,比一般完成托福一篇閱讀題的

時(shí)間還要縮下。而且一般考試也很少有多余時(shí)間允許你再回去檢

查一遍,所以每個(gè)題目都要當(dāng)成最終答案去判斷和選擇,再模糊

不確定的題目,也要先記錄下可能性最大的答案。不然做題做到

后面完全會(huì)忘了前面的做題思路,再回過去思考為時(shí)已晚。還有

平時(shí)我們做練習(xí)最常見的就是對著一本練習(xí)冊,因此對著紙張長

時(shí)間做閱讀題很習(xí)慣,但托福考是機(jī)考,長時(shí)間對著電腦上長篇

幅的英語文章必然是不適應(yīng)的,所以平時(shí)除了對著紙張上的題目

做練習(xí),用電腦閱讀國外文章,瀏覽國外網(wǎng)站也是必須的。

【口試】口語其實(shí)比聽力和閱讀更難在短時(shí)間內(nèi)提高,沒有

語言環(huán)境等好的條件,中國學(xué)生提高口語是很難的。當(dāng)然也不要

灰心,即使難,主要努力也能取得一定進(jìn)步。有些人建議看美劇

電影來提高口語,筆者并不贊同。畢竟托福是考試,美劇電影中

的口語因題材不同

而不同,有些太過口語化,有些地方方言、俚語等太多,還

有美劇電影容易分散注意力,最后很容易被其情節(jié)吸引過去,而

忘了最初的目的。

口語練習(xí)的方法很多,如找個(gè)搭檔一起練,講故事,大聲朗

讀等。筆者建議基本的日常對話可以在平時(shí)的生活作息中鍛煉,

其他的都是要有針對性的。如第一二周,大家可以找些志同道合

的搭檔,一起約好時(shí)間練習(xí),主要練就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)

這一塊。闡述完后可以讓對方給你指出優(yōu)缺點(diǎn),當(dāng)然,最好對方

比你水平高些,這樣指出來的點(diǎn)也更精準(zhǔn)。這個(gè)闡述自己觀點(diǎn),

還可以網(wǎng)上找些相關(guān)的音頻視頻材料,最好是國外的,比如辯論

賽,選舉等,可以學(xué)習(xí)他們?nèi)绻喢鞫笠址浅5轿坏仃U述方式、

句型等。接下去幾周拿真題做訓(xùn)練,練的時(shí)候可以適當(dāng)記些筆記,

梳理下自己的講話思路后再開始說。而且語速快不代表你就夠優(yōu)

秀,有些同學(xué)語速快,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),都是詞匯,不連貫?口試考

察的'是多方面,語速要流暢,發(fā)音要準(zhǔn)確到位等。

【寫作】這是個(gè)托福作文范文和優(yōu)秀習(xí)作滿天飛的年代,一

篇優(yōu)秀習(xí)作出來之后,往往大家頂禮膜拜之余用心學(xué)習(xí)的并非其

語言轉(zhuǎn)換能力,并非其句子和段落起承轉(zhuǎn)合的方式,也并非其思

維發(fā)散展開思路的技巧,大家常常只是記住了每個(gè)題目別人用了

什么例子,然后照貓畫虎生搬硬套。那些類似牛頓如何從樹上掉

落的蘋果而思考萬有引力定律這樣的例子,就像我們中國學(xué)生從

小寫的“我在馬路邊撿到一分錢把它交到警察叔叔手里邊”一樣

濫俗。試想,ETS的評(píng)分人員看到千篇一律的此類例子,除了覺得

這個(gè)學(xué)生毫無新意之外,會(huì)認(rèn)定此人沒有自己的思考能力而并不

適合赴美高等院校深造。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇4

對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,也

是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。因此,在

適度放松的同時(shí),因此希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、

按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)

節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高

的起點(diǎn)。

一、合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間

安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出需

要提高的科目,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6個(gè)小時(shí)左右,可以根據(jù)

自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:00—

12:00,下午13:30—17:30;晚上19:30—21:30o既不要睡

懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,

每天堅(jiān)持,你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間。

一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收

獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和

預(yù)習(xí):

20_年的寒假假期較短,七年級(jí)學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科

和想提高的科目;八年級(jí)學(xué)生要以即將會(huì)考的地理生物為重點(diǎn)學(xué)

習(xí)科目,再在薄弱科目上花些時(shí)間;九年級(jí)學(xué)生面臨中考,學(xué)習(xí)

任務(wù)較重,寒假會(huì)進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí),所以每天要多投入

一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、拓展閱讀:合理安排時(shí)間:

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考

試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的

時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不

紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一

個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什

么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街

玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,

制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。

如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活

動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚

11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的

時(shí)間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,

下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面

授、看知識(shí)強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教

聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或者看在線答疑里的

疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天

做習(xí)題,語文每天做閱讀。

2、需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題。

4、錯(cuò)題一定要整理下來。

5、樹立目標(biāo),用盡全力。

初中的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

從一些中學(xué)了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學(xué)

習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實(shí)這些都

是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每

天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里,初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果

最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶

效果最佳的時(shí)段,初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天

復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提

高效率。

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績

中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可

以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)

問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)

天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾

正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出

自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很

大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除

了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平

時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成

績反而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,

把這些題整理出來,要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,

類型題有那些,改變條件自行編題等

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

三、閱讀課外書

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假

時(shí)間相對充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,

初中生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多

想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可

將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知

識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

時(shí)間安排

6:30—7:00起床+體育鍛煉

7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞

7:30—8:00早餐

8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10:00—10:30休息(建議多聽音樂)

10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)

11:30—13:30午餐+午休

13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理

15:30—16:00休息

16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)

17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)

19:30-21:30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

21:30-22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22:30—6:30睡覺

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇5

梳理各科成績,制定逆襲計(jì)劃。

每一次考試,不僅檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)效果。

對于學(xué)生來說,大家更應(yīng)該抓住考試的機(jī)會(huì),明白自己的弱

點(diǎn)在哪里,是否具備什么樣的優(yōu)勢;那么接下來的學(xué)習(xí),就可以

有所側(cè)重,讓弱勢變成優(yōu)勢。

期末考試后,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我梳理,發(fā)現(xiàn)自身問題所在。

然后在假期里,制定合理的計(jì)劃,有針對性地去鞏固提升,爭取

提高整體競爭力。

著重基礎(chǔ)知識(shí),避免貪心冒進(jìn)。

因?yàn)闊o法把握規(guī)律,所以一些學(xué)科,會(huì)成為大家的弱勢學(xué)科。

針對這種情況,同學(xué)們要意識(shí)到,基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,要有

“萬丈高樓平地起”的意識(shí),利用假期將課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透、

記牢,而不是摳難題。

要知道,從中考的出題來看,基礎(chǔ)知識(shí)占據(jù)較高的比重;此

外,如果能夠?qū)⒄n本上的理論、題型記牢,想要在短時(shí)間內(nèi),將

弱勢提升起來,還是大有希望的。

及時(shí)反思調(diào)整,保持高效狀態(tài)。

對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說,怎樣實(shí)現(xiàn)成績上的逆襲呢?

除了制定計(jì)劃、抓牢基礎(chǔ)之外,同學(xué)們還要養(yǎng)成反思的習(xí)慣,

通過反思,大家能夠意識(shí)到哪些方法是低效率的,怎樣的學(xué)習(xí)方

式,才能保持高效提升。

學(xué)習(xí)過程中,需要同學(xué)們養(yǎng)成思考的好習(xí)慣,這樣可以幫助

大家找準(zhǔn)學(xué)科規(guī)律,也能找到契合自己的方法,從而實(shí)現(xiàn)逆襲趕

超的目的。

通過堅(jiān)持不懈,完成計(jì)劃內(nèi)容。

大家都知道,無論多么完美的計(jì)劃,都需要通過腳踏實(shí)地的

行動(dòng),將其完成。

假期里,沒有老師的督促,也沒有了同學(xué)之間競爭的壓力,

于是一些學(xué)子很容易掉以輕心,繼而沉浸在娛樂玩耍之中,同時(shí)

面臨知識(shí)點(diǎn)大量遺忘的現(xiàn)象。

若想實(shí)現(xiàn)逆襲,就需要大家具備自我約束的能力,通過自己

的堅(jiān)持,將學(xué)習(xí)任務(wù)完成;唯有如此,同學(xué)們才能在水到渠成中,

順利實(shí)現(xiàn)成績突破的愿望。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇6

寒假生活開始了,中學(xué)生應(yīng)該如何度過一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)

生活呢?我結(jié)合幾年來對學(xué)生的輔導(dǎo),就如何制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)

劃談一下幾點(diǎn)意見:

合理安排時(shí)間

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考

試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的

時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不

紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一

個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什

么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街

玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,

制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。

如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活

動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚

11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的

時(shí)間穿插開,做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,

下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面

授、看知識(shí)強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教

聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的

疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天

做習(xí)題,語文每天做閱讀。

2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

3,多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題。

4,錯(cuò)題一定要整理下來。

5,樹立目標(biāo),用盡全力。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇7

期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候,寒假就要

來臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對于高

考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對

于高考會(huì)有些許畏懼。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,

我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握

在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵

時(shí)刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長的關(guān)

心更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺是無比幸福的,

所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

另外,為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)

建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下

子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)

間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新

聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:SO-

17:30;晚上19:30-21:30o

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)

習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解

決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡

的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根

據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,

可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇8

時(shí)間過的好快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒假,意味著新的一年又要到

來,今天上午,學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣,總會(huì)

在假期開始的第一天,訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,目的是為了能夠

使自己在假期中,過得更加的充實(shí)和快樂,并能學(xué)習(xí)到更多的校

外知識(shí),歡歡喜喜喜過個(gè)年。

我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大

以后也能夠?qū)懸皇趾米?。多看電視里的新聞?bào)道,了解社會(huì)。我

還要多鍛煉身體,保持身體健康。

我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主

要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在寒

假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛?,并把有一些有意義的人或事寫

成文章??匆恍﹥?yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找

寫的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個(gè)小冊子,起

名為“日記小材料”,平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察,把一些

精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時(shí)候要寫東

西,那就不愁“沒事可寫”了!

走親訪友,做到文明禮貌,尊敬長輩,向親戚朋友介紹自己

的學(xué)習(xí)情況,向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。

這就是我的寒假計(jì)劃,這個(gè)寒假我不僅要努力溫習(xí),還要幫

爸爸媽媽做家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子,大家覺得我這個(gè)寒假計(jì)劃

怎么樣?

新的一年為我們敞開了大門,寒假也悄悄溜到了我們的身邊。

和去年一樣,我早早地就制定了一份“寒假計(jì)劃書”。我可不想

讓這段好時(shí)光白白浪費(fèi)。

第一點(diǎn)嘛,就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在這段時(shí)間里,我每天都要堅(jiān)

持多讀書寫作,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書,寫了十余篇作文。我

還向親戚借來五年級(jí)下冊的書,有時(shí)間了,就翻翻看看,把那些

技巧學(xué)走,把那些公式背熟。

學(xué)累了,就休息一下,看看電視,打打電腦,或是和鄰居玩

玩游戲。當(dāng)然,玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習(xí)的時(shí)間多嘍!不然可不

好。在我們這階段里,最重要的就是學(xué)習(xí),所以,不能太過于貪

玩。

第二點(diǎn),就是要幫助家長干活,我們的爸爸媽媽到外面上班

回來又得忙家務(wù),忙里忙外,都很累。我們做兒子女兒的,就應(yīng)

當(dāng)幫他們做一些力所能及的事,幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣一來,

不但能鍛煉我們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)我們的體質(zhì),而且能受到家長

的表揚(yáng),不是一箭三得嗎?

第三點(diǎn),也就是最后一點(diǎn)。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,爭取

以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話,就能一箭雙雕了,既能增

強(qiáng)體質(zhì),又能省油費(fèi),那豈不是很好嗎?

寒假里,我一定嚴(yán)格照計(jì)劃書上的做,高高興興地過大年,

過寒假!

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇9

寒假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在

假日之中得到一個(gè)成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)

注的問題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整

期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時(shí)期。因此,在適

度放松的同時(shí),時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),

按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的

薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行集中轟炸,重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)

期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建

議:

理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間

安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最

需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地

制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的

情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),

晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午

14:30—17:30;晚上19:30—21:30o既不要睡懶覺,也不要

開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你

的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦

制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)

科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高

效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,時(shí)代學(xué)

習(xí)網(wǎng)與你一起進(jìn)步!

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇10

8:00--------8:10:起床穿衣洗漱

8:10--------8:30:吃早飯

8:30--------9:30:寫語文做業(yè)(作文)

9:30-----------10:40:寫英語作業(yè)(手抄報(bào))

10:00——12:00:出門活動(dòng)

12:00——12:30:吃中午假

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

12:3012:45:走一走散步

12:45——14:00:睡中午覺

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

14:00——14:30:寫語文作業(yè)(段落積累)

14:30——15:00:寫數(shù)學(xué)作業(yè)(筆算)

15:00——15:45:寫英語作業(yè)(隨堂閱讀)

15:45——17:00:自由活動(dòng)

17:00——18:00:吃晚飯散步

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇11

一、語文

L”文如其人,字如其人?!币皇趾米质悄氵~向成功的重要

一步。練字10張(紙張自備)

2.買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》,也可以讀其他一些

文學(xué)作品、名人傳記,很多都拍成了電影,可配合著看。讀書的

同時(shí)不要忘了寫讀書筆記,每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本。

3.課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古

詩,開學(xué)就組織一次古詩詞的小測驗(yàn)。

4.寫作:完成隨筆三篇,可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”

為話題或?yàn)閮?nèi)容,也可抒寫自己的心情或其它。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在

600800字,并認(rèn)真書寫。數(shù)量少,但要求質(zhì)量!

數(shù)學(xué)

1.復(fù)習(xí):第一、二、四、六、七章試卷各一張

2.預(yù)習(xí):八下第一、二章

二、英語

1.做《金榜》所劃題目

2.A組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

B組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷

3.每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令,自己先要說熟練。

4.預(yù)習(xí)作業(yè):預(yù)習(xí)八下前四單元

5.上班級(jí)博客,下載配音的視頻,準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比

三、物理

物理寒假生活:學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份,一、二、四周各一份。

四、政治

1.收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法、中國新聞等)

2.一張?jiān)嚲?/p>

五、歷史

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正

王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目,

六、地理

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周(L10-L15)作業(yè):

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突

破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心

突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;

第二周(1.16-1.22)作業(yè):

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突

破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;

②做專題4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突

破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”。

第三周Q.29-2.4)作業(yè):

①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核

心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;

②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、

自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”。

第四周⑵4-2.11)作業(yè):

①做專題7《中國的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核

心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;

②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心

突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇12

寒假已經(jīng)開始了,大約有一個(gè)月的假期,你們?yōu)楹⒆又贫ê?/p>

學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎?我們來看日歷。

除了春節(jié)7天假期,還有20天。作為四年級(jí),孩子們正處在

一個(gè)學(xué)習(xí)的過渡期,所以打好基礎(chǔ)很重要。我們先來看數(shù)學(xué)的學(xué)

習(xí)計(jì)劃。

1、每天(過年七天假除外)堅(jiān)持10道口算題,可以是加減

法,也可以是乘除法。

2、每天堅(jiān)持乘除法的筆算各兩道,每天兩道解決問題,可以

從四上課本找題,鞏固基礎(chǔ),為五上小數(shù)的乘除法做好準(zhǔn)備。

3、提前預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊的四則運(yùn)算和運(yùn)算定律。

四年級(jí)語文考試考能力題,閱讀題失分比較嚴(yán)重,所以平時(shí)

閱讀積累顯得尤為重要。我們再來看語文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、20天的假期先來復(fù)習(xí)上冊的課文,基本上每天2篇課文,

復(fù)習(xí)字詞,鞏固基礎(chǔ)。

2、每天堅(jiān)持閱讀,并做好摘抄記錄,每天一頁,可以是好詞

好句,也可以是好的段落。放假那7天可以只閱讀,不用摘抄。

讓閱讀成為一種習(xí)慣。

3、堅(jiān)持每天完成一篇閱讀理解,提高孩子的閱讀能力。

英語也是一門積累的學(xué)科,單詞短語句子。復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同

時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)3個(gè)新單詞,復(fù)習(xí)3個(gè)就單詞和一

個(gè)句子。堅(jiān)持默寫,堅(jiān)持讀背。

寒假是學(xué)習(xí)超越別人的一次機(jī)會(huì),所以要把握好寒假時(shí)間。

其實(shí)這些基本上上午就能完成。下午可以安排一個(gè)小時(shí)的休

息玩耍時(shí)間。雖然天氣冷,但是穿得暖和一些,下樓和小伙伴跑

跑跳跳,增強(qiáng)體質(zhì)。

這就是四年級(jí)同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,沒上寒假班的孩子不妨試一

試。

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇13

L語言:有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的前提下,課后

可以多看一些名著和考場實(shí)例;要廣泛閱讀報(bào)刊雜志,了解民生

和社會(huì)現(xiàn)狀,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2.數(shù)學(xué):有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)的過程中,注意不

要放過任何一個(gè)問題,千萬不要草草了事。作為高三的開始

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