第2課時平方根_第1頁
第2課時平方根_第2頁
第2課時平方根_第3頁
第2課時平方根_第4頁
第2課時平方根_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

平方根第2課時第二章實數(shù)2.(改編)若一個數(shù)的平方根等于它本身,則這個數(shù)是(A)或或±15.求下列各式中x的值:(1)9x2-25=0;(2)2(x+1)2-32=0.6.有下列說法:①-81的平方根是±9;②任何數(shù)的平方都是非負數(shù),因而任何數(shù)的平方根也是非負數(shù);③任何一個非負數(shù)的平方根都不大于這個數(shù);④存在平方根等于它本身的數(shù).其中正確的是(D)A.④ B.①② C.②③ D.③④7.(原創(chuàng))在0,32,(-5)2,-4,-|-16|,x中,有平方根的數(shù)的個數(shù)是(A)9.若一個正數(shù)的平方根是2a+1和-a-4,則這個正數(shù)是

49

.

11.已知|x+y-5|+(xy-6)2=0,試求x2+y2的平方根.12.已知2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值.13.已知3a-22和2a-3都是m的平方根,按下列解題思路求a和m的值.(1)當3a-22與2a-3相等時,求a和m的值.(2)當3a-22與2a-3互為相反數(shù)時,求a和m的值.(3)討論總結(jié):m的值為

1225或49

.

解:(1)由題意,得3a-22=2a-3,解得a=19,則3a-22=3×19-22=35,2a-3=35,故m=352=1225.(2)由題意,得3a-22+2a-3=0,解得a=5,3a-22=3×5-22=-7,2a-3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論