蘇教版語文說課稿心得分享

蘇教版語文說課稿心得分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版語文五年級上冊第五單元《麻雀》。本課主要內(nèi)容是講述了一位老獵狗與一只小麻雀之間的感人故事，通過這個故事教育學(xué)生要關(guān)愛動物，珍惜生命。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學(xué)會本課的生字詞，并能運用到實際情景中。3.理解課文中所表達(dá)的關(guān)愛動物、珍惜生命的主旨。三、教學(xué)難點與重點重點：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。難點：學(xué)會本課的生字詞，理解課文中所表達(dá)的關(guān)愛動物、珍惜生命的主旨。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.多媒體課件2.課文原文3.生字詞卡片4.作業(yè)本五、教學(xué)過程1.情景引入：通過多媒體課件展示獵狗與麻雀的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文主題。2.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生自讀課文，理解課文大意，教師巡回指導(dǎo)。3.講解課文：教師引導(dǎo)學(xué)生逐段理解課文，講解生字詞，分析課文中所表達(dá)的關(guān)愛動物、珍惜生命的主旨。4.課堂討論：學(xué)生分組討論，分享自己對于課文內(nèi)容的理解和感悟。5.練習(xí)鞏固：教師出題，學(xué)生搶答，檢驗學(xué)生對課文知識的掌握程度。6.課后作業(yè)：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后復(fù)習(xí)課文，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計獵狗麻雀關(guān)愛珍惜七、作業(yè)設(shè)計1.課文原文背誦。2.根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于關(guān)愛動物、珍惜生命的短文。八、課后反思及拓展延伸課后，教師應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略。同時，可以組織學(xué)生進(jìn)行拓展延伸活動，如參觀動物園，讓學(xué)生親身體驗關(guān)愛動物的重要性，進(jìn)一步提高他們的綜合素質(zhì)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.故事情節(jié)：老獵狗與小麻雀之間的互相關(guān)愛和幫助。2.課文中的生字詞：需要學(xué)生掌握的詞語及其含義。3.課文主旨：關(guān)愛動物，珍惜生命。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。這是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的重要目標(biāo)。2.學(xué)會本課的生字詞，并能運用到實際情景中。這是培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作能力的基礎(chǔ)。3.理解課文中所表達(dá)的關(guān)愛動物、珍惜生命的主旨。這是培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會責(zé)任感的的重要目標(biāo)。三、教學(xué)難點與重點細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.學(xué)會本課的生字詞，理解課文中所表達(dá)的關(guān)愛動物、珍惜生命的主旨。這是本節(jié)課的教學(xué)難點，需要教師耐心引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.多媒體課件：展示獵狗與麻雀的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文主題。2.課文原文：供學(xué)生閱讀和理解。3.生字詞卡片：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固生字詞。4.作業(yè)本：用于布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.情景引入：通過多媒體課件展示獵狗與麻雀的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文主題。2.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生自讀課文，理解課文大意，教師巡回指導(dǎo)。3.講解課文：教師引導(dǎo)學(xué)生逐段理解課文，講解生字詞，分析課文中所表達(dá)的關(guān)愛動物、珍惜生命的主旨。4.課堂討論：學(xué)生分組討論，分享自己對于課文內(nèi)容的理解和感悟。5.練習(xí)鞏固：教師出題，學(xué)生搶答，檢驗學(xué)生對課文知識的掌握程度。6.課后作業(yè)：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后復(fù)習(xí)課文，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計細(xì)節(jié)重點關(guān)注板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了，突出課文主題和重點內(nèi)容。本節(jié)課的板書設(shè)計可采用對比式結(jié)構(gòu)，將獵狗與麻雀的關(guān)系進(jìn)行對比，突出關(guān)愛與珍惜的主題。七、作業(yè)設(shè)計細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.課文原文背誦：要求學(xué)生回家后背誦課文，加強語言表達(dá)能力。2.根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于關(guān)愛動物、珍惜生命的短文：讓學(xué)生通過寫作，表達(dá)對課文主題的理解和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.課后反思：教師應(yīng)針對學(xué)生的掌握情況，反思本節(jié)課的教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)策略。2.拓展延伸：組織學(xué)生進(jìn)行參觀動物園等活動，讓學(xué)生親身體驗關(guān)愛動物的重要性，進(jìn)一步提高他們的綜合素質(zhì)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文時，教師應(yīng)使用生動、富有感染力的語言，適時調(diào)整語調(diào)，使學(xué)生沉浸在故事情境中，更好地理解課文內(nèi)容。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，如自主學(xué)習(xí)、講解課文、課堂討論等。3.課堂提問：設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講解課文時，可以提問學(xué)生：“你們覺得獵狗為什么會保護(hù)小麻雀？”4.情景導(dǎo)入：通過多媒體課件展示獵狗與麻雀的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時，要充分考慮學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，確保內(nèi)容既能夠引起學(xué)生的興趣，又能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。2.教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生主動參與，充分調(diào)動他們的積極性。例如，通過課堂討論、隨堂練習(xí)等方式，讓學(xué)生積極參與課堂。3.教學(xué)難點與重點：在講解課文時，要突出重點，耐心引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握難點知識。例如，可以通過舉例、解釋等方式，幫助學(xué)生理解生字詞的含義。4.教具與學(xué)具：合理運用教具與學(xué)具，提高課堂教學(xué)效果。例如，使用生字詞卡片，可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。5.作業(yè)設(shè)計：作業(yè)設(shè)計要注重實效，既要鞏固所學(xué)知識，又要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以布置一些富有創(chuàng)意的作業(yè)，如寫一篇關(guān)于關(guān)愛動物的短文。6.課后反思：在