四川省宜賓市南溪二中高一體育《籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)

四川省宜賓市南溪二中高一體育《籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課選用的教材是《高中體育與健康》一年級(jí)上冊(cè)，章節(jié)為籃球基本技巧。該章節(jié)內(nèi)容主要包括籃球的基本運(yùn)球、傳球、投籃等技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)特點(diǎn)和知識(shí)深度，本節(jié)課以實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育品德、運(yùn)動(dòng)能力、健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)籃球基本技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神，使學(xué)生在掌握籃球基本運(yùn)球、傳球、投籃等技能的同時(shí)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、自信心和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：籃球基本技巧，包括運(yùn)球、傳球、投籃等。

難點(diǎn)：掌握籃球技巧的細(xì)節(jié)和運(yùn)用，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)，通過(guò)示范、講解和分組練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)實(shí)踐，加深對(duì)籃球基本技巧的理解和掌握。

2.針對(duì)難點(diǎn)，采用分組比賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中提高技巧，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，突破個(gè)人技能瓶頸。

4.鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、交流，通過(guò)觀察他人優(yōu)點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升自己的技能水平。

5.注重教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握籃球基本技巧。教學(xué)方法與策略1.采用講授法，講解籃球基本技巧的要點(diǎn)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.運(yùn)用示范法，展示籃球技巧的正確動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。

3.設(shè)計(jì)分組練習(xí)法，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中鍛煉籃球技巧，提高協(xié)作能力。

4.采用比賽法，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)技興趣，鞏固所學(xué)籃球技巧。

5.利用多媒體教學(xué)，播放籃球技巧視頻，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

6.結(jié)合個(gè)體差異，采用分層教學(xué)法，確保每個(gè)學(xué)生都能在籃球?qū)W習(xí)中取得進(jìn)步。

7.運(yùn)用激勵(lì)評(píng)價(jià)法，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放一段籃球比賽精彩片段，讓學(xué)生欣賞并感受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力。

問(wèn)題提出：請(qǐng)同學(xué)們思考，籃球比賽中球員們是如何運(yùn)用技巧取得勝利的？

目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)他們對(duì)籃球技巧的思考。

2.講授新課（10分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：講解籃球基本技巧，包括運(yùn)球、傳球、投籃等。

講解要點(diǎn)：明確每個(gè)技巧的動(dòng)作要領(lǐng)、運(yùn)用方法和訓(xùn)練注意事項(xiàng)。

目的：確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

練習(xí)內(nèi)容：分組進(jìn)行籃球技巧練習(xí)，包括運(yùn)球、傳球、投籃等。

練習(xí)方式：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

目的：鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

互動(dòng)形式：提問(wèn)、討論、示范等。

互動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)籃球技巧的運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行討論，學(xué)生提問(wèn)，教師解答。

目的：提高學(xué)生的參與度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.課堂提問(wèn)（5分鐘）

提問(wèn)內(nèi)容：針對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，教師提出問(wèn)題，學(xué)生回答。

目的：檢查學(xué)生對(duì)籃球技巧的掌握情況。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

教學(xué)總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球技巧的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。

學(xué)生反思：讓學(xué)生反思自己在課堂上的表現(xiàn)，找出不足之處，制定改進(jìn)措施。

目的：幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

總計(jì)用時(shí)：45分鐘。

教學(xué)創(chuàng)新：在講授新課時(shí)，采用多媒體教學(xué)，播放籃球技巧視頻，讓學(xué)生更直觀地了解和掌握技巧。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)技興趣，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力。拓展與延伸1.籃球歷史與文化：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及籃球明星故事，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

2.籃球技巧進(jìn)階：提供籃球進(jìn)階技巧的學(xué)習(xí)資源，如突破、轉(zhuǎn)身、防守技巧等，引導(dǎo)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和探究，提高籃球技能水平。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)：介紹籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作戰(zhàn)術(shù)，如擋拆、快攻、防守陣型等，引導(dǎo)學(xué)生理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作在籃球比賽中的重要性。

4.籃球裁判知識(shí)：普及籃球裁判規(guī)則，讓學(xué)生了解比賽中的判罰標(biāo)準(zhǔn)和技巧，提高學(xué)生的籃球素養(yǎng)。

5.籃球比賽欣賞：推薦一些國(guó)內(nèi)外籃球比賽精彩片段，讓學(xué)生欣賞籃球比賽中的技巧與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球比賽的興趣。

6.籃球運(yùn)動(dòng)與健康：介紹籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的好處，如鍛煉身體、提高免疫力、緩解壓力等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)觀念。

7.籃球俱樂(lè)部活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球俱樂(lè)部活動(dòng)，與他人交流籃球技巧，提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。

8.籃球賽事關(guān)注：關(guān)注國(guó)內(nèi)外籃球賽事，了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生的籃球素養(yǎng)。

9.籃球創(chuàng)意訓(xùn)練：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行籃球創(chuàng)意訓(xùn)練，如自創(chuàng)籃球操、籃球舞蹈等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)素養(yǎng)。

10.籃球教學(xué)視頻：推薦一些優(yōu)質(zhì)的籃球教學(xué)視頻，讓學(xué)生課后觀看學(xué)習(xí)，提高籃球技能水平。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程》、《籃球技巧圖解》等，了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和深入理解籃球技巧。

-視頻資源：NBA比賽集錦、籃球技巧教學(xué)視頻等，觀看專業(yè)籃球比賽和技巧教學(xué)，提升籃球理解。

2.拓展要求：

-學(xué)生需要在課后自主選擇拓展材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在下節(jié)課前分享學(xué)習(xí)心得和感悟。

-教師在課后提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答學(xué)生關(guān)于籃球技巧的疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解籃球知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球比賽或籃球俱樂(lè)部活動(dòng)，將所學(xué)籃球技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，提升籃球技能。

-學(xué)生需要寫(xiě)一篇課后拓展日記，記錄拓展學(xué)習(xí)的過(guò)程和收獲，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和反思能力。

拓展內(nèi)容與課本關(guān)聯(lián)性說(shuō)明：

課后拓展內(nèi)容與課本知識(shí)緊密關(guān)聯(lián)，旨在通過(guò)閱讀和視頻資源，使學(xué)生更深入地了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和技巧知識(shí)，通過(guò)觀看NBA比賽集錦和籃球技巧教學(xué)視頻，使學(xué)生更直觀地理解籃球技巧的運(yùn)用和方法。同時(shí)，通過(guò)參與籃球比賽或籃球俱樂(lè)部活動(dòng)，將所學(xué)籃球技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，提升學(xué)生的籃球技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)寫(xiě)課后拓展日記，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和反思能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在今天的籃球教學(xué)過(guò)程中，我明顯感受到了學(xué)生在技巧掌握上的進(jìn)步，這讓我深感欣慰。在講授新課時(shí)，我通過(guò)多媒體展示了籃球技巧的視頻，讓學(xué)生更直觀地理解了技巧的運(yùn)用，這一點(diǎn)得到了學(xué)生的積極反饋。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我組織了分組比賽，提高了學(xué)生的競(jìng)技興趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這也是今天教學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，雖然我鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表觀點(diǎn)，但學(xué)生的參與度仍有待提高。此外，在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的掌握程度不夠深入，這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谡n后沒(méi)有進(jìn)行足夠的復(fù)習(xí)和拓展。

教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)說(shuō)，今天的教學(xué)取得了較好的效果。學(xué)生們?cè)诨@球技巧的掌握上有了明顯的進(jìn)步，他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣也得到了提升。通過(guò)今天的教學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，籃球教學(xué)不僅要注重技巧的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的興趣培養(yǎng)和課后拓展。

針對(duì)