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文檔簡介
2023年浙江省臺州市中考數(shù)學真題
一、選擇題(本題有10小題,每小題4分,共40分.請選出各題中一個符合題意的正確選項,不
選、多選、錯選,均不給分)
1.下列各數(shù)中,最小的是().
C.-1D.-2
G圖是().
C.-----------------D.
3.下列無理數(shù)中,大小在3與4之間的是().
A.SB.272C.V13D.717
4.下列運算正確的是().
A.2(々-1)=2々-2B.(a+Z?)2=?2+/?2
C.3a+2a=5a2D.=ab2
5.不等式x+122的解集在數(shù)軸上表示為().
A------*-------*--i-------1~~?
40I2
c—1—1—4—1~?
c0I2
6.如圖是中國象棋棋盤的一部分,建立如圖所示的,I
炮”所在位置的坐標為().
x
A.(3,1)B.(1,3)C.(4,1)D.(3,2)
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7.以下調查中,適合全面調查的是().
A.了解全國中學生的視力情況B.檢測“神舟十六號”飛船的零部件
C.檢測臺州的城市空氣質量D.調杳某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量
8.如圖,*0的圓心O與正方形的中心重合,已知OO的半徑和正方形的邊長都為4,則圓上任意一點到正方
形邊上任意一點距離的最小值為().
A.V2C.4+2x/2D.4-2x/2
9.如圖,銳角三角形ABC中=AC,點AE分別在邊A3,AC上,連接下列命題中,假命期是
A.若CD=BE,則/DCB=NEBCB.若NDCB=/EBC,則CD=BE
C.若3O=CE,則N£)C8=N£BCD.若/DCB=/EBC,則BD=CE
10.拋物線>=依2-4(〃工0)與直線y二丘交于4(%,乂),8(々,%)兩點,若%+W<0,則直線
曠=奴+人一定經過().
A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限
二、填空題(本題有6小題,每小題5分,共30分)
II.因式分解:X2-3X=.
12.一個不透明的口袋中有5個除顏色外完全相同的小球,其中2個紅球,3個白球.隨機摸出一個小球,摸出
紅球的概率是.
13.用一張等寬的紙條折成如圖所示的圖案,若Zl=20。,則N2的度數(shù)為.
第2頁共14頁
14.如圖,矩形ABCO中,A/=4,AO=6.在邊AO上取一點比使過點C作CT,垂足為
點居則BF的長為
15.3月12日植樹節(jié)期間,某校環(huán)保小衛(wèi)士組織植樹活動.第一組植樹12棵;第二組比第一組多6人,植樹36
棵;結果兩組平均每人植樹的棵數(shù)相等,則第一組有人.
16.如圖,點C,。在線段上(點。在點A,。之間),分別以AD8c為邊向同側作等邊三角形AOE與
等邊三角形/,邊長分別為a,b.C/與OE交于點兒延長AEB尸交于點G,AG長為c.
(1)若四邊形的周長與△CD”的周長相等,則a,b,。之間的等量關系為
(2)若四邊形EHFG的面積與△CD”的面積相等,則ahc之間的等量關系為
三、解答題(本題有8小題,第17-20題每題8分,第21題10分,第22,23題每題12分,第24題
14分,共80分)
17.計算:22+|-3|->/25.
x+y=7,
18.解方程組:
2x-y=2.
19.教室里的投影儀投影時,可以把投影光線C4,C3及在黑板上的投影圖像高度AB抽象成如圖所示的
AABC,ZBAC=90°.黑板上投影圖像的高度AB=120cm,與AB的夾角ZB=33.7°,求AC的
長.(結果精確到Icm.參考數(shù)據(jù):sin33.7°?0.55,cos33.7°?0.83,tan33.7°?0.67)
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測試分數(shù)X0<x<55<x<I010<x<1515<x<2020<x<25
控制班A14161262
實驗班86811183
表2:后測數(shù)據(jù)
(1)A方兩班的學生人數(shù)分別是多少?
(2)請選擇一種適當?shù)慕y(tǒng)計量,分析比較A,8兩班的后測數(shù)據(jù).
(3)通過分析前測、后測數(shù)據(jù),請對張老師的教學實驗效果進行評價.
23.我們可以通過中心投影的方法建立圓上的點與直線上點的對應關系,用直線上點的位置刻畫圓上點的位
置,如圖,A8是一。的直徑,直線I是的切線,R為切點.P,。是圓上兩點(不與點A重合,且在直徑A8
的同側),分別作射線AP,AQ交直線/于點。,點D.
(2)如圖2,當?shù)??,8尸=八2時,求彎的值.
如圖3,當sinZBAQ=^,BC=CD時,連接BP.PQ,直接寫出學的值.
(3)
4BP
24.【問題背景】
“刻漏.’是我國古代的一種利用水流計時的工具.綜合實踐小組準備用甲、乙兩個透明的豎直放置的容器和一
根帶節(jié)流閥(控制水的流速大?。┑能浌苤谱骱喴子嫊r裝置.
【實驗操作】
綜合實踐小組設計了如下的實驗:先在甲容器里加滿水,此時水面高度為30cm,開始放水后每隔lOmin觀察
一次甲容器中的水面高度,獲得的數(shù)據(jù)如下表:
流水時間r/min010203040
第5頁共14頁
水面高度人/cm(觀察值)302928.12725.8
任務1分別計算表中每隔lOmin水面高度觀察值的變化量.
【建立模型】
小組討論發(fā)現(xiàn):“r=0,力=30”是初始狀態(tài)下的準確數(shù)據(jù),水面高度值的變化不均勻,但可以用一次函數(shù)
近似地刻畫水面高度〃與流水時間t的關系.
任務2利用f=0時,〃=30;f=10時,九=29這兩組數(shù)據(jù)求水面高度〃與流水時間,的函數(shù)解析式.
【反思優(yōu)化】
經檢驗,發(fā)現(xiàn)有兩組表中觀察值不滿足任務2中求出的函數(shù)解析式,存在偏差.小組決定優(yōu)化函數(shù)解析式,減
少偏差.通過查閱資料后知道:/為表中數(shù)據(jù)時,根據(jù)解析式求出所對應的函數(shù)值,計算這些函數(shù)值與對應力
的觀察值之差的平方和,記為明卬越小,偏差越小.
任務3(1)計算任務2得到的函數(shù)解析式的w值.
(2)請確定經過(0,30)的一次函數(shù)解析式,使得w的值最小.
【設計刻度】
得到優(yōu)化的函數(shù)解析式后,綜合實踐小組決定在甲容器外壁設II刻度,通過刻度直接讀取時間.
任務4請你簡要寫出時間刻度的設計方案.
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2023年浙江省臺州市中考數(shù)學真題答案
一、選擇題.
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
6.A
7.B
8.D
9.A
10.D
二、填空題(本題有6小題,每小題5分,共30分)
11.x(x-3)
2
12.-
5
13.140°
14.2x/5
解:,:矩形ABC。中,AB=4,AO=6.
???BC=AD=6,ZA=ZABC=90°.
又BE=BC.
BE=6.
?,?AE=JBE?-AB2=245.
???CFLBE,ZABC=90°.
:.ZBFC=90°,ZAB£=90°-Z£SC=ZBCF.
JZA=ZBFC.
在“18后和△AC8中
NA=NBFC
?NABE=NFCB.
BE=BC
第7頁共14頁
???二ABE&FCB(AAS).
:.BF=AE=2小.
故答案為:2石.
15.3
16.①.5a+5b=7c②a2+Z>2=c2
解:等邊三角形AOE與等邊三角形CB/中,NA=N3=NEDA=Naa>=60°.
???△CD〃和“1BG為等邊三角形,C/〃AG,龍//BG.
???AB=AG=BG=c,四邊形EHFG為平行四邊形.
又???等邊三角形ADE馬等邊三角形CBF.
:.GF=c-b,EG=c-a,AC=c-b.
CD=AD-AC=a+b—c.
(1)平行四邊形E/〃燈的周長為:2(FG+EG)=2(c-b+c-a)=4c-2a-2b.
△CZW的周長為:3CD=3a-^-3b-3c
由題意可得:3。+勸-3c=4c—幼一如
即:5a+5b=7c;
(2)過點F作RWJLEG,過點”作如下圖:
在Rt、FMG中,G/7=c-6NGMF=90°,ZG=6O°.
?*-MF=GFxsin600=叫
2
則平行四邊形EHFG的面積為EGxMF=、(。一。)(。一”)
2
在RtCNH中、CH=a+b-c,NCNH=90°,4HCN=60°.
.,\f3(a+b-c)
??HN=CHxsin600=—-------L
2
第8頁共14頁
則△(?£)//的面積為:LxCDxHN="""bc)
24
由題意可得:百(。+八。)、百(C-。)(。-3
42
化簡可得:/十從=/
故答案為:5a-\-5b=lc\(r+b2=c2
三、解答題.
17.2
x=3,
18.
y=4.
19.AC的長約為80c7〃
解:在RiAABC中,/W=120,NR4C=9(r,N6=33.7c.
:.AC=AB-tan33.7°
?120x0.67
=80.4
=8O(cm).
???AC的長約為80cm.
,20
20.(1)h=—.
P
(2)該液體的密度夕為0.8g/cn?.
【小問1詳解】
解:設力關于"的函數(shù)解析式為〃=
P
把。=1,〃=20代入解析式,得左=1x20=20.
20
工h關于P的函數(shù)解析式為h=—.
P
【小問2詳解】
,20”20
解.:把力=25代入力=——,得25=——.
PP
第9頁共14頁
解得:Q=0.8.
答:該液體的密度密為0.8g/cn?.
21.【小問1詳解】
證明:???AD〃BC.
:?ZADB=/CBD.
VZ4=ZC.
A180°-(ZAT>B4-ZA)=180°-(ZCBD+ZC).
即ZABD=/CDB.
,AB//CD.
???四邊形ABC。是平行四邊形.
【小問2詳解】
如圖.
四邊形BEDF就是所求作的菱形.
22.【小問1詳解】
解:A班的人數(shù):28+9+9+3+1=50(人)
8班的人數(shù):25+10+8+2+1=46(人)
答:A8兩班的學生人數(shù)分別是50人,46人.
【小問2詳解】
—14x2.5+16x7.5+12x12.5+6x17.5+2x22.5…
匚=-------------------------------------------=9.1
從平均數(shù)看,8班成績好于A班成績.
從中位數(shù)看,A班中位數(shù)在5VXW10這一范圍,8班中位數(shù)在10<%<15這一范圍,8班成績好于A班成績.
從百分率看4班15分以上的人數(shù)占16%,B班15分以上的人數(shù)約占46%,8班成績好于A班成績.
【小問3詳解】
第10頁共14頁
前測結果中:
t28x2.5+9x7.5+9x12.5+3x17.5+1x22.5/「
x=--------------------------------------------------=6.5
八A50
-25x2.5+10x7.5+8x12.5+2x17.5+1x22.54/
篇=--------------------------------------------?6.4
B46
從平均數(shù)看,兩班成績較前測都有上升,但實驗班提升得更明顯,因此張老師新的教學方法效果較好.
從中位數(shù)看,兩班前測中位數(shù)均在0<xW5這一范圍,后測A班中位數(shù)在5<x<10這一范圍I班中位數(shù)在
10<工415這一范圍,兩班成績較前測都有上升,但實驗班提升得更明顯,因此張老師新的教學方法效果較好.
從百分率看4班15分以上的人數(shù)增加了100%上班15分以上的人數(shù)增加了6CO%,兩班成績較前測都有上升,
但實驗班提升得更明顯,因此張老師新的教學方法效果較好.
23.(1)2G
⑵-
4
⑶巫
4
【小問1詳解】
解:如圖1,連接OP,設/BOP的度數(shù)為〃.
AB=6,&的長為九
二.------=71.
180
「.〃=60,即NBOP=60。.
ZBAP=-ZBOP=30°.
2
v直線/是OO的切線.
.\ZABC=90°.
第11頁共14頁
???BC=患=26
【小問2詳解】
解:如圖2,連接8Q,過點C作C/JLAZ)于點F.
為直徑.
:.ZBQA=90o.
cosZBAg=^=~
AB4
BP=PQ.
44C=ND4C.
CF1AD,AB1BC.
:.CF=CB.
ZBAQ+ZADB=90°,^FCD+ZADB=90°.
ZFCD=ZBAQ.
=cosZ.FCD=cosNBAQ=—.
CDCD4
【小問3詳解】
解:叵,理由如下:
4
如圖3,連接8Q.
第12頁共14頁
VABIBC,BQA.AD.
../ABQ+/BAD=90°,ZADB+/BAD=90°.
ZABQ=ZADC.
-ZABQ=ZAPQ.
..AAPQ=NADC.
ZPAQ=ZCAD.
:.Z^APQ^/^ADC.
絲二”①
CDAD
?;^BAP=NBAC,ZABC=ZAPB=9O°.
:.AAPB^/\ABC.
BPAPd
一=—.②
BCAB
?:BC=CD.
①+②得,冬=45=COSN8AQ.
BPAD
,/s\r\Z.BAQ=—^~.
4
cosZ.BAQ=^^~.
4
24.任務1:見解析;
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