六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思-7.5 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)丨蘇教版

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思7.5分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)丨蘇教版今天，我要為大家分享的是六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思，主題是分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)，今天復(fù)習(xí)的是第七章第五節(jié)的內(nèi)容，主要包括分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解法與技巧。二、教學(xué)目標(biāo)1.鞏固學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的理解和應(yīng)用能力；2.提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題方法和技巧；2.難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、PPT；2.學(xué)具：筆記本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：以一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題為例，如商場(chǎng)打折，讓學(xué)生思考如何利用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題方法來(lái)解決問(wèn)題。2.例題講解：選取具有代表性的例題，講解解題思路、步驟和方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考。3.隨堂練習(xí)：為學(xué)生提供一些分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。4.小組討論：將學(xué)生分成若干小組，討論如何解決實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要清晰、簡(jiǎn)潔，主要包括分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題步驟、方法及關(guān)鍵點(diǎn)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)列出五個(gè)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，并解答。答案：（1）一件衣服原價(jià)80元，現(xiàn)打八折，求現(xiàn)價(jià)。解答：現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣=80×0.8=64元。（2）一個(gè)班級(jí)有40名學(xué)生，其中男生占60%，求男生人數(shù)。解答：男生人數(shù)=總?cè)藬?shù)×男生占比=40×0.6=24人。（3）一個(gè)水果攤上，蘋(píng)果的價(jià)格是香蕉的1.5倍，香蕉的價(jià)格是橙子的1.2倍。如果橙子的價(jià)格是10元，求蘋(píng)果的價(jià)格。解答：香蕉價(jià)格=橙子價(jià)格×1.2=10×1.2=12元，蘋(píng)果價(jià)格=香蕉價(jià)格×1.5=12×1.5=18元。（4）一個(gè)圖書(shū)館里有60%的書(shū)籍是小說(shuō)，其中20%的小說(shuō)是武俠小說(shuō)。請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館里武俠小說(shuō)的數(shù)量占全部書(shū)籍的百分比。解答：武俠小說(shuō)數(shù)量=總小說(shuō)數(shù)量×武俠小說(shuō)占比=總書(shū)籍?dāng)?shù)量×小說(shuō)占比×武俠小說(shuō)占比=60×20=12%。（5）一個(gè)班級(jí)有50名學(xué)生，其中70%的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，剩下的學(xué)生參加了物理競(jìng)賽。請(qǐng)問(wèn)參加了物理競(jìng)賽的學(xué)生占全部學(xué)生的百分比。解答：參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生數(shù)量=總學(xué)生數(shù)量×數(shù)學(xué)競(jìng)賽占比=50×70%=35人，參加物理競(jìng)賽的學(xué)生數(shù)量=總學(xué)生數(shù)量參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生數(shù)量=5035=15人，參加物理競(jìng)賽的學(xué)生占比=參加物理競(jìng)賽的學(xué)生數(shù)量÷總學(xué)生數(shù)量=15÷50=30%。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，仍有一定的難度，需要在今后的教學(xué)中，更多地提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握解題方法和技巧。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的綜合素質(zhì)。拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)相關(guān)的信息，如商品打折、考試成績(jī)等，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)；2.例題講解的深度與廣度；3.隨堂練習(xí)的選取與反饋；4.小組討論的引導(dǎo)與組織；5.板書(shū)設(shè)計(jì)的清晰性與完整性；6.作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性及拓展性；7.課后反思的深刻性與教學(xué)改進(jìn)的具體性。1.實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)實(shí)踐情景時(shí)，我選擇了商場(chǎng)打折這一情景，因?yàn)樗c學(xué)生的生活緊密相關(guān)，能夠激發(fā)他們的興趣和共鳴。我詳細(xì)解釋了打折的具體情況，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.例題講解的深度與廣度在講解例題時(shí)，我不僅闡述了解題步驟，還強(qiáng)調(diào)了解題思路和策略，讓學(xué)生理解背后的數(shù)學(xué)原理。我通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生思考，確保他們能夠理解并內(nèi)化這些知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和邏輯思維。3.隨堂練習(xí)的選取與反饋隨堂練習(xí)我選擇了不同類(lèi)型的題目，以覆蓋所學(xué)知識(shí)的各個(gè)方面。在學(xué)生完成后，我給予了及時(shí)的反饋，不僅指出錯(cuò)誤，還指導(dǎo)他們?nèi)绾胃恼⒐膭?lì)他們自主發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于鞏固所學(xué)知識(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的理解誤區(qū)。4.小組討論的引導(dǎo)與組織在小組討論環(huán)節(jié)，我提供了實(shí)際問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)合作來(lái)解決問(wèn)題。我在旁邊觀察學(xué)生的討論，并在必要時(shí)提供提示或引導(dǎo)。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.板書(shū)設(shè)計(jì)的清晰性與完整性板書(shū)設(shè)計(jì)我注重了清晰性和完整性，確保學(xué)生能夠一目了然地看到解題的關(guān)鍵步驟和公式。我使用了不同顏色的粉筆來(lái)突出重點(diǎn)，并確保板書(shū)的結(jié)構(gòu)合理，便于學(xué)生理解和記憶。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生整理和鞏固知識(shí)點(diǎn)。6.作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性及拓展性作業(yè)設(shè)計(jì)我考慮了實(shí)用性和拓展性，不僅讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)，還鼓勵(lì)他們應(yīng)用到新的情景中。我提供了不同難度的題目，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生在課外也能得到鍛煉，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。7.課后反思的深刻性與教學(xué)改進(jìn)的具體性在課后反思中，我深刻地思考了教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出了具體的改進(jìn)措施。我意識(shí)到學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)仍存在困難，因此在未來(lái)的教學(xué)中，我計(jì)劃增加更多的生活案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我注意了語(yǔ)言的生動(dòng)性和趣味性，通過(guò)變化語(yǔ)調(diào)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我盡量保持清晰而抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，讓學(xué)生感到親切又有趣味。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在講解例題時(shí)，我預(yù)留了足夠的時(shí)間讓學(xué)生思考和提問(wèn)，并給予解答。3.課堂提問(wèn)：我采用了開(kāi)放式提問(wèn)和封閉式提問(wèn)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極思考并參與到課堂討論中來(lái)。在提問(wèn)時(shí)，我注重提問(wèn)的技巧，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)回答。4.情景導(dǎo)入：我以商場(chǎng)打折的實(shí)際情況導(dǎo)入課程，讓學(xué)生能夠快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)導(dǎo)入方式很有效，因?yàn)閷W(xué)生能夠直觀地理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在教案的反思中，我認(rèn)識(shí)到：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：我選擇的例題和練習(xí)題目與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，這使得他們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。2.教學(xué)方法的靈活運(yùn)用：我在課堂上采用了多種教學(xué)方法，如講解、提問(wèn)、討論等，這使得課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高。3.及時(shí)反饋與指導(dǎo)：我在學(xué)生完成練習(xí)后，及時(shí)給予了反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.課堂時(shí)間的把握：我注意了課堂時(shí)間的分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)也注意了時(shí)間的有效利用，避免浪費(fèi)。5.學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注：我在課堂上注重觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的反應(yīng)和表現(xiàn)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。課后提升1.小明有一袋糖果，其中巧克力占30%，剩下的糖果是水果味。如果小明給了小華20%的糖果，那么小華得到的糖果中巧克力占多少百分比？解答：小明一袋糖果中巧克力的數(shù)量是糖果總數(shù)的30%，即如果糖果總數(shù)是100顆，那么巧克力有30顆。小明給了小華20%的糖果，即給了小華20顆糖果。這20顆糖果中巧克力的數(shù)量是20顆中30%，即6顆。所以小華得到的糖果中巧克力占的比例是6顆占總糖果數(shù)的比例，即6/100=6%。2.一本書(shū)的分值是80分，小明得了70%，那么小明實(shí)際得了多少分？解答：小明得分是70%，即小明得的分?jǐn)?shù)是總分80分的70%，計(jì)算得：80×70%=56分。3.一桶水原來(lái)裝滿，后來(lái)倒出40%，那么剩下的水是原來(lái)的多少百分比？解答：倒出40%后，剩下的水是100%40%=60%。所以剩下的水是原來(lái)的60%。4.一家電器店舉行促銷(xiāo)活動(dòng)，原價(jià)的40%作為折扣，那么實(shí)際售價(jià)是原價(jià)的多少百分比？解答：原價(jià)的40%作為折扣，相當(dāng)于原價(jià)的