05植物的根與物質(zhì)吸收浙教版八年級下冊科學

【暑期復習】05植物的根與物質(zhì)吸收、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3自然界中，植物的莖是千姿百態(tài)的。下列植物的莖屬于纏繞莖的是()A．松樹的莖B．草莓的莖C．黃瓜的莖D．牽?；ǖ那oLISTNUMOutlineDefault\l3在植物體內(nèi)，篩管的作用是（）A．自上而下運輸有機物 B．自上而下運輸水和無機鹽C．自下而上運輸有機物 D．自下而上運輸水和無機鹽LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示是綠色植物生理活動示意圖。下列說法正確的是()A．若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則此過程表示植物的光合作用B．若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自呼吸作用C．若d表示有機物，則它通過導管向下運輸D．若a表示二氧化碳，b表示氧氣，它們都是通過氣孔進出葉片的LISTNUMOutlineDefault\l3對氣孔的描述不正確的是（）A．是植物蒸騰失水的“門戶”B．氣體交換的“窗口”C．是由一對半月形的細胞圍成的空腔D．白天閉合，晚上張開LISTNUMOutlineDefault\l3在根尖的各部分中，導管出現(xiàn)在（）A．分生區(qū) B．伸長區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠LISTNUMOutlineDefault\l3保衛(wèi)細胞與氣孔的開閉有關(guān)，氣孔由關(guān)到開的變化過程中（）A．保衛(wèi)細胞的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大、保衛(wèi)細胞吸水B．保衛(wèi)細胞的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大、保衛(wèi)細胞失水C．保衛(wèi)細胞的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小、保衛(wèi)細胞失水D．保衛(wèi)細胞的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小、保衛(wèi)細胞吸水LISTNUMOutlineDefault\l3為了獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的楊梅，需經(jīng)過幼苗移栽、嫁接和科學管理等過程，同時采摘的楊梅由于較強的呼吸作用而不耐儲藏，下列是楊梅種植與儲存運輸過程中所采取的措施和原因分析，其中正確的是()A．帶土移栽幼苗能防止根毛受損，提高成活率B．為了提高總產(chǎn)量，把楊梅樹種得越密越好C．對楊梅進行嫁接，屬于有性生殖D．降低儲藏環(huán)境中二氧化碳的濃度，提高氧氣的濃度有利于楊梅的保鮮LISTNUMOutlineDefault\l3如圖為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬專以這種植物韌皮部中的有機物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應該選取的部位是圖中的()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁LISTNUMOutlineDefault\l3在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A．成熟區(qū) B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．根冠LISTNUMOutlineDefault\l3糖拌番茄是大家喜歡的一道菜，糖拌番茄時會流出大量的汁液，原因是（）A．番茄細胞失水 B．番茄細胞吸水C．糖水濃度比番茄細胞濃度低 D．以上都不對、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是一段枝條，長有兩個大小相同的果實A和B，已經(jīng)對枝條的兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝，那么這兩個果實是否都能夠繼續(xù)長大，為什么？（提示：樹皮的內(nèi)側(cè)部是韌皮部）LISTNUMOutlineDefault\l3葉的形態(tài)雖然多種多樣，但基本結(jié)構(gòu)很相似(如圖甲)，都由表皮、葉肉和葉脈等結(jié)構(gòu)組成；圖乙表示葉在夏季某一天中進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況。請分析回答：（1）圖甲中2表示細胞，因該細胞中含有，所以是光合作用的場所。（2）圖乙中的屬于光合作用的曲線為(選填“a”或“b”)，理由是。（3）圖乙中兩種生命活動在夏季的正午過后強度都有明顯下降，這跟圖甲中的（填序號)部分關(guān)閉有關(guān)。LISTNUMOutlineDefault\l3東白山高山茶是諸暨當?shù)氐膫鹘y(tǒng)名茶。產(chǎn)于諸暨市與東陽、嵊州交界的東白山區(qū)，東白山終年云霧繚繞，雨量充沛等氣候因素使茶葉的品質(zhì)大大提高。（1）某茶農(nóng)給茶樹施加了一定量的化肥過磷酸鈣【Ca(H2PO4)2·H2O】，主要是為了給茶樹提供元素。（2）茶葉中含茶氨酸【化學式為C7H14O3N2】、鋅、硒等多種成分。這里的“鋅、硒”指的是(填“原子”、“元素、”“分子”)；茶氨酸有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果，茶氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是。（3）茶樹在生長過程中，主要通過根尖的(植物結(jié)構(gòu))從土壤中吸收水分。在強日照的情況下，植物的部分會自動關(guān)閉，這有利于減少水分的散失。LISTNUMOutlineDefault\l3自然界中，植物的莖是千姿百態(tài)的。如圖所示是。根吸收的水分和無機鹽是通過莖中的向上運輸。水稻、小麥等植物沒有層，因此，它們的莖不能加粗生長。LISTNUMOutlineDefault\l3俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，果農(nóng)卻成功地栽培了短柄櫻桃樹，請回答：（1）他們常在初花期除去細弱枝條上的弱質(zhì)花，3月中旬除去部分小果。除去弱小的花、果是為了使充分供給健壯的花、果，保證果實的大小、甜度。（2）為了提高櫻桃的產(chǎn)量，可采取在櫻桃的側(cè)枝上環(huán)割，環(huán)割時割去樹枝的(填“木質(zhì)部”“形成層”或“韌皮部”)。、實驗探究題LISTNUMOutlineDefault\l3某生物興趣小組設(shè)計了如圖1所示的實驗，探究影響植物蒸騰作用速率的環(huán)境因素。各裝置的枝條大小及葉片數(shù)量相同且來自同種植物。初始質(zhì)量均為300克。各裝置均放置在通風狀況相同的環(huán)境中，實驗結(jié)果如圖2所示，請回答：（1）瓶中清水表面滴植物油，這么做的目的是。（2）將甲、乙兩組進行對照，探究的問題是。（3）興趣小組根據(jù)實驗得出結(jié)論：光照可以促進植物的蒸騰作用。其依據(jù)是。LISTNUMOutlineDefault\l3科研人員在研究植物運輸無機鹽離子的途徑時做了如下實驗：實驗甲：將柳莖一段的韌皮部與木質(zhì)部剝離分開，在兩者之間插入不透水的蠟紙，對照組則不插入蠟紙，在柳樹根部施予含放射性42K的無機鹽溶液，5h后測定42K在柳莖各部分的分布(如圖所示)。實驗結(jié)果A：有蠟紙隔開的木質(zhì)部含有大量的42K，而韌皮部幾乎沒有42K。實驗結(jié)果B：在上一實驗枝條上韌皮部和木質(zhì)部沒被剝離的部分，以及對照實驗中，韌皮部都有較多的42K。（1）試運用所學的科學知識，對上述研究結(jié)果作出解釋。解釋結(jié)果A：；解釋結(jié)果B：。（2）實驗乙：將棉花一段莖的韌皮部和木質(zhì)部剝離分開，其間插入不透水的蠟紙(對照組不插入)。葉片施用含32P的無機鹽溶液。1h后測定含32P的無機鹽的分布，結(jié)果有蠟紙隔開的韌皮部含大量32P，而木質(zhì)部沒有32P。

試根據(jù)實驗乙的結(jié)果得出結(jié)論：。、解答題LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：（1）根的吸收功能主要是由根尖的（填序號）完成的，這個區(qū)域的細胞特點有利于吸收和運輸水分。（2）只有當根毛細胞液濃度（選填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根才能吸水。（3）根吸收的水和無機鹽由（選填“導管”或“篩管”）輸送到莖、葉等其他器官中。（4）根尖的四個組成部分功能各不相同，其中根冠主要起作用，有利于根在土壤中不斷地生長。LISTNUMOutlineDefault\l3圖1是一片移栽的香樟樹。為了保證樹木移栽的成活率，給樹木掛上含有各種營養(yǎng)液和生長素的“吊瓶”(如圖2)。（1）移栽的香樟樹被剪去了大部分葉的目的是減弱其作用，以減少其體內(nèi)的散失。（2）營養(yǎng)液輸入的位置愈低愈好，為便于操作，常選擇在距離地面30cm以內(nèi)的范圍鉆住輸液孔。鉆注孔的深度達到圖3中莖的結(jié)構(gòu)4部位的原因是該處是部，內(nèi)有輸送水分和無機鹽的管。LISTNUMOutlineDefault\l3樹怕剝皮，不怕空心，這是為什么?在生產(chǎn)生活中，為了提高果樹的坐果率，增加產(chǎn)量，人們對果樹進行環(huán)剝，如圖甲所示。若對圖乙中的果樹實施環(huán)剝技術(shù)，應選擇哪一處進行環(huán)剝?并說明理由。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0【暑期復習】05植物的根與物質(zhì)吸收答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】植物的莖按生長習性分：直立莖、纏繞莖、匍匐莖、攀緣莖；

按質(zhì)地分：草質(zhì)莖、木質(zhì)莖、肉質(zhì)莖。

回答此題的關(guān)鍵是要明確各種莖的概念。

A：松樹的莖，為直立莖，A錯誤。

B：草莓的莖，為匍匐莖，B錯誤。

C：黃瓜的莖，為攀緣莖，C錯誤。

D：牽?；ǖ那o，為纏繞莖，D正確。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】植物體有兩種輸導管道﹣﹣導管與篩管．導管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物．分清植物體中兩種運輸物質(zhì)的管道﹣﹣導管與篩管，在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別．解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴伲畬Ч苁怯梢环N死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．故選：A．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。

細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；

綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。

A．若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則此過程表示植物的呼吸作用，A錯誤；

B.若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自蒸騰作用，B錯誤；

C.若d表示有機物，則它通過韌皮部的篩管向下運輸，C錯誤；

D.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的"窗口”。若a表示氧氣，b表示二氧化碳，它們都是通過氣孔進出葉片的，D正確；

故選D。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】本題考查的是氣孔的功能以及開閉原理，氣孔是保衛(wèi)細胞圍成的空腔．氣孔的知識是考查的重點，可結(jié)合著葉片的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．解：氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉．當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．植物的蒸騰作用是每時每刻都在進行的，只是白天的蒸騰作用比晚上要強一些，所以氣孔是白天、晚上都張開的，只是張開的大小程度不同而已．只有當中午光線很強，氣溫很高時，氣孔會關(guān)閉，防止水分過度散失．故選：DLISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．根冠﹣﹣在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．分生區(qū)﹣﹣被根冠包圍著．細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．伸長區(qū)﹣﹣在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．成熟區(qū)﹣﹣在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此在根尖的四個結(jié)構(gòu)中細胞有了明顯分化，其內(nèi)開始出現(xiàn)導管的部分是成熟區(qū)．故選：C．LISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】根毛是根吸水的主要部位。

合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當。行株距要合理。這樣有利于充分利用光能。提高光合效率。

嫁接是無性繁殖，無性繁殖是一種不需要通過細胞進行繁殖的方式，沒有受精過程。無性繁殖是采用母株的部分器官進行繁殖，能夠使其形成新的生命體。

細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

A．帶土移栽幼苗能防止根毛受損，保護根毛。A正確。

B．楊梅樹種得過密，不利于光合作用。B錯誤。

C、對楊梅進行嫁接，屬于無性生殖。C錯誤。

D、呼吸作用需要氧氣，生成二氧化碳，提高儲藏環(huán)境中二氧化碳的濃度，降低氧氣的濃度可以降低呼吸作用，才有利于楊梅的保鮮。D錯誤。

故選A．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根據(jù)莖的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識解題。據(jù)圖可知，甲是表皮、乙是木質(zhì)部、丙是髓、丁是韌質(zhì)部。

韌皮部的功能是從上向下運輸有機物，蟬專以這種植物韌皮部中有機物汁液為食，故應該選取的部位是??；

故選D。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】A．成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管．導管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收．細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．A正確；B、伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)，B錯誤；C、分生區(qū)，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．C錯誤；D、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．D錯誤；故選：A根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，如圖：LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】植物細胞吸水或失水取決于植物細胞內(nèi)外液體的濃度差．細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時，細胞失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時，細胞吸水．解：用糖拌番茄，由于細胞外糖水的濃度大于番茄細胞內(nèi)部溶液的濃度，則番茄細胞就會失水．因此一段時間后，盤中會流出大量的汁液．故選：A．、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3A能繼續(xù)生長，B不能繼續(xù)生長，因為在環(huán)剝部位，篩管被損壞，葉片光合作用產(chǎn)生的有機物能傳到A，不能傳到B，故A能繼續(xù)生長，B不能繼續(xù)生長【解析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管．導管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)向下運輸有機養(yǎng)料的管道．解：我們知道篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．如果對樹皮進行環(huán)割就相當于切斷了向下運輸有機物的篩管．由圖可以看出A周圍有葉子，葉制造的有機物能不斷送到A果實，可以得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故可以繼續(xù)發(fā)育；B在其上下都進行了環(huán)割，是葉制造的有機物不能送到B果實，到營養(yǎng)物質(zhì)B將停止發(fā)育而凋落．LISTNUMOutlineDefault\l3（1）葉肉細胞；葉綠體（2）a；只在有關(guān)照的時間段有強度（3）5【解析】（1）】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放氧氣的過程。呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物與氧反應，最終產(chǎn)生二氧化碳和水或其他產(chǎn)物，同時把有機物中的能量釋放出來供生命活動的需要的過程。

（2）在葉的表皮上有半月形的細胞是保衛(wèi)細胞，兩個保衛(wèi)細胞之間的小孔是氣孔。氣孔不僅是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，而且是散失體內(nèi)水分的“門戶”。

（3）葉的結(jié)構(gòu)如下：

圖中1是上表皮，2是葉肉細胞，3是下表皮，4是葉脈，5是氣孔。（1）光合作用進行的場所是2葉肉細胞，因為葉肉細胞中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素。

（2）光合作用只有在有光的條件下才會進行，而呼吸作用時時刻刻都會進行，所以圖乙中的屬于光合作用的曲線為a。

（3）夏季的正午過后溫度較高，植物體為了保持體內(nèi)的水分，會使部分氣孔閉合或變小，同時，又因為氣孔是氧氣和二氧化碳出入的門戶，所以會使得光合作用的原料之一二氧化碳和呼吸作用的原料之一氧氣的進入都會減少，從而使得光合作用和呼吸作用的強度都會下降，所以圖乙中兩種生命活動在夏季的正午過后強度都有明顯下降，這跟圖甲中的5氣孔有關(guān)。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）P（2）元素；6：1（3）根毛區(qū)；氣孔【解析】用化學和（或）物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料?；衔锏幕瘜W式就是表示該化合物的組成元素以及各組成元素的比例。根是植物的營養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負責吸收土壤里面的水分及溶解其中的無機鹽，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機物質(zhì)的作用。（1）由過磷酸鈣的化學式可知，其含有鈣、氫、氧、磷元素，作為肥料使用的是P元素；

（2）茶葉中含有的鋅、硒指的是元素；m(C):m(H)=12×7:14×1=6:1；

（3）茶樹生長過程需要的水分主要是通過根尖的根毛區(qū)吸收的；植物散失水分的通道是氣孔；LISTNUMOutlineDefault\l3纏繞莖；導管；形成【解析】（1）在韌皮部和木質(zhì)部之間有形成層。形成層的細胞能不斷地進行細胞分裂，產(chǎn)生子細胞。子細胞能吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷長大，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖加粗。水稻、小麥、毛竹等植物沒有形成層，因此，它們的莖在生長過程中不能加粗。（2）導管位于木質(zhì)部，是由長筒狀的死細胞連接而成的，細胞橫壁消失，自下而上地運輸水分和無機鹽；篩管位于韌皮部，是由長筒狀的活細胞連接而成，細胞橫壁上有許多小孔，自上而下地運輸有機物。由圖可知該植物莖纏繞在外物上向上爬升，是纏繞莖。根吸收的水分和無機鹽是通過莖中的導管向上運輸。水稻和小麥屬于單子葉植物，莖內(nèi)無形成層。

故答案為：纏繞莖；導管；形成LISTNUMOutlineDefault\l3（1）有機物（2）韌皮部【解析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運輸有機物；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導管，硬度最大。導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用。

（1）除去弱小的花、果，可以讓有機物充分供給健壯的花、果，保證果實的大小、甜度。（2）韌皮部中有篩管，環(huán)割側(cè)枝上的韌皮部是為了切斷篩管，從而阻止葉子制造的有機物向下輸送，讓有機物更多地輸送給果實。故答案為：（1）有機物；（2）韌皮部、實驗探究題LISTNUMOutlineDefault\l3（1）防止錐形瓶內(nèi)水分蒸發(fā)避免對實驗的影響（2）濕度能影響蒸騰作用的速率嗎？（3）圖2中乙組5小時后裝置質(zhì)量小于丁組【解析】

（1）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

（2）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。（1）清水表面滴植物油可以形成油層，目的是防止錐形瓶內(nèi)水分蒸發(fā)避免對實驗的影響；

（2）選擇甲、乙兩組裝置進行對照，唯一變量是濕度，所以可以探究濕度能影響植物蒸騰作用的速率嗎？

（3）從圖2中可以看出，乙組5小時后裝置重量小于丁組。乙組有光照，丁組沒有光照，說明光照可以促進植物的蒸騰作用，使更多的水分散失到大氣中，所以重量更輕。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）根部吸收的無機鹽離子是通過木質(zhì)部由下向上運輸?shù)模粺o機鹽離子在莖中能從木質(zhì)部橫向運輸?shù)巾g皮部（2）葉片所吸收的無機鹽離子是通過韌皮部向下運輸?shù)摹窘馕觥繉Ч芪挥谀举|(zhì)部，是植物體