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文檔簡介
2022年一升二暑期銜接訓(xùn)練語段閱讀
一、語段閱讀(共30題;共295分)
1.讀一讀,回答問題。
會跑的陽光
星期六,我本來想睡個(gè)懶覺??墒?,一大早,媽媽就喊:“太陽開始跑步啦!”我一看,陽
光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床,抓緊時(shí)間練琴。
中午,太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀!
下午,我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。
(1)看圖,猜猜下列生字的讀音。
(2)短文一共有個(gè)自然段,第三自然段一共有句話。
(3)早晨,太陽在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了
①地上②“我”的房間③“我”房間的窗戶上
(4)時(shí)間過得真快,我們要珍惜時(shí)間,這讓我想起了一句名言()
A.種瓜得瓜,種豆得豆。
B.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
C.千里之行,始于足下。
2.讀一讀,回答問題
都說春天是個(gè)愛美的孩子。她用花呀葉呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
其實(shí),冬天也是個(gè)愛美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一層又一層,終于有了一張白
白的臉。
(1)春天用和來打扮自己。
(2)雪花膏”指的是()(填序號)
A.化妝品。
B.面粉。
C.雪。
(3)想一想,寫一寫。
秋天也是個(gè)愛美的孩子,她用打扮自己。
3.讀一讀,回答問題。
烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。
(1)這段話共有句話。
(2)填一填。
一烏鴉一石子
(3)“漸漸”的意思是0(填序號)
①輕輕②慢慢
(4)烏鴉把放進(jìn)瓶子里,水面,它就喝著水了。
4.讀一讀,回答問題。
蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來。”
小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉
了?!?/p>
(1)用橫線畫出蝸牛媽媽說的話,用波浪線畫出小蝸牛說的話。
(2)小蝸牛去的時(shí)候是季,到的時(shí)候是季,從這里可以看出蝸牛爬得可真
。(填序號)
①快②慢
5.閱讀短文,回答問題短文。
(-)小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一
看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”
(1)從選文中找出一對反義詞寫下來。
(2)小壁虎因?yàn)椋ǎ┒y過。
①借不到尾巴②自己沒有尾巴
(3)想一想,讀一讀,連一連。
小魚的尾巴________掌握方向
老牛的尾巴______撥水游泳
燕子的尾巴________驅(qū)趕蚊蠅
(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么?
6.讀一讀,回答問題。
我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。
(1)"我'’什么時(shí)候覺得自己很???(/多選)
A.夠不到按鈕。
B.自己穿衣服。
C.聽到雷聲喊媽媽。
(2)你什么時(shí)候覺得自己很小(大)?照樣子,寫一寫。
例:我一個(gè)人走夜路害怕的時(shí)候,我覺得自己很小。
我的時(shí)候,我覺得自己很小。
我的時(shí)候,我覺得自己很大。
7.讀一讀,回答問題。
貓的舌頭上有肉刺,它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。
狗在天熱時(shí)總是把舌頭伸出來,幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。
長頸鹿的舌頭長長的,能把樹上的嫩枝嫩葉卷住。
(1)把動物名稱和舌頭的作用連起來。
狗貓長頸鹿
卷嫩枝嫩葉散發(fā)熱量梳理毛
(2)你還知道哪一種動物舌頭的作用?寫出一個(gè)吧。
8.讀一讀,回答問題。
不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,
長(zhangchGng)出了綠的草。
(1)給加下劃線的字選擇正確的讀音。
(2)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
大雨點(diǎn)兒①去有花有草的地方,讓花更紅,草更綠。
雨點(diǎn)兒②去沒有花沒有草的地方,讓那里長出紅的花,綠的草。
9.和大人一起讀《倒影》,完成練習(xí)。
每當(dāng)我看到水中,那個(gè)家伙頭朝下,就忍不住沖他笑哈哈,但我本不該笑話他。
也許在另一個(gè)世界,另一個(gè)時(shí)間,另一個(gè)小鎮(zhèn),穩(wěn)穩(wěn)站著的是他,而我才是大頭朝下。
(1)讀一讀,選一選。(填序號)
我看到()一個(gè)家伙頭朝下。
①鏡子中②水中
(2)到底誰才是頭朝下呢?和大人說一說。
10.讀短文,完成練習(xí)。
云的本領(lǐng)真大,它會變出各種樣子。看,有時(shí)變成一匹白馬,有時(shí)變成一只小狗,有時(shí)
變成一朵小花,有時(shí)變成一個(gè)大蘑菇,有時(shí)變成一座大雪山,有時(shí)又變成一只小花鹿??烧?/p>
有意思!
(1)短文共有句話。
(2)天上的云會變成什-么?請用橫線在文中畫出來。
(3)我知道天上的云還會變成和。
11.讀一讀,完成練習(xí)。
傍晚,我在院里的地上畫了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然沒
有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。
(1)用圈出逗號,用“?!比Τ鼍涮?。
(2)是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來。
12.讀一?讀,做一做。
金色的樹葉有扇形的、掌形的,還有心形的……秋風(fēng)吹來.它們一片片從樹上飄落下
來,像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路,織成了一條金色的地毯。
這金色的秋天像童話世界一樣美麗,我愛秋天!
(1)短文共個(gè)自然段。
(2)詞語模仿秀:一片片一只只
(3)短文寫了幾種形狀的樹葉。請你用橫線畫出來。
13.讀一讀,回答問題。
小雞小雞嘰嘰嘰,愛吃小蟲和小米。
小鴨小鴨嘎嘎嘎,扁扁嘴,大腳丫。
(1)小雞的叫聲是,小鴨的叫聲是o
(2)小雞愛吃什么?用橫線在文中畫出來。
14.讀一讀,回答問題。
二(yiyiyi)群大雁往南飛,二(yiyiy。會兒排成個(gè)“人”字,一會兒排成個(gè)
“二。摩河'字。
(1)給加下劃線的字選擇正確的讀音。
(2)大雁排成了什么樣的隊(duì)形?看圖寫出生字。
字字
**—l*\~\
(3)聯(lián)系全文,想一想大雁為什么要往南飛。()(填序號)
①秋天來了,南?方比北方暖和。②秋天來了,北方比南方暖和。
15.閱讀下文,回答問題
鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨,大家都要趕走他。丑小鴨想:“我還是到廣大的世界里
去,自己學(xué)會生活的本領(lǐng)吧!”
丑小鴨來到小溪邊,一會兒捉蟲吃,一會兒跑進(jìn)水里捉小魚吃,吃飽了,他就練習(xí)游
泳,練習(xí)拍翅膀。
一年過去了,春天來了。丑小鴨拍拍翅膀,啊!自己會飛了。他飛到一個(gè)大湖里,低頭看
見清清的水里是一只天鵝。
(1)照樣子,寫詞語。
例:又大又丑、、
(2)用劃線的詞寫一句話。
一會兒...一會兒....
(3)短文有________自然段。
(4)丑小鴨自己學(xué)會了0
(5)后來,丑小鴨變成了o從文中哪句話可以看出來?用橫線畫出來。
16.閱讀文段,按要求作答。
春天來了,小草慢慢地染(曲n)綠了大地,樹木開始長出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著
淡淡的白云,紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠(yuǎn)處一片片野花都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛
來飛去。春天真美麗呀!我愛春天。
(1)這段共有句。
(2)從短文中選出合適的詞語填空。
?嫩嫩的的天空
溫暖的的太陽
(3)照樣子填空。
飛來飛去
來________去來________去
17.閱讀理解(12分)
老虎是百獸(shou)之王,但它害怕小鳥的糞便(fenbian),只要沾(zhan)上小山雀的糞
便,它的皮膚就會爛掉(landiao)□
狼非常兇猛(xiongmCng),但它害怕火和紅色,更怕腰部挨(ai)打。
熊的力氣很大,但它怕鼻子被擊中(jizhOng),只要猛擊熊的鼻子,它就會動不了。
鱷(6)魚十分兇猛,但它最怕黃色,在水中的人們只要穿上黃色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么動物,都有它的弱(rub)點(diǎn),即使是兇猛的動物,也不例外。
(1)本文共有段,標(biāo)上序號。
(2)文中寫了哪些動物?請把它們?nèi)Τ鰜怼?/p>
(3)根據(jù)短文填空。
老虎害怕_______狂]糞便;狼害怕和,更怕腰部挨打;熊怕被擊
中;鱷魚最怕。所以不管什么動物,都有。
(4)判斷正誤。
①只有兇猛的動物有弱點(diǎn)。
②動物都有弱點(diǎn)。
18.閱讀下文,回答問題。
花蝴蝶
那只蝴蝶多么好看呀!它像一片樹葉,在風(fēng)中翩翩起舞,徐徐落下。它的翅膀上有一條
條的花紋,有鵝黃的,有橙紅的,有暗綠的,還有說不上來的顏色呢!
(1)短文共有句話。
(2)找出文中表示顏色的詞。
(3)照樣子寫句子。
①那只蝴蝶多么好看呀!
________多么________
②蝴蝶像一片樹葉,在風(fēng)中翩翩起舞。
________像________
③落葉在風(fēng)中翩翩起舞。
________唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一條條的花紋,有鵝黃的,有橙紅的,有暗綠的,還有煙灰的。
有,有,有,還有O
19.閱讀文章,完成小題。
小池塘(節(jié)選)
白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在
池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。
(1)這段話一共句話。
(2)這段話講了天上的、、和倒映在________里的樣
子。
(3)請你照樣子寫一句。
柳樹的枝條倒映在池塘里,像。
20.我會讀,我會做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上,動物和植物們都睡著啦!一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突
然,它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊,好奇地說:“小曇花,原
來你是在晚上開的呀!“曇花有點(diǎn)不好意思地說:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,為
了保護(hù)身體中的水分不會被蒸發(fā)掉,這才養(yǎng)成了半夜開花的習(xí)慣?!睆拇?,曇花半夜開花的
秘密在樹林中傳開了,大家再也不把曇花看作不會開花的植物啦!
(1)曇花在_______開花。(橫線上填時(shí)間)
(2)曇花是________色的,你還知道什么花的顏色?
花是________色________花是________色________花是________色
(3)想一想,曇花為什么在半夜開放?[方法提示:仔細(xì)讀短文的第5句話]
21.閱讀下文,回答問題
香蕉樹媽媽,個(gè)子高又大,生下胖娃娃,長得像月牙,從小手拉手,兄弟不分家。
(1)香蕉樹媽媽長什么樣?
(2)誰長得像月牙,從小手拉手?
(3)讀兒歌,“我”又認(rèn)識了新的生字寶寶,“我”用線畫出來了。它的讀音是()
A.xiangjiao
B.xiangjao
(4)這首兒歌寫的是,它的特點(diǎn)是o
22.讀短文,回答問題。
美麗的花
花園里到處開滿(m&n)了五顏(yAn)六色的花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的……美麗極
5)了。
蜜(mi)蜂(魚ng)們來了,采一籃(lan)花粉(f6n),花粉真香(xidng)。蝴(hu)
蝶(die)們也飛來了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tiAn)。
(1)短文有個(gè)自然段,第二自然段有句話。
(2)(蝴蝶蜜蜂)采花粉,(蝴蝶蜜蜂)吸花蜜。
23.閱讀下文,回答問題
我的小愿望
我有好多好多的小愿望,下面聽我一一給你講:
我希望,忽然有那么一天,聾啞的小朋友,都會說話了。從此,我們一起唱
《我愛北京天安門》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛開始明亮起來了。從此,我們一起看
《海綿寶寶》。
我希望,世界上再也沒有眼淚和悲傷,到處都充滿快樂和陽光……
(1)連線。
“我"希望________聾啞小朋友眼睛明亮
“我"希望________盲人小哥哥充滿陽光
“我”希望________這個(gè)世界會說話了
(2)你是不是也有許多小愿望?寫一兩個(gè)吧。
24.讀兒歌,完成練習(xí)。
學(xué)畫畫
小黑板,白墻掛,
我跟老師學(xué)畫畫。
畫個(gè)蘋果圓又大,
畫只小兔短尾巴,
再畫鴨子水中游,
老師夸我學(xué)會啦!
(1)從兒歌中找出下面字的反義詞,再寫下來。
z■|J\----________里八、、----________
(2)兒歌中的小朋友跟老師學(xué)畫什么?用"”在兒歌中畫出來。
(3)兒歌中的小朋友學(xué)會畫畫了嗎?
25.讀《蒲公英》選段,完成練習(xí)。
春天來了,
在蔚藍(lán)的晴空下,
蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放,開出了一朵美麗的花。
夕陽西下,夜幕降臨,蒲公英的花朵就會合起來。
整整一夜,蒲公英的花都緊閉著。
第二天,當(dāng)陽光再次灑向大地時(shí),蒲公英的花又重新開放了,
開得比昨天還大、還美。夜晚又一次來臨,
蒲公英的花又合上了。
(1)蒲公英的花白天,夜晚O
(2)文中哪些句子寫出了蒲公英花開的樣子?找出來,畫上”
(3)想象一下,接下來會怎樣?請你寫一寫。
第三天,當(dāng)太陽再次普照大地時(shí),蒲公英的花,0到了傍晚,蒲公英的
花o
26.閱讀下文,回答問題
一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。
粽子是用青春的箸竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中國有一顆紅紅的棗。外婆一掀開
鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,補(bǔ)充詞語。
的糯米的棗又又
(2)用短文中劃線的詞造句。
一…就...
(3)將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。
(4)短文表達(dá)了“我”對節(jié)的美好回憶和對的懷念之情。
27.閱讀下文,回答問題,
太陽和彩虹
剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽見了,
就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。
太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有我,也就沒有你。”彩虹不相信,反而
更加驕傲了。太陽搖搖頭,立刻躲進(jìn)云里,彩虹就不見了。
(1)這篇文章講了和的故事。
(2)彩虹不相信太陽的話,結(jié)果怎樣?
(3)太陽對彩虹說了什么話?
(4)彩虹為什么驕傲?
28.閱讀下文,回答問題
春天的雨
淅瀝,淅瀝……
春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春天的雨是鼓槌兒:叮咚,叮咚!敲響了平靜的小池,聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動聽。
春天的雨是顏料:染綠了小草和樹葉兒,抹紅了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢中醒來,又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢里。
(1)選文一共有個(gè)自然段。
(2)找出文中表示聲音的詞語。
(3)短文中說春天的雨是、和0
(4)請你寫一句話來贊美春天的雨。
29.閱讀下文,回答問題
河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。
保護(hù)禾苗吃害蟲,做了不少好事情。
請你愛護(hù)小青蛙,好讓禾苗不生病。
(1)選文共有句話。
(2)比一比,來組詞。
青晴請
清睛情
(3)你喜歡小青蛙嗎?為什么?
30.閱讀下文,回答問題
紅領(lǐng)巾真好
清晨,林中誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳;一邊唱歌,一邊梳理蓬松
的羽毛。
清晨,林中誰最活躍?是機(jī)靈的小鳥,撲撲棱棱,飛來飛去;捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹
苗。
清晨,林中誰最早?是“紅領(lǐng)巾'’來放鳥巢。嶄新的木片上寫著“不許打鳥!”小鳥在樹頭高
唱:“紅領(lǐng)巾,真好!”
(1)短文有個(gè)自然段。
(2)“紅領(lǐng)巾”指的是o
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①小鳥保護(hù)O
②“紅領(lǐng)巾”保護(hù)o
③小鳥和“紅領(lǐng)巾”成為一對o
答案解析部分
一、語段閱讀
1.【答案】(1)chuang;qin;pao
(2)3;3
(3)③;①;②
(4)B
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
2.【答案】(1)花;葉
(2)B
(3)五顏六色的果實(shí)
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
3.【答案】(1)2
(2)只;顆
(3)②
(4)小石子;升高
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
4.【答案】(1)蝸牛媽媽:哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來。
小蝸牛:媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了。
(2)秋;冬;②
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
5.【答案】(1)難過;高興
(2)②
(3)撥水游泳;驅(qū)趕蚊蠅;掌握方向
(4)不需要。因?yàn)楸诨⑽舶陀性偕芰Α?/p>
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
6.【答案】(1)A,C
(2)找不到商場;自己洗衣服
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
7.【答案】(1)散發(fā)熱量;梳理毛;卷嫩枝嫩葉
(2)青蛙的舌頭很長很黏,能粘住害蟲。
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
8.【答案】(1)zh&ng
(2)②;①
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
9.【答案】(1)②
(2)略
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
10.【答案】⑴3
(2)一匹白馬;一只小狗;一朵小花;一個(gè)大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿
(3)一只雄獅;一床大棉被
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
11.【答案】⑴略
(2)雨水爺爺
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
12.【答案】(1)2
(2)一頭頭;一條條
(3)扇形的;掌形的;心形的
【考點(diǎn)】詞形,課文內(nèi)容理解,語段閱讀
【解析】
13.【答案】(1)jljTjT;gagaga
(2)小蟲和小米
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
14.【答案】(1)yi;yi;yi
(2)人;一
(3)①
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
15.【答案】(1)一五一十;人來人往
(2)弟弟一會兒問一下,一會兒唱歌。
(3)3
(4)游泳和飛
(5)天鵝;他飛到一個(gè)大湖里,低頭看見清清的水里是一只天鵝。
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
16.【答案】(1)五
(2)綠葉;藍(lán)藍(lán);陽光;紅紅
(3)走;走;跳;跳
【考點(diǎn)】語段閱讀
【解析】
17.【答案】⑴5
(2)老虎、小山雀、狼、熊、鱷魚
(3)小鳥;火;紅色;鼻子;黃色;弱點(diǎn)
(4)①錯誤;②正確
【考點(diǎn)】語
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