版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆黑龍江省哈爾濱市順邁數(shù)學八年級第一學期期末經(jīng)典試題題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個多邊形截去一個角后,形成另一個多邊形的內角和為720°,那么原多邊形的邊數(shù)為()A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或72.下列各式運算不正確的是()A.a(chǎn)3?a4=a7 B.(a4)4=a16C.a(chǎn)5÷a3=a2 D.(﹣2a2)2=﹣4a43.若分式有意義,的值可以是()A.1 B.0 C.2 D.-24.如圖,D是線段AC、AB的垂直平分線的交點,若,,則的大小是A. B. C. D.5.如圖將直尺與含30°角的三角尺擺放在一起,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.如圖,中,平分,平分,經(jīng)過點,且,若,的周長等于12,則的長為()A.7 B.6 C.5 D.47.如圖,在菱形紙片中,,點是邊上的一點,將紙片沿折疊,點落在處,恰好經(jīng)過的中點,則的度數(shù)是()A. B. C. D.8.以下列選項中的數(shù)為長度的三條線段中,不能組成直角三角形的是()A.8,15,17 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,109.某地區(qū)連續(xù)10天的最高氣溫統(tǒng)計如下表,則該地區(qū)這10天最高氣溫的眾數(shù)是()最高氣溫(°C)1819202122天數(shù)12232A.20 B.20.5 C.21 D.2210.點P(2018,2019)在第()象限.A.一 B.二 C.三 D.四二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知一個三角形的三個內角度數(shù)之比為2:3:5,則它的最大內角等于_____度.12.若分式有意義,則的取值范圍是__________.13.點(2,b)與(a,-4)關于y軸對稱,則a=,b=.14.如圖所示,兩條直線l1,l2的交點坐標可以看作方程組_____的解.15.觀察探索:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1(x﹣1)(x4+x3+x2+x+1)=x5﹣1根據(jù)規(guī)律填空:(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)=__.(n為正整數(shù))16.將長為20cm、寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為3cm,設x張白紙粘合后的總長度為ycm,y與x之間的關系式為_______.17.如圖,在△ABC中,∠C=46°,將△ABC沿著直線l折疊,點C落在點D的位置,則∠1﹣∠2的度數(shù)是_____.18.己知一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于、兩點,將這條直線進行平移后交軸、軸分別交于、,要使點、、、構成的四邊形面積為4,則直線的解析式為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)在△ABC中,∠ABC=45°,F(xiàn)是高AD與高BE的交點.(1)求證:△ADC≌△BDF.(2)連接CF,若CD=4,求CF的長.20.(6分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,1)和(0,﹣2).(1)求出該函數(shù)圖象與x軸的交點坐標;(2)判斷點(﹣4,6)是否在該函數(shù)圖象上.21.(6分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,并且與軸相交于點,直線與軸相交于點,點恰與點關于軸對稱,求這個一次函數(shù)的表達式.22.(8分)(2017黑龍江省龍東地區(qū),第27題,10分)由于霧霾天氣頻發(fā),市場上防護口罩出現(xiàn)熱銷.某藥店準備購進一批口罩,已知1個A型口罩和3個B型口罩共需26元;3個A型口罩和2個B型口罩共需29元.(1)求一個A型口罩和一個B型口罩的售價各是多少元?(2)藥店準備購進這兩種型號的口罩共50個,其中A型口罩數(shù)量不少于35個,且不多于B型口罩的3倍,有哪幾種購買方案,哪種方案最省錢?23.(8分)某校為了進一步豐富學生的課外閱讀,欲增購一些課外書,為此對該校一部分學生進行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:(1)在這次問卷調查中,一共抽查了名學生;并在圖中補全條形統(tǒng)計圖;(2)如果全校共有學生1600名,請估計該校最喜歡“科普”書籍的學生約有多少人?24.(8分)解方程組:25.(10分)(1)計算:;(2)分解因式:.26.(10分)解分式方程
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析:根據(jù)內角和為720°可得:多邊形的邊數(shù)為六邊形,則原多邊形的邊數(shù)為5或6或7.考點:多邊形的內角和2、D【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,冪的乘方運算法則,同底數(shù)冪的除法法則以及積的乘方運算法則逐一判斷即可.【詳解】解:A.a(chǎn)3?a4=a7,故本選項不合題意;B.(a4)4=a16,故本選項不合題意;C.a(chǎn)5÷a3=a2,故本選項不合題意;D.(﹣2a2)2=4a4,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了冪的運算,熟練掌握冪的四則運算法則是解題的關鍵.3、C【分析】分式有意義的條件是:分母不等于0,據(jù)此解答.【詳解】由題意知:,解得:,,,故選:C.【點睛】本題考查分式有意義的條件,熟悉知識點分母不等于0是分式有意義的條件即可.4、A【解析】利用線段的垂直平分線的性質可以得到相等的線段,進而可以得到相等的角,然后利用題目中的已知條件求解即可.【詳解】解:是線段AC、AB的垂直平分線的交點,
,
,,
,,
,
,
故選A.【點睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質,解題的關鍵是根據(jù)線段的垂直平分線得到相等的線段.5、C【分析】先根據(jù)三角形外角的性質求出∠BEF的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質得到∠2的度數(shù).【詳解】如圖,∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=20,∠F=30,
∴∠BEF=∠1+∠F=50,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠BEF=50,
故選:C.【點睛】本題主要考查了平行線的性質,解題的關鍵是掌握三角形外角的性質.6、A【分析】根據(jù)角平分線及得到BM=OM,CN=ON,得到三角形AMN的周長=AB+AC,再利用AB=5即可求出AC的長.【詳解】∵平分,∴∠MBO=∠OBC,∵,∴∠OBC=∠MOB,∴∠MBO=∠MOB,∴BM=OM,同理CN=ON,∴的周長=AM+AN+MN=AM+AN+OM+ON=AB+AC=12,∵AB=5,∴AC=7,故選:A.【點睛】此題考查平行線的性質:兩直線平行內錯角相等,角平分線的定義,三角形周長的推導是解題的關鍵.7、A【分析】連接BD,由菱形的性質及∠A=60°,得到三角形ABD為等邊三角形,P為AB的中點,利用三線合一得到DP為角平分線,得到∠ADP=30°,∠ADC=120°,∠C=60°,進而求出∠PDC=90°,由折疊的性質得到∠CDE=∠PDE=45°,利用三角形的內角和定理即可求出所求角的度數(shù).【詳解】解:連接BD,
∵四邊形ABCD為菱形,∠A=60°,
∴△ABD為等邊三角形,∠ADC=120°,∠C=60°,
∵P為AB的中點,
∴DP為∠ADB的平分線,即∠ADP=∠BDP=30°,
∴∠PDC=90°,
∴由折疊的性質得到∠CDE=∠PDE=45°,
在△DEC中,∠DEC=180°?(∠CDE+∠C)=180°?(45°+60°)=75°.
故選:A.【點睛】本題考查了折疊問題,菱形的性質,等邊三角形的性質,以及內角和定理,熟練掌握折疊的性質是解本題的關鍵.8、B【解析】試題解析:A.
故是直角三角形,故錯誤;B.
故不是直角三角形,正確;C.
故是直角三角形,故錯誤;D.
故是直角三角形,故錯誤.故選B.點睛:如果三角形中兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個三角形是直角三角形.9、C【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可.【詳解】∵21出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴則該地區(qū)這10天最高氣溫的眾數(shù)是21;故答案選C.【點睛】此題考查了眾數(shù),解題的關鍵是正確理解題意,抓住題目中的關鍵語句.10、A【分析】根據(jù)各象限內點的坐標特征解答.【詳解】解:點P(2018,2019)在第一象限.故選:A.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】利用三角形的內角和定理即可得.【詳解】設最小角的度數(shù)為2x,則另兩個角的度數(shù)分別為3x,5x,其中5x為最大內角由三角形的內角和定理得:解得:則故答案為:1.【點睛】本題考查了三角形的內角和定理、一元一次方程的幾何應用,依據(jù)題意正確建立方程是解題關鍵.12、【分析】根據(jù)分式的概念,分式有意義則分母不為零,由此即得答案.【詳解】要使有意義,則,故答案為:.【點睛】考查了分式概念,注意分式有意義則分母不能為零,這是解題的關鍵內容,需要記?。?3、-2,-4.【解析】試題分析:關于y軸對稱的點的坐標的特征:縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù).由題意得,.考點:關于y軸對稱的點的坐標的特征.14、【解析】先利用待定系數(shù)法求出直線l1的解析式y(tǒng)=x+1和直線l2的解析式y(tǒng)=x,然后根據(jù)一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關系求解.【詳解】設直線l1的解析式為y=kx+b,把(﹣2,0)、(2,2)代入得,解得,所以直線l1的解析式為y=x+1,設直線l2的解析式為y=mx,把(2,2)代入得2m=2,解得m=1,所以直線l2的解析式為y=x,所以兩條直線l1,l2的交點坐標可以看作方程組的解.故答案為.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程(組):兩個一次函數(shù)的交點坐標滿足兩個一次函數(shù)解析式所組成的方程組.也考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.15、xn+1﹣1.【分析】觀察算式,得到規(guī)律,直接利用規(guī)律填空即可.【詳解】根據(jù)規(guī)律填空:(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)=xn+1﹣1.故答案為:xn+1﹣1.【點睛】本題考查平方差公式、多項式乘多項式、規(guī)律問題等知識,解題的關鍵是學會或轉化的思想思考問題,學會從特殊到一般的探究規(guī)律的方法.16、y=17x+1【分析】由圖可知,將x張這樣的白紙粘合后的總長度=x張白紙的總長-(x-1)個粘合部分的寬,把相關數(shù)據(jù)代入化簡即可得到所求關系式.【詳解】解:由題意可得:y=20x-1(x-1)=17x+1,即:y與x間的函數(shù)關系式為:y=17x+1.故答案為:y=17x+1.【點睛】觀察圖形,結合題意得到:“白紙粘合后的總長度=x張白紙的總長-(x-1)個粘合部分的寬”是解答本題的關鍵.17、92°.【分析】由折疊的性質得到∠D=∠C,再利用外角性質即可求出所求角的度數(shù).【詳解】由折疊的性質得:∠C'=∠C=46°,根據(jù)外角性質得:∠1=∠3+∠C,∠3=∠2+∠C',則∠1=∠2+∠C+∠C'=∠2+2∠C=∠2+92°,則∠1﹣∠2=92°.故答案為92°.【點睛】考查翻折變換(折疊問題),三角形內角和定理,熟練掌握折疊的性質是解題的關鍵.18、或.【分析】先確定、點的坐標,利用兩直線平移的問題設直線的解析式為,則可表示出,,,討論:當點在軸的正半軸時,利用三角形面積公式得到,當點在軸的負半軸時,利用三角形面積公式得到,然后分別解關于的方程后確定滿足條件的的直線解析式.【詳解】解:一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于、兩點,,,,設直線的解析式為,,,,如圖1,當點在軸的正半軸時,則,依題意得:,解得(舍去)或,此時直線的解析式為;如圖2,當點在軸的負半軸時,則,依題意得:,解得(舍去)或,此時直線的解析式為,綜上所述,直線的解析式為或.故答案為:或.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換:求直線平移后的解析式時要注意平移時的值不變.也考查了三角形面積公式.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)4【分析】(1)先證明AD=BD,再證明∠FBD=∠DAC,從而利用ASA證明△BDF≌△ADC;(2)利用全等三角形對應邊相等得出DF=CD=4,根據(jù)勾股定理求出CF即可.【詳解】(1)證明:∵AD⊥BC,∴∠FDB=∠ADC=90°,∵∠ABC=45°,∴∠BAD=45°=∠ABD,∴AD=BD,∵BE⊥AC,∴∠AEF=∠FDB=90°,∵∠AFE=∠BFD,∴由三角形內角和定理得:∠CAD=∠FBD,在△ADC和△BDE中∴△ADC≌△BDE(ASA);(2)解:∵△ADC≌△BDE,CD=4,∴DF=CD=4,在Rt△FDC中,由勾股定理得:CF===4.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質與證明,解題的關鍵是熟知全等三角形的判定與性質及等腰三角形的性質.20、(1)(,0);(2)點(﹣4,6)不在該函數(shù)圖象上【分析】(1)設一次函數(shù)解析式為y=kx+b,把已知兩點坐標代入求出k與b的值,即可確定出解析式,然后令y=0,即可求得與x軸的交點坐標;(2)將x=﹣4代入解析式計算y的值,與6比較即可.【詳解】解:(1)設該函數(shù)解析式為y=kx+b,把點(2,1)和(0,﹣2)代入解析式得2k+b=1,b=﹣2,解得k=,b=﹣2,∴該函數(shù)解析式為y=x﹣2,令y=0,則x﹣2=0,解得x=,∴該函數(shù)圖象與x軸的交點為(,0);(2)當x=﹣4時,y=×(﹣4)﹣2=﹣8≠6,∴點(﹣4,6)不在該函數(shù)圖象上.【點睛】此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關鍵.21、y=-4x-1.【分析】先求出點Q的坐標,繼而根據(jù)關于x軸對稱的點的坐標特征求出點P的坐標,然后將(-2,5),點P坐標代入解析式利用待定系數(shù)法進行求解即可.【詳解】∵直線與軸相交于點,當x=0時,y=-x+1=1,∴Q(0,1),∵點恰與點關于軸對稱,∴P(0,-1),將(-2,5)、(0,-1)分別代入y=kx+b,得,解得:,所以一次函數(shù)解析式為:y=-4x-1.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,求出點P的坐標是解題的關鍵.22、(1)一個A型口罩的售價是5元,一個B型口罩的售價是7元;(2)有3種購買方案,具體見解析.其中方案三最省錢.【分析】(1)設一個A型口罩的售價是a元,一個B型口罩的售價是b元,根據(jù):“1個A型口罩和3個B型口罩共需26元;3個A型口罩和2個B型口罩共需29元”列方程組求解即可;(2)設A型口罩x個,根據(jù)“A型口罩數(shù)量不少于35個,且不多于B型口罩的3倍”確定x的取值范圍,然后得到有關總費用和A型口罩之間的關系得到函數(shù)解析式,確定函數(shù)的最值即可.【詳解】(1)設一個A型口罩的售價是a元,一個B型口罩的售價是b元,依題意有:,解得:.答:一個A型口罩的售價是5元,一個B型口罩的售價是7元.(2)設A型口罩x個,依題意有:,解得35≤x≤1.5,∵x為整數(shù),∴x=35,36,1.方案如下:方案B型口罩B型口罩一3515二3614三113設購買口罩需要y元,則y=5x+7(50﹣x)=﹣2x+350,k=﹣2<0,∴y隨x增大而減小,∴x=1時,y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代言授權合同模板
- 產(chǎn)品上樣合同模板
- 借款合同范例載
- 2024年國際貨物買賣合同標的為二手設備
- 墻布供銷合同范例
- 養(yǎng)殖設備供貨合同模板
- 親戚在國外投資合同范例
- 到中介掛租賃合同范例
- 公司宿舍合同模板
- 2024年大數(shù)據(jù)分析加工合同
- 選修課-足球教案
- 充電樁運維合同(2篇)
- 美團 課程設計
- 骨質疏松的分級診療及醫(yī)聯(lián)體的建設方案
- 河南師范大學《解析幾何》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024-2030年聽力保護耳塞行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 3.4問題解決策略:歸納-2024-2025年北師大版《數(shù)學》七年級上冊
- 2024年貴州黔東南州直事業(yè)單位遴選工作人員42人歷年高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024年中國智慧養(yǎng)老行業(yè)市場現(xiàn)狀、發(fā)展概況、未來前景分析報告
- 臨建板房搬遷合同模板
- 少兒美術課件國家寶藏系列《鳳冠》
評論
0/150
提交評論