《計算機應用基礎》教案

《計算機應用基礎》教案

第一章Windows2000操作系統(tǒng)

教學內(nèi)容

2.1操作系統(tǒng)概述2.2Windows基礎知識和基本操作

1.使學生了解操作系統(tǒng)的基本概念、功能、分類和Windows2000的發(fā)展；

教學目的2.掌握Windows2000的啟動、退出、Windows的桌面、窗口的使用；

1.應用程序的操作、鼠標的操作。

教學重點Windows2000的基本操作、應用程序的操作、窗口的使用。

教學難點應用程序的操作

建議學時理論：1上機：2教學教具多媒體教學系統(tǒng)

教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）;上機：指導上機實驗

演示設計2.1作系統(tǒng)概述

板書設計2.2Windows基礎知識和基本操作1計劃內(nèi)算機概述

教學過程

介紹什么是計算機操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)的功能及其發(fā)展：

操作系統(tǒng)的概念和功能；操作系統(tǒng)的分類；操作系統(tǒng)的發(fā)展；

課程導入

如何啟動和退出Windows2000;Windows2000桌面的介紹；

主要內(nèi)容

鼠標的使用；應用程序的操作；

窗口對話框的使用；如何獲得Windows2000幫助信息。

詳細內(nèi)容及要求

第二章Windows2000操作系統(tǒng)

教學內(nèi)容操作系統(tǒng)的概念、功能、分類及發(fā)展，常見的微機操作系統(tǒng)及其發(fā)展；微機操作系統(tǒng)的安

裝方法；用戶界面的概念；中文Windows2000的基本知識和基本操作；Windows2000資源管理；Windows2000

文件和文件夾操作；Windows2000控制面板與環(huán)境設置；Windows2000常用附件的使用（系統(tǒng)維護、記事本、

寫字板、計算器、畫圖、錄音機、媒體播放器）.

二.教學基本要求了解操作系統(tǒng)的概念、功能、分類及發(fā)展，常見的微機操作系統(tǒng)及其發(fā)展。熟練掌握

文件及文件夾的管理操作。了解Windows2000控制面板與環(huán)境設置。掌握Windows2000常用附件的使用。

三.重點與難點重點：文件及文件夾的管理操作。

難點：文件及文件夾的管理操作。Windows2000控制面板與環(huán)境設置。

四、課時分配：講授4學時、實驗4學時五、教學方法：講授（ppt）六、教學過程：

第一講、基礎知識和基本操作（1學時）

1、操作系統(tǒng)的定義操作系統(tǒng)（OperatingSystem,OS）是用于控制和管理計算機硬件和軟硬資源、合理組織

計算機工作流程、方便用戶充分而高效地使用計算機的一組程序集合。

2、操作系統(tǒng)的分類

操作系統(tǒng)有各種不同的分類標準，常用的分類標準有：

1）按與用戶對話的界面分類2）按能夠支持的用戶數(shù)分類3）按是否能夠運行多個任務為標準分類

3、WindowsXP的新特性

1）個性化的歡迎界面和用戶間快速切換。2）整個系統(tǒng)提供了更加簡單的操作。

3）WindowsXP為用戶提供了更多娛樂功能。4）WindowsXP提供了一個新的視頻編輯器WindowsMovieMaker.

5）WindowsXP提供了更好用的網(wǎng)絡功能。6）WindowsXP的計劃任務將在系統(tǒng)后臺自動執(zhí)行。

7）遠程支援。8）內(nèi)置網(wǎng)絡防火墻功能。9）“智能標簽”軟件。

4、Windows2000啟動和退出

1）啟動開機后系統(tǒng)硬件自檢，然后自動啟動計算機系統(tǒng).

先開顯示開關，再開主機開關。

2）退出

(1)正常退出關閉所有的應用程序窗口；

［開始］［關閉系統(tǒng)］［關閉計算機］［確定］;

關閉主機和顯示電源。

(2)非正常退出使用復合鍵<Ctrl>+<Alt>+<Del>進行熱啟動。

5、Windows2000的基本元素及其操作

6、鼠標操作1).指向2).單擊3).雙擊4).拖曳5).單擊右鍵

7、Windows桌面1).桌面：指WindowsXP啟動后的整個屏幕畫面。2).桌面的組成

(1)任務欄：一般在桌面的下方，位置可調(diào)整.

包括“開始”按鈕、快速啟動區(qū)、應用程序圖標、“計劃任務程序”按鈕、輸入法狀態(tài)、時鐘等基本元素.(2)

桌面圖標：桌面上顯示的一系列圖標。

①系統(tǒng)組件圖標：我的電腦、我的文檔、網(wǎng)上鄰居、InternetExplorer,回收站、我的公文包等。

②快捷方式圖標：用戶在桌面上創(chuàng)建的。

③文件和文件夾圖標：用戶在桌面上創(chuàng)建的文件或文件夾.8、Windows窗口操作移動窗口：鼠標指向

標題欄,按下鼠標左鍵同時拖動。

a)最小化窗口：單擊窗口右上角的“最小化”按鈕。

b)最大化窗口：單擊窗口右上角的“最大化”按鈕。

c)恢復窗口：單擊窗口右上角的“還原”按鈕。

d)改變窗口大?。菏髽酥赶虼翱谶吔纾瑔螕敉瑫r移動鼠標。

e)關閉窗口：單擊窗口右上角的“關閉”按鈕.9、對話框的選項和組成元素有：

標題欄、標簽、單選框(?)、復選框(M)、列表框、下拉列表框、文本框、數(shù)值框、滑標、命令按

鈕、幫助按鈕等。

10.Windows2000菜單操作

1)菜單分類：層疊菜單、下拉菜單、彈出菜單等三類。

2)菜單中常見標記說明

a)(?)表示目前有效的單選框。

b)(，)表示目前有效的復選框。

c)(ALT+字母、CTRL+字母)——表示鍵盤快捷鍵。

d)(...)表示執(zhí)行該命令會引出一個對話框。

e)(▲)表示執(zhí)行該命令會彈出一個子菜單.

f)“變灰的命令”表示該命令當前不能使用。11、剪貼板

剪貼板是WindowsXP中用得最多的實用工具，它在Windows程序之間、文件之間交換信息時，用于臨時存放

信息的一塊內(nèi)存空間。剪貼板不但可以存儲正文，還可以存儲圖像、聲音等信息。通過它可以把各文件的正文、

圖像、聲音粘貼在?一起彬成一個圖文并茂、有聲有色的文檔。

利用“剪貼板”交換信息的一般過程：

1)選取文件、文件夾或文件中的信息等對象。

2)將選取的對象放到剪貼板上，即“復制”、“剪切”操作。

3)從剪貼板取出交換信息放在文件中插入點位置或文件夾中，即“粘貼”操作。

實驗一Windows2000基本操作(2學時)

實驗目的

1、了解PC機的主要組成部分及其功能；2.學會開關機的方法及步驟；

3、掌握鍵盤使用及正確的擊鍵方法；4、掌握標準指法操作。

這一節(jié)最為重要的內(nèi)容是掌握計算機操作系統(tǒng)的概念，操作系統(tǒng)的功能是什么，它的最

教學小結(jié)初的操作是如何啟動與退出。

對于上機實驗，要注意強調(diào)正確的退出操作系統(tǒng)。

學生在學習這一節(jié)內(nèi)容時，對計算機的操作系統(tǒng)有了初步的了解;

學習指導

在上機操作時，要注意強調(diào)應用程序的正確操作和窗口的使用。

參閱教材第二章第一節(jié)，第二節(jié)

作業(yè)上機熟練操作Windows2000的相關內(nèi)容

該節(jié)內(nèi)容理論1學時，可以完成；

教學后記

實驗2學時上機，基本可以完成。

《計算機應用基礎》教案

教學內(nèi)容第二章Windows2000操作系統(tǒng)

1.使學生掌握Windows2000資源管理器的使用；

2.文件和文件夾的概念；

教學目的3.掌握文件和文件夾的操作；

2.了解關于剪貼板的使用。

3.掌握Windows2000控制面板的使用.

教學重點文件和文件夾的概念、文件和文件夾的操作、控制面板的使用.

教學難點文件和文件夾的操作。

建議學時理論：2上機：2教學教具多媒體教學系統(tǒng)

教學方法理論：使用多媒體教學方法講授(.PPT);上機：指導上機實險

演示設計2.3Windows資源管理

板書設計2.4Windows2000控制面板

教學過程

在前一節(jié)的基本之上，引入本節(jié)內(nèi)容：

資源管理器的概念及使用；

Windows2000文件和文件夾的概念；

Windows2000資源瀏覽;

Windows2000文件和文件夾操作；

課程導入

控制面板的概念；

主要內(nèi)容

系統(tǒng)設置；

“顯示”設置；

“日期/時間”設置；

“鍵盤”設置；

添加/刪除硬件及添加/刪除程序。

詳細內(nèi)容及要求

第二講、資源管理(1學時)

1、文件和文件夾的概念

1).文件和文件夾

文件是有名稱的一組相關信息的集合，任何程序和數(shù)據(jù)都是以文件的形式存放在計算機的外存儲器(如磁盤、光

盤等)上的。任何一個文件都有文件名，文件名是存取文件的依據(jù)，即按名存取。一個磁盤上通常存有大量的文

件，必須將它們分門別類地組織為文件夾，WindowsXP采用樹型結(jié)構以文件夾的形式組織和管理文件。文件夾

相當于MSDOS和Windows3.x中的目錄。

2).文件和文件夾的命名規(guī)則

(1)在文件名或文件夾名中最多可以有255個字符。

(2)一般每個文件都有3個字符的擴展名，用以標識文件類型和創(chuàng)建此文件的程序。

(3)文件名或文件夾名中不能出現(xiàn)以下字符：/\:*?11<>1。

(4)不區(qū)分大小寫字母，例如，TOOL和tool是同一個文件名。

(5)可使用通配符“戶和“？”，表示字符串；“？”表示一個字符。

(6)文件名和文件夾名中可以使用漢字。

（7）可以使用多個分隔符。例如：myreport,tool,sales,totalplan.1999。2、WindowsXP資源瀏覽1）、

打開方法

2）、“資源管理器”窗口的組成

“資源管理器”窗口包括：標題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、左窗格、右窗格、狀態(tài)欄、滾動條等。

3）.工具欄的設置和使用工具欄為用戶提供一種操作捷徑，它在窗口中的顯示或隱藏是可以設置的。操作：［查

看］［工具欄J［…］。

4）.文件和文件夾的顯示

顯示方式有四種：大圖標、小圖標、列表、詳細資料。方法一：［查看］［…］,選擇顯示方式。

方法二：單擊工具欄上的“查看"圖標，然后選擇顯示方式。

5）.排列圖標

排列順序有：按名稱、按類型、按大小、按日期排列。

方法一：［查看］［排列圖標］

方法一：（快捷操作）

-鼠標指向右窗格（或“我的電腦”窗口）空白處。

-單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單。

”選擇排列順序。

3、文件和文件夾操作

1）文件和文件夾操作包括：選取、復制、移動、刪除、新建、重命名、發(fā)送、查看、查找、磁盤格式化等操作.

2）文件和文件夾操作一般在“資源管理器”或“我的電腦”窗口中進行。

3）文件和文件夾操作方式：菜單操作、快捷操作、鼠標拖曳操作。

4）.對象選取操作選取單一個：單擊。

選取連續(xù)多個：選取第一個對象，按住＜shift＞鍵，單擊最后一個對象。

選取不連續(xù)多個：按?。糃trl＞鍵，單擊每一個對象。

全部選取：［編輯］［全選］。

5）.復制操作菜單操作方式：

0選取操作對象0［編輯］［復制］0選取目標文件夾0［編輯］［粘貼L

快捷操作方式：

0選取操作對象0指向選取對象單擊鼠標右鍵，擇“復制”0選取目標文件夾0單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。

拖放操作方式：

0選取操作對象0鼠標指向選取的對象。

0按住＜Ctrl＞鍵和鼠標左鍵不放，拖動鼠標到目標文件夾后釋放鼠標。

6）、移動操作快捷操作方式：

選取操作對象。指向選取對象單擊鼠標右鍵，選擇“剪切”。

選取目標文件夾。單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。

拖放操作方式：

選取操作對象。

鼠標指向選取的對象。

按住鼠標左鍵不放，拖動鼠標到目標文件夾后釋放。

7）、刪除操作快捷操作方式：

選取操作對象。

指向選取對象單擊鼠標右鍵，選擇“刪除”。

在彈出“確認文件刪除”對話框中，選擇“是”。

鍵盤操作方式：

選取操作對象。

按刪除鍵＜Del＞/＜Delete＞。

8）、創(chuàng)建操作創(chuàng)建文件夾操作：

選取要創(chuàng)建子文件夾的位置。

指向右窗格空白處單擊右鍵，選擇［新建］［文件夾］。

輸入文件夾名稱，其默認的名稱為“新建文件夾”。

確定。

9）,重命名操作

選取要重命名的一個文件或文件夾?

指向選擇對象單擊右鍵，選擇“重命名”.

輸入新的名稱。

（回車M

10）、設置屬性

“屬性”選項說明：

只讀：文件設置“只讀”屬性后，用戶不能修改其文件。

隱藏：文件設置“隱藏”屬性后，只要不設置顯示所有文件，隱藏文件將不被顯示。

存檔：檢查該對象自上次備份以來是否已被修改。

系統(tǒng)：如果該文件為WindowsXP內(nèi)核中的系統(tǒng)文件，則自動選取該屬性。

11）、磁盤格式化操作所有磁盤都必須格式化才能使用，對于使用過的磁盤有時也有必要重新格式化。

第三講、磁盤操作（1學時）1、查看磁盤屬性

在“我的電腦”或“資源管理器”的窗口中，欲了解某磁盤的有關信息，可從其快捷菜單中選擇“屬性”或

選定某磁盤后從“文件”菜單中選擇“屬性”命令，在出現(xiàn)的磁盤屬性窗口中選“常規(guī)”選項卡，就可以了解磁

盤的卷標（可在此修改卷標）、類型、采用的文件系統(tǒng)以及磁盤

2、磁盤格式化

所有磁盤必須格式化才能使用，對于使用過的磁盤有時也有必要重新格式化.

3、任務管理器

“任務管理器”可以提供正在計算機上運行的程序和進程的相關信息。利用任務管理器還可以查看CPU和內(nèi)存使

用情況的圖形和數(shù)據(jù)等.

任務管理器的打開

方法一：右鍵單擊任務欄，選擇“任務管理器”，

方法二：利用<Ctrl+Alt+Del>組合鍵，

4、“開始”按鈕的使用5、啟動和關閉應用程序

1）啟動應用程序的方法

方法一：［開始］［程序］［……］,單擊應用程序項.

方法二：雙擊桌面上的圖標。

方法三：從“資源管理器”或“我的電腦”窗口中啟動。

方法四：從［開始］［運行］中啟動。

2）退出應用程序的方法

方法一：單擊應用程序窗口右上角的“關閉”按鈕。

方法二：在窗口中選擇［文件］［退出］.

方法三：雙擊應用程序的控制菜單欄。

方法四：按<ALT>+<F4>。

方法五：按復合鍵<Ctrl>+<Alt>+<Del>

6、應用程序的切換

方法一：單擊對應窗口。

方法二：單擊任務欄上對應的應用程序窗口圖標.

方法三：按復合鍵<ALT>+<TAB>.

方法四：按復合鍵<ALT>+<ESCM

7、添加/刪除程序

第四講、控制面板（1學時）1、windows2000控制面板

?系統(tǒng)設置

?“顯示”設置“日期/時間”設置“鍵盤”設置“鼠標”設置

?中文輸入法的使用添加新硬件添加/刪除程序

2、系統(tǒng)維護工具1）磁盤碎片整理程序2）清理磁盤空間3）系統(tǒng)還原

實驗二：文件和文件夾管理（2學時）

實驗目的1.掌握Windows“資源管理器”和“我的電腦”窗口的操作；

2、掌握文件和文件夾的各種操作，包括：選取、復制、移動、刪除、屬性設置、新建、重命名、發(fā)送、查找、

磁盤格式化、創(chuàng)建快捷方式等操作；3、掌握剪貼板信息的使用.

六、教學小結(jié)

本章學習了操作系統(tǒng)的概念、功能、分類及發(fā)展，常見的微機操作系統(tǒng)及其發(fā)展；微機操作系統(tǒng)的安裝方法；用

戶界面的概念；中文Windows2000的基本知識和基本操作；Windows2000資源管理；Windows2000文件和文件

夾操作；Windows2000控制面板與環(huán)境設置；Windows2000常用附件的使用（系統(tǒng)維護、記事本、寫字板、計

算器、畫圖、錄音機、媒體播放器）。

本節(jié)重要的內(nèi)容是向?qū)W生交待清楚資源管理的使用；

教學小結(jié)

上機實臉，要注意強調(diào)文件和文件夾的基本操作.

指導學生對資源管理的使用和控制面板的使用，理論講解時要結(jié)合具體的操作，一邊講解

學習指導課件內(nèi)容一邊結(jié)合操作；

在上機操作時，重點要學會對于文件和文件夾的操作。

參閱教材第二章第三節(jié)，第四節(jié)

作業(yè)上機熟練操作Windows2000的文件和文件夾的基本操作。

該節(jié)內(nèi)容理論2學時，內(nèi)容相當緊張。

教學后記

實驗2學時，也感覺不夠用。

《計算機應用基礎》教案

第二章Windows2000操作系統(tǒng)

教學內(nèi)容2.5Windows2000常用附件；

2.6Windows磁盤安全管理.

1.使學生掌握常用附件的使用方法；

教學目的

2.使學生了解磁盤安全管理知識。

教學重點Windows2000常用附件的使用方法。

教學難點Windows2000常用附件的使用方法。

建議學時理論：1上機：2教學教具多媒體教學系統(tǒng)

教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）;上機：指導上機實驗

演示設計2.5Windows2000常用附件；

板書設計2.6Windows磁盤安全管理。

教學過程

由常用附件的使用引入以下內(nèi)容：“記事本”應用程序，舉具體實例；

課程導入“寫字板”應用程序，舉具體實例；“畫圖”應用程序，舉具體實例；

主要內(nèi)容“計算器”應用程序，舉具體實例；Windows2000磁盤管理程序；

計算機病毒以及防治；計算機病毒的特點及傳播途徑，舉例說明。

詳細內(nèi)容及要求

常用附件程序介紹

1）“記事本”應用程序2）“寫字板”應用程序3）“畫圖”程序4）媒體播放器

計算機病毒與防治（1學時）1、計算機病毒與防治1）病毒的定義和特征

凡能夠引起計算機故障，破壞計算機數(shù)據(jù)的程序統(tǒng)稱為計算機病毒。

幾種特征：(1)未經(jīng)授權而執(zhí)行。(2)傳染性(3)隱蔽性。(4)潛伏性(5)破壞性(6)不可預見性

2、病毒分類

(1)按傳染方式分為：引導型病毒、文件型病毒和混合型病毒。(2)按連接方式分為：源碼型病毒、入侵型

病毒、操作系統(tǒng)型病毒、外殼型病毒。(3)按破壞性可分為：良性病毒，惡性病毒

3、病毒的防治兩種方法：(1)人工處理的方法(2)用反病毒軟件清除病毒

4、病毒的預防

(1)盡量不用軟盤啟動系統(tǒng)。如果確有必要，應該用確信無病毒的系統(tǒng)盤啟動。

(2)公共軟件在使用前和使用后應該用反病毒軟件檢查，確保無病毒感染。尤其是對交流盤片，更應在嚴格檢

測后方可使用。

(3)對所有系統(tǒng)盤和不寫入數(shù)據(jù)的盤片，應進行寫保護，以免被病毒感染。

(4)計算機系統(tǒng)中的重要數(shù)據(jù)要定期備份。

(5)計算機啟動后和關機前，用反病毒軟件對系統(tǒng)和硬盤進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)并清除病毒。

(6)對新購買的軟件必須進行病毒檢查。

(7)不在計算機上運行非法拷貝的軟件或盜版軟件。

注意幾個方面：

(1)對于重要科研項目所使用的計算機系統(tǒng)，要實行專機、專盤和專用。

(2)一旦發(fā)現(xiàn)病毒，應立即采取消毒措施，不得帶病操作。

(3)發(fā)現(xiàn)計算機系統(tǒng)的任何異?，F(xiàn)象，應及時采取檢測和消毒措施。

5、主要防范手段：

(1)使用防火墻技術，建立網(wǎng)絡安全屏障(2)使用安全掃描工具發(fā)現(xiàn)黑客(3)使用有效的監(jiān)控手段抓住入侵

者(4)時常備份系統(tǒng)，若被攻擊可及時修復(5)加強防范意識，防止攻擊

實驗三：Windows的其他操作(2學時)

實驗目的1、學會使用Windows控制面板對計算機系統(tǒng)進行設置；2、掌握Windows常用附件的使用，

掌握Windows文檔的創(chuàng)建過程；3、掌握使用剪貼板交換信息。

本節(jié)重要的內(nèi)容是掌握Windows2000中常用附件的功能及其使用。

教學小結(jié)

了解計算機病毒的特征及如何預防。

學生在學習這一節(jié)內(nèi)容時，對Windows2000中的常用附件有所掌握；

學習指導

在上機操作時，要注意結(jié)合具體實例讓學生完成一些基本操作。

參閱教材第二章第五節(jié)，第六節(jié)

作業(yè)上機操作Windows2000的常用附件。

該節(jié)內(nèi)容理論1學時，時間較緊；

教學后記

實驗2學時上機，基本可以完成。

《計算機應用基礎》教案

第三章Word2000文字處理系統(tǒng)

教學內(nèi)容3.1Word2000基礎知識和基本操作；

3.2Word2000編輯操作。

1.使學生了解Word2000基礎知識；

教學目的

2.掌握Word2000的基本操作。

教學重點Word2000的編輯操作。

教學難點Word2000的編輯操作。

建議學時理論：2上機：4教學教具多媒體教學系統(tǒng)

教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）;上機：指導上機實驗

演示設計板書設

3.1Word2000基礎知識和基本操作；3.2Word2000編輯操作。

計

教學過程

舉日常工作中的實例，引入辦公自動化軟件，強調(diào)Word2000的重要性。

轉(zhuǎn)入詳細內(nèi)容的講解：1.Word2000的主要功能；2.Word2000應用程序的啟動和退出；

4.認識Word2000窗口界面；4.Word2000文檔操作；5.Word2000文檔的視圖；

課程導入

6.Word2000編輯操作：

主要內(nèi)容

包括：

1.字符的輸入和刪除；2.文本的選取、光標的移動；3.文本的移動、復制和刪除；

4.查找和替換操作。

詳細內(nèi)容及要求

第三章、Word2000文字處理系統(tǒng)

一、教學內(nèi)容：1、Word2000基礎知識和基本操作；2、Word2000編輯操作3、Word2000排版操作

4、Word2000樣式和模板的使用5、Word2000表格操作6、Word2000圖形處理

二、教學基本要求

熟練掌握文檔的基本操作、表格的基本操作、圖形的處理。

三、重點與難點

重點：文檔的基本操作、表格的基本操作、圖形的處理。難點：樣式和模板的使用.圖、文、表、混合排版。

四、課時分配：講授8學時、實驗12學時五、教學方法：講授（ppt）

六、教學過程：

第一講、Word2000基礎知識和基本操作（1學時）

一、Word2000的主要功能

1、文件管理功能：包括文件的創(chuàng)建、打開、保存、打印、打印預覽、刪除等操作。

2、編輯功能：包括輸入、移動、復制、刪除、查找和替換、撤消和恢復等操作.

3,排版功能：包括頁面格式、字符外觀、段落格式、頁眉和頁腳、頁碼和分頁等。

4,表格處理功能：包括表格的創(chuàng)建、編輯、格式設置、轉(zhuǎn)換、生成圖表等操作。

5、圖形處理功能：包括圖形的插入、處理、設置、繪制等操作。

6、Web主頁制作功能等。二、Word2000應用程序的啟動和退出

1、啟動Word2000

一般有如下兩種方法：方法一：［開始］［程序］［MicrosoftWord］。方法二：雙擊桌面上的Word快捷方式圖標。

2、退出Word2000

有多種方法，常用的方法有：

方法一：［文件］［退出］。方法二:單擊應用程序窗口的關閉按鈕

三、認識Word2000窗口界面

Word2000窗口界面組成：

由標題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、文檔編輯窗口等組成。

Word文檔編輯窗口：包括插入點（或光標）、段落結(jié)束符、右滾動條、下滾動條、上標尺、左標尺、視圖方式

切換按鈕、編輯區(qū)等。四、Word2000文檔操作

1、創(chuàng)建新文檔2、打開已有文檔

1）打開最近操作的文檔2）打開已有的文檔

3、保存文件

［文件］［保存］:用于不改變文件保存。

［文件］［另存為J:一般用于改變文件名的保存，包括盤符、目錄或文件名的改變。

［文件］［另存為Web頁］:存為HTML文件，其擴展名為.htm、.html、.htx?

1）保存未命名的文檔

操作：［文件］［保存］或［另存為L

2）保存已命名的文檔操作：［文件］［保存］,或者，單擊工具欄的保存圖標。

3）自動保存文檔的設置操作：［工具］［選項］［保存］［…L

4、關閉Word文件5、文件打印預覽6、文件的打印7、當前文檔窗口的切換

操作：單擊任務欄中相應文檔的圖標，或者，選擇［窗口］［（文件名

五、Word2000文檔的視圖

1、普通視圖只顯示正文，不顯示頁眉和頁腳、頁碼、分欄、圖形等.

2、Web版式視圖這是Word2000的新功能。

3、頁面視圖

在此視圖方式下，看到的與實際打印在紙上的具有相同的效果，更能體現(xiàn)“所見即所得”的顯示效果。

4、大綱視圖

第二講、Word2000編輯操作（1學時）

光標的移動

1、一般的移動方法方法一：移動并單擊鼠標。方法二：方向鍵■1-TI移動。

2、光標移動的范圍從文檔的左上角開始，右邊至該行的行末或段落結(jié)束符；下至該文檔的文末。

3、快速移動方法

使用鍵盤操作實現(xiàn)快速移動操作。

<Home>移到行首<End>移到行尾<Ctrl>+<Home>移到文首

<Ctrl>+<End>移到文末<PageUp>上移一屏<PageDown>下移一屏

二、字符的輸入和刪除

輸入狀態(tài)

有兩種操作狀態(tài)：插入/改寫。狀態(tài)切換方法：雙擊狀態(tài)欄右下角“改寫”框。

2.特殊字符的輸入操作：［插入］［符號］/［特殊符號］。

3.字符的刪除

退格鍵<->:每次刪除光標左邊的一個字符。刪除鍵（Delete〉：每次刪除光標右邊的一個字符。

三、文本的選取

1、鼠標選取法

步驟：1）鼠標指向文本一端。2）按住左按鈕。3）拖動至文本另一端。4）松開。

2、鍵盤選取法

步驟：光標位于文本一端。

按<Shift>+單擊文本另一端。（或者，按<Shift>+光標移動鍵（一-ti）移至文本另一端。）

松開按鈕。

3、快速選取法

選取一行：單擊該行左邊界。選取一段：雙擊該段左邊界。選取整個文檔：三擊文本左邊界。

4、列方式的選取操作：按住<Alt>和鼠標左鍵同時拖動。

四、文本的移動、復制和刪除

1、文本的移動方法一：鼠標拖放移動。方法二：剪切/粘貼移動。

2、文本的復制

方法一：按住<Ctrl>和鼠標左按鈕，拖動鼠標至插入點。方法二：復制/粘貼復制。

3、文本的刪除方法一：〈Delete〉刪除。方法二：［剪切］刪除。

五、撤消和恢復操作六、查找和替換操作

1、查找

操作：［編輯］［查找］,或者，AF。

輸入查找的內(nèi)容及格式。選擇命令按鈕。

2、替換

操作：［編輯］［替換］,或者，八H。輸入替換的內(nèi)容及格式.選擇命令按鈕。

本節(jié)要求學生重點掌握Word2000的編輯操作，特別是文本的操作，一定要做到極其

教學小結(jié)熟練，要將完成同一功能的不同方法分別介紹給學生。

這一節(jié)的內(nèi)容注重實驗環(huán)節(jié).

學生在學習這一節(jié)內(nèi)容時，對Word2000的編輯操作要學會觸類旁通；

學習指導

在上機操作時，要注意結(jié)合具體實例讓學生完成一些基本操作。

參閱教材第三章第一節(jié)，第二節(jié)

作業(yè)上機操作Word2000部分的課后練習。

該部分內(nèi)容理論2學時，時間較緊；

教學后記

實驗4學時上機，時間也較緊張。

《計算機應用基礎》教案

第三章Word2000文字處理系統(tǒng)

教學內(nèi)容

3.3Word2000排版操作；3.4Word2000樣式和模板的使用。

教學目的1.使學生學會Word2000的排版操作；2.了解Word2000樣式和模板的使用。

教學重點Word2000的排版操作.

教學難點Word2000的頁眉頁腳設置和樣式的使用。

建議學時理論：2上機：4教學教具多媒體教學系統(tǒng)

教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）;上機：指導上機實驗

演示設計3.3Word2000排版操作；

板書設計3.4Word2000樣式和模板的使用。

教學過程

在上一節(jié)內(nèi)容基礎之上，提問有關Word2000的編輯操作問題，引出本節(jié)新的內(nèi)容.

1.文檔的頁面設置；

2.字符格式的設置；

課程導入

3.段落格式的設置；

主要內(nèi)容

4.頁眉頁腳的設置；

5.樣式的使用；

6.模板的使用。

詳細內(nèi)容及要求

第三講、Word2000排版操作（2學時）

一、文檔的頁面設置內(nèi)容：頁邊距、紙型、紙張來源、版式、文檔網(wǎng)格

二、字符格式的設置

1）字體和字號設置.2）字形的設置：粗體/斜體/下劃線/常規(guī).

3）字符顏色。4）字符特殊效果的設置：刪除線、著重號等。5）上標和下標的設置.加：210+B12。6）字

符間距：在行中字符間的距離。7）字符的動態(tài)設計：設置字符的動態(tài)顯示。8）字符的邊框、底紋的設置：

9）字符縮放效果：在“格式”工具欄操作.

三、段落格式的設置回車鍵＜Enter＞：產(chǎn)生結(jié)束符；復合鍵＜Shift＞+＜Enter＞：產(chǎn)生行結(jié)束符。

操作：［格式］［段落］［…］。1.行距：指段落中行與行之間的距離。

2.段落間距：段落之間的距離，分為段前距和段后距。

3.對齊方式：有左對齊、居中對齊、右對齊、兩端對齊、分散對齊。

4.段落縮進：指文檔正文內(nèi)容與頁邊距的距離，有縮進和懸掛兩種效果。

5.特殊格式：指一段中第一行與其他行的左邊對齊的情況，有“首行縮進”和“懸掛縮進”兩種效果.

6.首字下沉格式設置：操作：［格式H首字下沉］。

7.項目符號和編號設置操作：［格式］［項目符號和編號］。

8.分欄格式設置操作：［格式］［分欄］。

四、頁眉、頁腳的設置操作步驟：單擊［視圖］［頁眉和頁腳L輸入頁眉

按“切換頁眉和頁腳”按鈕，切換到頁腳區(qū)域，并輸入頁腳。關閉工具欄。

五、其他格式的設置1.分頁功能

1）自動分頁的設置：［工具］［選項］［常規(guī)］［后臺重新分頁］。2）人工分頁

方法一：［插入］［分隔符］［分頁符］。方法二：<Ctrl>+<Enter>。

3）取消分頁符：在“普通視圖”方式下，將光標移至分頁線上，按（Delete〉。

2.插入頁碼的設置［插入］［頁碼L

3.文字方向的設置［格式］［文字方向L

4.其他格式的設置第四講、Word2000樣式和模板的使用（1學時）

一、樣式的使用1、樣式的概念

樣式是指一系列排版格式的集合,作為一組排版格式被整體使用。分字符樣式和段落樣式兩種。

字符樣式：保存了的字符格式，如文本的字體、字號、字形、顏色、字符間距、縮放等格式。

段落樣式：保存了的字符和段落的格式，包括所有字符格式和段落格式，它一般應用于當前段落。

2、怎樣使用樣式

操作方法一：選擇對象，選取字符或段落從“格式”工具欄的“樣式”下拉列表框中選擇樣式。

操作方法二：選擇對象，選取字符或段落。

［格式］［樣式］。在“樣式”列表框中選擇樣式，單擊“確定”。

3、自定義樣式4、查看樣式的內(nèi)容5、樣式的更改和刪除

二、模板的使用1、模板的概念模板是應用于整個文檔的一組排版格式和文本形式。

2、使用模板創(chuàng)建文檔

操作：1）［文件］［新建］,彈出“新建”對話框。2）選擇模板后，單擊“確定”。

3、自定義模板

操作：1）創(chuàng)建Word文檔并對其進行編輯排版02）［文件］［另存為］。

3）在“文件類型”中選擇“文檔模板（*.dot）”。4）給出文件名和存放的位置.5）［保存］。

本節(jié)要求學生重點掌握Word2000的編輯操作，特別是文本的操作，一定要做到極其熟練，

教學小結(jié)要將完成同一功能的不同方法分別介紹給學生。

這一節(jié)的內(nèi)容注重實驗?環(huán)節(jié)。

學生在學習這一節(jié)內(nèi)容時，對Word2000的編輯操作要學會觸類旁通；

學習指導

在上機操作時，要注意結(jié)合具體實例讓學生完成一些基本操作。

參閱教材第三章第三節(jié)，第四節(jié)

作業(yè)上機操作Word2000部分的課后練習。

該部分內(nèi)容理論2學時，時間較緊；

教學后記

實驗4學時上機，時間也較緊張。

《計算機應用基礎》教案

教學內(nèi)容第三章Word2000文字處理系統(tǒng)3.5Word2000表格操作；3.6Word2000圖形處理。

教學目的1,使學生學會Word2000的表格操作；2.掌握Word2000圖形處理。

教學重點Word2000的表格操作和圖形處理。

教學難點Word2000的表格操作和圖形處理。

建議學時理論：2上機：4教學教具多媒體教學系統(tǒng)

教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）;上機：指導上機實驗

演示設計板書設計3.5Word2000表格操作；3.6Word2000圖膨處理。

教學過程

對于表格和圖形是同學們感興趣的問題，先舉一例子，引起同學們的注意，再引出本

節(jié)新的內(nèi)容。

課程導入

1.表格的創(chuàng)建；包括自動建立和手工繪制。2.表格對象的選??；3.編輯表格；

主要內(nèi)容

5.格式化表格；5.表格的其它功能；6.在Word中插入圖形7.圖片處理；8.使用繪圖工

具欄；9.插入文本框；10.數(shù)學公式編輯器的使用；（簡介）。11.水印的設置。

詳細內(nèi)容及要求

第五講、Word2000表格操作（2學時）

一、格的創(chuàng)建1、空表格的插入方法一:單擊"常用"工具欄中"表格”圖標，向右下角拖動鼠標確定表格

行、列數(shù)。方法二：

［表格］［插入］［表格］。輸入行數(shù)、列數(shù)，從而確定表格的大小。［確定］。

2、繪制自由表格（即手動制表）

利用“表格和邊框”工具欄中的“繪制表格”和“擦除”按鈕可以更隨意地繪制表格。

3、文本轉(zhuǎn)換成表格

操作：選取文本。［表格］［轉(zhuǎn)換］［文字轉(zhuǎn)換成表格］。［確定］。

4、輸入表格內(nèi)容1）按＜Tab＞鍵表示光標向下一單元格移動。2）按＜Shift＞+＜Tab＞鍵表示光標向前一個單元格

移動。

二、表格對象的選取1.選取單元格1）選取一個單元格方法一：三擊單元格方法二:單擊單元格左邊

2）選取多個單元格方法:選取第一單元格，同時拖曳鼠標。2、選取行/列1）選取一行/列

方法：單擊表格該行左邊界（/單擊表格該列的上邊界）。

2）選取多行/列方法:單擊表格某行左邊界（/某列上邊界）并拖曳。

3.選取整個表格方法一:將光標位于表格上，［表格］［選定表格］。方法二：選取所有行。

［注意］必須包括表格的行結(jié)束符。

三、編輯表格1.插入行、列、單元格2、刪除行、列、單元格、表格3、表格中的數(shù)據(jù)的移動、復制和刪

除4、調(diào)整行高和列寬5、合并和拆分單元格6.拆分表格

四、格式化表格1、表格中數(shù)據(jù)外觀格式的設置2、對齊格式1）表格的頁面對齊2）單元格數(shù)據(jù)的水平對齊

3、表格邊框和底紋的設置4、表格自動套用格式

五、其他功能1、表格的計算功能2、表格排序3、由表格生成圖表六、表格和邊框工具欄

第六講、Word2000圖形處理（1學時）

一、在Word文檔中插入圖形

1、插入Microsoft剪輯庫中圖片包括：剪貼畫、圖片、聲音和圖像等。操作方法：［插入H圖片］［剪貼畫］。

2、插入圖片文件

操作：［插入］［圖片］［來自文件］,選擇文件。圖片文件類型有：*.bmp、*.wmf、*.pic、*.jpg等

3、插入藝術字操作：［插入］［圖片］［藝術字］。

二、圖片處理1、常規(guī)處理1）圖片的選取2）圖片移動和復制3）改變大小4）圖片刪除2、使用“圖片”工具

欄處理圖片3、通過“設置圖片格式”對話框設置圖片

三、使用繪圖工具欄1、繪制自選圖形2、自選圖形的格式設置3、圖形對象設置

1）層次關系2）對象組合3）圖形的旋轉(zhuǎn)

四、插入文本框五、數(shù)學公式編輯器的使用六、水印的設置實驗四：Word基本操作（2學時）

實臉目的1、掌握Word的啟動和退出；2、認識Word窗口的組成，掌握Word的基本操作；

3、掌握Word文檔的創(chuàng)建、打開、保存、打印、打印預覽、切換、關閉等操作.

實驗五：Word文檔編輯操作（2學時）實驗目的1、掌握文本的移動、復制、刪除、輸入等操作；

2,掌握文本的查找和替換、撤消和恢復等操作；

實驗'六：Word文檔排版操作（2學時）

實驗目的1、掌握字符外觀設置、段落的格式化、文檔的頁面設置等操作；

2、掌握頁眉和頁腳及頁碼和分頁的設置等操作；

實瞼七：樣式的使用（2學時）實驗目的

熟悉Word文檔的排版操作，掌握樣式的建立、應用、查看和修改。

實驗八：Word表格處理操作（2學時）

實驗目的1、熟練掌握表格制作的基本方法；2、掌握表格的編輯和格式設置；

3、了解由表格生成圖形的方法。

實驗九：Word圖彩處理操作（2學時）實驗目的

1、掌握在文檔中插入圖片以設置處理圖片的格式；2、了解繪制圖形的操作方法，能夠繪制各種圖形；

3、掌握藝術字編輯器的使用。

七、教學小結(jié)

本章學習了文本的基本編輯操作（文本的選定、復制、移動、刪除和插入操作；查找和替換操作；“撤消”和“恢

復”操作）；文檔的排版（字符的格式化、段落的格式化、頁面設置、頁眉、頁腳的設置及頁碼和分頁操作）；

樣式和模板的使用（樣式的概念、建立、使用、查看、更改和刪除等基本操作；模板的概念、模板的使用和創(chuàng)建）；

表格操作（表格的創(chuàng)建、表格的編輯操作、表格的格式化操作、文字與表格的轉(zhuǎn)換、由表格生成圖表的操作）；

圖形處理（插入或繪制圖形、圖文混排技術、掌握文本框和圖文框的使用、了解圖片處理）。

本節(jié)要求學生重點掌握Word2000表格的操作和圖形處理，對于表格操作要會利用多種方

教學小結(jié)式進行操作，做到熟練；對于圖形的操作也要熟練掌握，特別是使用外部圖形時要注意的

事項。

這一節(jié)的表格繪制較麻煩，要學生耐下心來進行操作，不能急于求成；

學習指導

在上機操作時，要注意結(jié)合具體實例讓學生完成一些基本操作。

參閱教材第三章第五節(jié)，第六節(jié)

作業(yè)上機操作Word2000部分的課后練習.

該部分內(nèi)容理論2學時，可以完成；

教學后記

實臉4學時上機，時間較緊，因這部分的操作很耗時。

《計算機應用基礎》教案

第四章Excel2000電子表格系統(tǒng)4.1Excel2000基礎知識和基本操作；

教學內(nèi)容

4.2編輯Excel2000工作表。

教學目的1.使學生了解Excel2000基礎知識；2.掌握Excel2000的基本操作，學會編輯工作表。

教學重點編輯Excel2000工作表。

教學難點Excel2000工作表中數(shù)據(jù)的輸入、數(shù)據(jù)的修改。

建議學時理論：2上機：4教學教具多媒體教學系統(tǒng)

教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）;上機：指導上機實驗

演示設計4.1Excel2000基礎知識和基本操作；

板書設計4.2編楫Excel工作表。

教學過程

先舉一個例子，輸入簡單的、有代表性的例子，結(jié)合實例處理一些數(shù)據(jù)，如輸入數(shù)學、英

語、政治三門課的成績，再求一下這三門課的總成績及平均分，以引起同學們的興趣，再

課程導入引出本節(jié)新的內(nèi)容。

主要內(nèi)容1.電子表格的主要功能；2.Excel應用程序的啟動和退出；3.Excel窗口界面；

4.Excel文件操作；5.Excel工作表操作；6.數(shù)據(jù)的分類；7.單元格數(shù)據(jù)的表示；

8.數(shù)據(jù)的填充；9.數(shù)據(jù)的修改；10.數(shù)據(jù)的刪除和清除.