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文檔簡介
21世紀,我們需要學會什么新課導入一
學會學習二
學會變革三
學會成長學習成就夢想一、打開學習之窗1.圖中①②③④⑤⑥⑦分別表示什么意思?2.我們共同認可的“學習”二字的解釋是什么?1234567小孩的手學繩結(jié)小孩小鳥反復練習習房屋學還沒有啟蒙的小孩子,兩只手模仿大人的繩結(jié)。習羽毛還未長全的小鳥,反復試飛?!皩W”和“習”還沒啟蒙的小孩子,兩只手模仿大人的繩結(jié),就是“學”;羽毛還沒長全的小鳥,反復試飛,就是“習”。能力的培養(yǎng)知識的獲取如何做人1.初中階段的學習內(nèi)容?(1)地位:(2)內(nèi)容:中學階段,學習是我們的重要任務(wù)。
例如:學會運用所學的知識思考、處理生活中遇到的問題,學習如何與不同個性的人相處,等等。收獲:體驗爬山的樂趣收獲:聽到許多歷史故事收獲:體驗到友誼的快樂收獲:收集到植物標本關(guān)于學習的形式,他們的經(jīng)歷告訴一個我們什么道理?2、學習表現(xiàn)在哪些方面?①學習不僅僅局限在學校,我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學習。②學習不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。③我們可以從一切經(jīng)歷中學習:學習思考,認識世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則。第一目:打開學習之窗探究二:學習的形式思考:在同一次春游學習中,同學們收獲各不相同。這說明了什么?爬山真帶勁兒!我好高興?。∥以谀抢锫牭皆S多有意思的歷史故事,收獲很大!我覺得和同學一起玩很有意思!我收集了一些植物的葉子,準備把它們做成標本。怎樣正確認識學習?中學階段,學習是我們的重要任務(wù)。初中階段的學習,包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及學會如何做人。學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習需要自覺、主動的態(tài)度。學習伴隨著我們的成長。學習沒有終點。(一)打開學習之窗人為什么要學習???古人云:“萬般皆下品,唯有讀書高?!笨墒乾F(xiàn)在有些人卻認為“讀書無用”,你怎么看?交流討論學習就業(yè)/創(chuàng)業(yè)享受生活勵志學子林萬東:結(jié)合視頻思考:學習的意義何在?①學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。毛澤東九歲進入私塾,熟讀《論語》《孟子》等。在后來的求學期間,他學習了自然科學知識、英語、哲學、史地、文學等,讀書不倦。他注重自學,在閱讀中善于獨立思考,這對他后來的革命生涯,有很大的啟發(fā)和幫助。1918年,毛澤東從湖南省立第一師范學校畢業(yè)后,就投身到革命洪流中。走近名人②學習,學習點亮了我們心中的
,激發(fā)了前進的
。③學習,可以
,
,為
。看材料思考:毛澤東為什么要學習?明燈動力幫助他人服務(wù)社會幸福生活奠基①學習,讓我們能夠
。而且讓我們能夠
擁有
。
②學習,學習點亮了我們心中的
,激發(fā)了前進
的
。
③學習,可以
,
,
為
。2、我們?yōu)槭裁匆獙W習?新知總結(jié)生存更充實的生活明燈幫助他人動力服務(wù)社會幸福生活奠基視頻:北大學姐告訴你名校學生成績好的真相
“工欲善其事,必先利其器。
——《論語》
意思是:工匠想要使他的工作做好,一定要讓工具鋒利。比喻做好一件事情,準備工作非常重要。
“工欲善其事,必先利其器。
——《論語》
孔夫子說:七年級部編版道德與法治科學的學習方法有哪些?①分清輕重緩急,合理安排時間。②勞逸結(jié)合,學會科學用腦。③學會預(yù)習。④充分利用課堂時間。⑤樹立正確的考試觀。⑥及時復習。七年級部編版道德與法治獨立思考,敢于質(zhì)疑,主動探究,觀察、想象、分析、推理,走向自主學習的廣闊天地。同伴互助,小組分工合作,交流切磋有利于推進學習。(3)學會學習,善于運用不同的學習方式。1.生命好像一場旅行。在這場旅行中,學習打開了生命的視窗,讓我們看到沿途的風景,看到更廣闊、更精彩的世界。這啟迪我們()A.學習是點亮生命的明燈B.學習是締結(jié)友誼的捷徑C.學習是初中階段的任務(wù)D.學習是父母的殷切期望A達標檢測2.
“活到老,學到老”“學無止境”這些古訓告訴我們()A.努力學習,掌握全部知識 B.樹立終生都要學習的觀念C.抓住在學校學習的機會D.以學習知識為終生目標B3.“他是一粒影響世界的種子。”學生時代的袁隆平善思考、敢提問、勇嘗試,不斷超越自己,這種學習習慣為他以后走上
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