創(chuàng)新人教版七年級英語教學計劃

創(chuàng)新人教版七年級英語教學計劃一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自創(chuàng)新人教版七年級英語教材，第4單元第1課時，主題是“MyClassmates”，主要學習描述同學的外貌、性格和愛好等。教材內(nèi)容包括：1.學習生詞和短語，如“name,age,hair,eyes,tall,short,funny,kind”等；2.學習一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句，如“Ilikemusic.Idon'tlikesports.”；3.學習如何詢問和描述同學的個人信息。二、教學目標1.學生能夠正確發(fā)音并熟練運用本課的生詞和短語；2.學生能夠用英語簡單描述同學的外貌、性格和愛好；3.學生能夠運用一般現(xiàn)在時詢問和描述同學的個人信息，提高實際交際能力。三、教學難點與重點重點：1.生詞和短語的學習與運用；2.一般現(xiàn)在時的提問和回答；3.描述同學信息的交際能力。難點：1.一般現(xiàn)在時的否定句的運用；2.形容詞的比較級和最高級的運用。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆；學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.情景引入：教師通過播放一段同學相互介紹的視頻，引導學生關(guān)注本節(jié)課的主題。2.單詞和短語學習：教師帶領學生學習本課的生詞和短語，讓學生跟讀并模仿發(fā)音。3.語法講解：教師講解一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句的構(gòu)成和用法，通過示例讓學生理解并掌握。4.交際練習：教師組織學生進行小組活動，讓學生相互詢問并描述同學的個人信息，鼓勵學生大膽開口說英語。6.作業(yè)布置：教師布置作業(yè)，讓學生運用本節(jié)課學到的知識描述自己和同學的信息。六、板書設計板書內(nèi)容：MyClassmates生詞和短語：name,age,hair,eyes,tall,short,funny,kind一般現(xiàn)在時：肯定句：Ilikemusic.否定句：Idon'tlikesports.七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：請用英語描述你的一位同學，包括他的/她的名字、年齡、外貌、性格和愛好。答案：Myclassmate'snameisLiMing.Heis14yearsold.Hehasshortblackhairandbrowneyes.Heistallandthin.Heisveryfunnyandkind.Helikesplayingbasketballandlisteningtomusic.2.作業(yè)題目：請用英語描述你自己，包括你的名字、年齡、外貌、性格和愛好。答案：MynameisZhangWei.Iam13yearsold.Ihavelongblackhairandbigeyes.Iamshortandfat.Iamveryactiveandfriendly.Ilikeplayingsoccerandreadingbooks.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學生對生詞和短語的學習掌握較好，但在一般現(xiàn)在時的否定句的運用上還存在一定的困難。在今后的教學中，應加強對此部分的講解和練習，提高學生的語言運用能力。拓展延伸：教師可以組織學生進行角色扮演，模擬在學校的各種場景，讓學生運用一般現(xiàn)在時進行交際，提高學生的實際應用能力。重點和難點解析一、單詞和短語的學習在本節(jié)課中，學生需要學習和掌握一系列關(guān)于人物描述的詞匯和短語，如“name,age,hair,eyes,tall,short,funny,kind”等。這些詞匯和短語是學生描述同學信息的基礎，對于提高學生的語言運用能力至關(guān)重要。1.發(fā)音指導：教師應正確示范單詞和短語的發(fā)音，讓學生跟讀并模仿?？梢酝ㄟ^重復讀、分組讀、全班讀等方式，確保學生準確掌握每個單詞和短語的發(fā)音。2.詞義講解：教師應詳細講解每個單詞和短語的意思，讓學生明白如何在實際語境中運用?？梢酝ㄟ^舉例、展示圖片、動作演示等方式，幫助學生理解和記憶。3.語境練習：教師應創(chuàng)設各種語境，讓學生運用所學詞匯和短語進行描述?？梢越M織學生進行小組活動、角色扮演等，讓學生在實際交流中鞏固所學知識。4.復習鞏固：教師應在課后布置相關(guān)作業(yè)，讓學生鞏固所學詞匯和短語?？梢栽O置不同難度的題目，讓學生在完成作業(yè)的過程中不斷提高自己的語言運用能力。二、一般現(xiàn)在時的提問和回答本節(jié)課的重點之一是一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句的構(gòu)成和用法。學生需要掌握如何用英語詢問和描述同學的個人信息，并能夠正確回答相關(guān)問題。1.語法講解：教師應詳細講解一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句的構(gòu)成規(guī)則，讓學生明白如何正確提問和回答?？梢酝ㄟ^示例、講解、互動提問等方式，幫助學生掌握語法知識。2.語境創(chuàng)設：教師應創(chuàng)設各種實際語境，讓學生運用一般現(xiàn)在時進行提問和回答?？梢越M織學生進行角色扮演、小組活動等，讓學生在實際交流中學會運用一般現(xiàn)在時。3.練習鞏固：教師應組織學生進行相關(guān)練習，讓學生熟練掌握一般現(xiàn)在時的提問和回答。可以設置不同難度的練習題，讓學生在完成練習的過程中不斷提高自己的語言運用能力。4.錯誤糾正：教師應及時糾正學生在運用一般現(xiàn)在時過程中出現(xiàn)的錯誤，并解釋錯誤原因?？梢酝ㄟ^個別輔導、集中講解等方式，幫助學生糾正錯誤，提高語言準確性。三、描述同學信息的交際能力本節(jié)課的另一重要目標是提高學生的描述同學信息的交際能力。學生需要學會如何用英語詢問和描述同學的個人信息，并在實際交流中加以運用。1.交際示范：教師應以示例的形式展示如何詢問和描述同學的個人信息，讓學生明白如何在實際交流中運用所學知識?？梢酝ㄟ^角色扮演、示范等方式，為學生提供直觀的交際范例。2.小組活動：教師應組織學生進行小組活動，讓學生在實際交流中練習詢問和描述同學的個人信息?？梢栽O置不同難度的任務，讓學生在完成任務的過程中不斷提高自己的交際能力。3.互動提問：教師應鼓勵學生主動參與課堂互動，大膽提問和描述同學的個人信息?？梢栽O置提問環(huán)節(jié)，讓學生在課堂上充分練習提問和描述的能力。4.反饋與鼓勵：教師應及時給予學生反饋，鼓勵學生大膽開口說英語?？梢詫W生的表現(xiàn)進行肯定和表揚，提高學生學習英語的積極性和自信心。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解單詞和短語時，教師應使用夸張、生動的語言和語調(diào)，引起學生的興趣。在提問和回答問題時，教師應保持語調(diào)的變化，使課堂氛圍更加活躍。2.時間分配：教師應合理分配時間，確保學生有足夠的時間學習和練習。在講解單詞和短語時，可以留出一些時間讓學生自主學習和復習。在練習提問和回答問題時，可以設置時間限制，鼓勵學生高效利用時間。3.課堂提問：教師應設計不同難度的問題，引導學生思考和參與?？梢圆捎瞄_放式問題，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力。同時，教師應及時給予反饋，鼓勵學生繼續(xù)思考。4.情景導入：教師可以通過播放一段同學相互介紹的視頻或設置一個真實的情景，引導學生關(guān)注本節(jié)課的主題。這樣可以激發(fā)學生的興趣，使他們更容易理解和接受新知識。教案反思：1.教學內(nèi)容：本節(jié)課的教學內(nèi)容涵蓋了描述同學信息的詞匯、短語和語法知識。通過講解和練習，學生能夠掌握相關(guān)知識，并在實際交流中運用。2.教學方法：本節(jié)課采用了講解、示范、練習等多種教學方法，幫助學生理解和掌握知識。在教學過程中，教師注重引導學生主動參與，提高他們的學習興趣和積極性。4