蘇教版英語學(xué)習(xí)感悟看法

蘇教版英語學(xué)習(xí)感悟看法一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：1.英語學(xué)習(xí)的方法與技巧；2.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；3.保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。難點(diǎn)：1.如何運(yùn)用所學(xué)方法與技巧進(jìn)行實(shí)際操作；2.如何在學(xué)習(xí)過程中保持積極的心態(tài)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)冊。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放一段關(guān)于英語學(xué)習(xí)感悟的視頻，引發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.知識(shí)講解：講解學(xué)習(xí)英語的重要性，以及如何掌握英語學(xué)習(xí)的方法與技巧。3.實(shí)例分析：分析成功學(xué)習(xí)英語的案例，讓學(xué)生了解制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性。4.課堂互動(dòng)：分組討論，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)方法和心得，互相借鑒。5.練習(xí)鞏固：布置隨堂練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)方法與技巧進(jìn)行實(shí)際操作。7.作業(yè)布置：讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)為期一個(gè)月的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，并寫在作業(yè)本上。六、板書設(shè)計(jì)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請簡述你學(xué)習(xí)英語的原因和目標(biāo)。答案：略2.請列出你認(rèn)為有效的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。答案：略3.請制定一個(gè)為期一個(gè)月的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解、實(shí)例分析和課堂互動(dòng)，讓學(xué)生了解了學(xué)習(xí)英語的重要性，以及如何掌握英語學(xué)習(xí)的方法與技巧。但在實(shí)踐中，學(xué)生可能還是會(huì)遇到各種問題，如學(xué)習(xí)計(jì)劃難以堅(jiān)持、學(xué)習(xí)心態(tài)波動(dòng)等。因此，需要在課后繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。拓展延伸：邀請一位英語學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)或家長，來分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，可以組織一次英語角活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語水平。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：1.英語學(xué)習(xí)的方法與技巧；2.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；3.保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。難點(diǎn)：1.如何運(yùn)用所學(xué)方法與技巧進(jìn)行實(shí)際操作；2.如何在學(xué)習(xí)過程中保持積極的心態(tài)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)冊。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放一段關(guān)于英語學(xué)習(xí)感悟的視頻，引發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.知識(shí)講解：講解學(xué)習(xí)英語的重要性，以及如何掌握英語學(xué)習(xí)的方法與技巧。在此環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)解析如何運(yùn)用所學(xué)方法與技巧進(jìn)行實(shí)際操作，例如通過舉例說明如何利用記憶法、聽力訓(xùn)練等方法提高英語學(xué)習(xí)效果。3.實(shí)例分析：分析成功學(xué)習(xí)英語的案例，讓學(xué)生了解制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性。在此環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)解析如何在學(xué)習(xí)過程中保持積極的心態(tài)，例如通過分享成功學(xué)習(xí)英語的故事、鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心等方法，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，保持學(xué)習(xí)的熱情。4.課堂互動(dòng)：分組討論，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)方法和心得，互相借鑒。在此環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生實(shí)際運(yùn)用的方法和心得，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。5.練習(xí)鞏固：布置隨堂練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)方法與技巧進(jìn)行實(shí)際操作。在此環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的練習(xí)過程，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。7.作業(yè)布置：讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)為期一個(gè)月的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，并寫在作業(yè)本上。在此環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程，引導(dǎo)他們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施。六、板書設(shè)計(jì)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請簡述你學(xué)習(xí)英語的原因和目標(biāo)。答案：略2.請列出你認(rèn)為有效的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。答案：略3.請制定一個(gè)為期一個(gè)月的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解、實(shí)例分析和課堂互動(dòng)，讓學(xué)生了解了學(xué)習(xí)英語的重要性，以及如何掌握英語學(xué)習(xí)的方法與技巧。但在實(shí)踐中，學(xué)生可能還是會(huì)遇到各種問題，如學(xué)習(xí)計(jì)劃難以堅(jiān)持、學(xué)習(xí)心態(tài)波動(dòng)等。因此，需要在課后繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。拓展延伸：邀請一位英語學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)或家長，來分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，可以組織一次英語角活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解學(xué)習(xí)英語的重要性時(shí)，語調(diào)要充滿激情，以引起學(xué)生的共鳴；在講解方法與技巧時(shí)，語調(diào)要溫和，以便學(xué)生更容易接受和理解；在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，語調(diào)要親切自然，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。2.時(shí)間分配：本節(jié)課的時(shí)間分配如下：情景引入（5分鐘），知識(shí)講解（10分鐘），實(shí)例分析（10分鐘），課堂互動(dòng)（10分鐘），練習(xí)鞏固（10分鐘），課堂小結(jié)（5分鐘），作業(yè)布置（5分鐘）。3.課堂提問：在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極提問，解答他們心中的疑惑。同時(shí)，也要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提出有價(jià)值的問題，提高課堂討論的深度。4.情景導(dǎo)入：通過播放一段關(guān)于英語學(xué)習(xí)感悟的視頻，引發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。視頻內(nèi)容可以選擇成功學(xué)習(xí)英語的案例，或者英語學(xué)習(xí)中的趣事，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中開始本節(jié)課的學(xué)習(xí)。教案反思：1.在講解學(xué)習(xí)英語的重要性時(shí)，我是否運(yùn)用了充滿激情的語言，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的必要性？2.在講解方法與技巧時(shí)，我是否語氣溫和，讓學(xué)生更容易理解和接受？3.在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，我是否注意到了每個(gè)學(xué)生的參與情況，鼓勵(lì)他們積極提問和分享心得？4.在時(shí)間分配上，我是否合理地安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和練習(xí)？5.在作業(yè)布置上，我是否關(guān)注到了學(xué)生的實(shí)際情況，幫助他們制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃？6.整體教學(xué)過程中，我是否注重了學(xué)生的