廣東省江門市道德與法治初一上學(xué)期試題及解答參考

廣東省江門市道德與法治初一上學(xué)期復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項行為違反了社會主義核心價值觀中的“誠信”原則？A、考試作弊B、拾金不昧并歸還失主C、誠實守信地完成作業(yè)D、在朋友圈夸大宣傳自己的產(chǎn)品2、在下列法律關(guān)系中，哪一項不屬于我國《民法典》所調(diào)整的范圍？A、房屋買賣合同關(guān)系B、婚姻家庭關(guān)系C、知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)關(guān)系D、國家與公民之間的稅收征收關(guān)系3、關(guān)于法治的內(nèi)涵，以下說法正確的是：A、法治就是依法治國，法律面前人人平等。B、法治就是國家治理的唯一方式。C、法治是政治文明的標(biāo)志，是現(xiàn)代國家的基本制度。D、法治就是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。4、在以下行為中，屬于法律禁止的行為是：A、在公共場所大聲喧嘩。B、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。C、在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言。D、按時完成作業(yè)。5、根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.政治權(quán)利D.依法納稅義務(wù)6、在我國的法律體系中，下列哪項法律屬于基本法律？A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國民法通則》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國治安管理處罰法》7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，我國的國家性質(zhì)是：A.社會主義國家B.資本主義國家C.社會主義共和國D.民主共和國8、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.出國留學(xué)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.知識產(chǎn)權(quán)9、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，對未成年人的保護包括以下幾個方面：①保護未成年人的人身、財產(chǎn)權(quán)益；②保護未成年人的受教育權(quán)；③保護未成年人的身心健康；④保護未成年人的合法權(quán)益。以下不屬于未成年人保護法規(guī)定的內(nèi)容是：A、保護未成年人的人身、財產(chǎn)權(quán)益B、保護未成年人的受教育權(quán)C、保護未成年人的身心健康D、保護未成年人的名譽權(quán)11、在日常生活中，以下哪種行為體現(xiàn)了誠信原則？A.說謊以掩蓋錯誤B.守時赴約C.欺騙他人獲取利益D.對朋友保密不泄露二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過學(xué)校教育、社會宣傳等多種途徑，提高青少年的法治素養(yǎng)。同時，我國也積極推動法治社會建設(shè)，努力營造良好的法治環(huán)境。材料二：初中生小明在學(xué)校的法治教育課上，學(xué)習(xí)了關(guān)于“公民權(quán)利與義務(wù)”的內(nèi)容。他了解到，作為公民，既有權(quán)利，也有義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，公民在行使權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。材料三：一次，小明的同學(xué)小華在學(xué)校里欺負(fù)了一位同學(xué)。小明知道這是不道德的，也是違法的。他決定采取行動，幫助那位同學(xué)維護自己的合法權(quán)益。1、根據(jù)材料一，我國政府為什么要高度重視青少年法治教育？2、根據(jù)材料二，小明作為公民，在行使權(quán)利的同時，應(yīng)該怎么做？3、結(jié)合材料三，小明為什么決定采取行動幫助那位同學(xué)？第二題小明是一名初中生，他所在學(xué)校即將進行一次道德與法治知識競賽。為了準(zhǔn)備這次競賽，小明開始關(guān)注自己在生活中的一些行為是否符合道德與法治的要求。閱讀材料：1.小明在公交車上看到一位老人沒有座位，主動站起來讓座。2.小明在學(xué)校食堂吃飯時，看到有同學(xué)浪費糧食，他上前提醒并勸導(dǎo)他們節(jié)約糧食。3.小明在放學(xué)回家的路上，看到一位同學(xué)被欺負(fù)，他及時上前制止并幫助那位同學(xué)。4.小明在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不良信息，他意識到這些信息可能會對他人產(chǎn)生不良影響，于是他選擇不傳播這些信息。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小明的哪些行為體現(xiàn)了道德的要求？2、小明的哪些行為體現(xiàn)了法治的要求？3、從材料中，我們可以得出哪些關(guān)于道德與法治的結(jié)論？（1）道德與法治是相互關(guān)聯(lián)的，遵守道德也是遵守法律的一種體現(xiàn)。（2）每個人都應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)，這是維護社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。（3）在日常生活中，我們要時刻關(guān)注自己的行為是否符合道德與法治的要求，做到知法守法，做一個有道德、有法治意識的公民。第三題閱讀材料：小明是一名初一學(xué)生，他所在的班級最近開展了一次“道德與法治”主題班會，討論了關(guān)于誠信、尊重、公平正義等話題。以下是小明在班會上的發(fā)言記錄：“誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都要做到誠實守信。在學(xué)校里，我們要誠實對待學(xué)習(xí)，不抄襲，不作弊；在生活中，我們要誠實對待他人，不說謊，不做假?！薄白鹬厥侨穗H交往的基本原則，我們要尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的勞動成果。在學(xué)校里，我們要尊重老師，尊重同學(xué)；在生活中，我們要尊重他人，尊重社會?！薄肮秸x是社會和諧的基礎(chǔ)，我們要維護公平正義，反對一切不公正現(xiàn)象。在學(xué)校里，我們要公平對待每一位同學(xué)，反對欺凌和歧視；在生活中，我們要關(guān)心弱勢群體，反對一切不平等現(xiàn)象?！闭埜鶕?jù)以上材料，回答以下問題：1、小明在發(fā)言中提到了哪些道德觀念？2、結(jié)合材料，談?wù)勀銓φ\信、尊重、公平正義的理解。3、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行誠信、尊重、公平正義？第四題小麗和小明是同班同學(xué)，兩人性格迥異。小麗性格內(nèi)向，但熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；小明性格外向，善于交際，但學(xué)習(xí)上有些懈怠。一天，學(xué)校舉行了一場辯論賽，小麗和小明都被選為參賽選手。辯論賽結(jié)束后，評委對小麗的表現(xiàn)給予了高度評價，認(rèn)為她思維敏捷、論據(jù)充分；而小明則因為準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)略顯不足。1、請分析小麗和小明在性格和興趣愛好上的差異。2、請談?wù)勀銓π←惡托∶髟谵q論賽中的表現(xiàn)的看法。3、結(jié)合材料，請談?wù)勀闳绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)自己的道德與法治意識。（1）樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)；（2）尊重他人，關(guān)愛集體，積極參與社會公益活動；（3）增強法治意識，自覺遵守法律法規(guī)，維護社會公平正義；（4）努力學(xué)習(xí)，提高自己的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)。第五題【材料】我國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。這些自由是公民的基本權(quán)利，也是公民行使權(quán)利、參與政治生活的重要途徑。但是，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。為此，我國法律對公民的權(quán)利和義務(wù)作出了明確的規(guī)定。一、（1）請列舉我國憲法規(guī)定的公民的基本政治權(quán)利。（2）請說明公民行使權(quán)利的原則。二、（1）請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α肮裨谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利”的理解。（2）請舉例說明在現(xiàn)實生活中，公民如何正確行使權(quán)利。三、（1）請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α胺蓪竦臋?quán)利和義務(wù)作出了明確的規(guī)定”的認(rèn)識。（2）請舉例說明公民如何履行自己的義務(wù)。廣東省江門市道德與法治初一上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項行為違反了社會主義核心價值觀中的“誠信”原則？A、考試作弊B、拾金不昧并歸還失主C、誠實守信地完成作業(yè)D、在朋友圈夸大宣傳自己的產(chǎn)品答案：A解析：社會主義核心價值觀提倡“誠信”，即誠實守信?？荚囎鞅资且环N欺騙行為，違背了誠信原則。選項B、C和D都是體現(xiàn)誠信的行為。因此，正確答案是A。2、在下列法律關(guān)系中，哪一項不屬于我國《民法典》所調(diào)整的范圍？A、房屋買賣合同關(guān)系B、婚姻家庭關(guān)系C、知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)關(guān)系D、國家與公民之間的稅收征收關(guān)系答案：D解析：我國《民法典》主要調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。選項A、B和C均涉及平等主體之間的法律關(guān)系，屬于《民法典》調(diào)整的范圍。而選項D涉及國家與公民之間的稅收征收關(guān)系，這屬于行政法調(diào)整的范圍，不屬于《民法典》的調(diào)整范圍。因此，正確答案是D。3、關(guān)于法治的內(nèi)涵，以下說法正確的是：A、法治就是依法治國，法律面前人人平等。B、法治就是國家治理的唯一方式。C、法治是政治文明的標(biāo)志，是現(xiàn)代國家的基本制度。D、法治就是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。答案：C解析：法治是政治文明的標(biāo)志，是現(xiàn)代國家的基本制度。它包括法律、司法、執(zhí)法等各個方面，旨在通過法律來規(guī)范社會秩序，保護公民權(quán)利，維護社會公平正義。選項A雖然部分正確，但不夠全面；選項B過于絕對；選項D是對法治實施原則的描述，不是法治的內(nèi)涵。因此，正確答案為C。4、在以下行為中，屬于法律禁止的行為是：A、在公共場所大聲喧嘩。B、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。C、在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言。D、按時完成作業(yè)。答案：C解析：法律禁止的行為是指那些違反法律規(guī)定，對社會秩序、他人權(quán)益造成損害的行為。在給出的選項中，A項雖然可能影響他人，但并不違反法律；B項是遵守法律的行為；D項是履行學(xué)生義務(wù)的行為。而C項“在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言”是違反法律的，因為這種行為可能擾亂社會秩序，侵犯他人名譽權(quán)。因此，正確答案為C。5、根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.政治權(quán)利D.依法納稅義務(wù)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十四條規(guī)定，中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。依法納稅是公民的基本義務(wù)，不屬于基本權(quán)利。因此，正確答案是D。6、在我國的法律體系中，下列哪項法律屬于基本法律？A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國民法通則》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國治安管理處罰法》答案：C解析：《中華人民共和國憲法》是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，屬于基本法律。A、B、D三項均屬于普通法律，是在憲法基礎(chǔ)上制定的，具體規(guī)定國家生活和社會生活中某一方面問題的法律。因此，正確答案是C。7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，我國的國家性質(zhì)是：A.社會主義國家B.資本主義國家C.社會主義共和國D.民主共和國答案：C解析：本題考查對我國國家性質(zhì)的認(rèn)識。根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家，所以答案是C。8、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.出國留學(xué)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.知識產(chǎn)權(quán)答案：D解析：本題考查公民的基本權(quán)利。公民的基本權(quán)利包括言論自由、出國留學(xué)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等，而知識產(chǎn)權(quán)屬于公民的財產(chǎn)權(quán)，不屬于基本權(quán)利，所以答案是D。9、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，對未成年人的保護包括以下幾個方面：①保護未成年人的人身、財產(chǎn)權(quán)益；②保護未成年人的受教育權(quán)；③保護未成年人的身心健康；④保護未成年人的合法權(quán)益。以下不屬于未成年人保護法規(guī)定的內(nèi)容是：A、保護未成年人的人身、財產(chǎn)權(quán)益B、保護未成年人的受教育權(quán)C、保護未成年人的身心健康D、保護未成年人的名譽權(quán)答案：D解析：本題考查的是《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于未成年人保護的內(nèi)容。根據(jù)法律規(guī)定，未成年人保護法主要保護未成年人的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)、名譽權(quán)等，但名譽權(quán)不是未成年人保護法特別規(guī)定的保護內(nèi)容，所以選擇D。10、以下關(guān)于法治觀念的說法中，正確的是：A、法治就是法律統(tǒng)治，公民應(yīng)該無條件服從法律B、法治意味著法律的絕對權(quán)威，法律面前人人平等C、法治是現(xiàn)代社會的基本特征，公民應(yīng)該自覺遵守法律，維護法律權(quán)威D、法治觀念是維護社會穩(wěn)定、促進社會發(fā)展的基礎(chǔ)答案：C解析：本題考查的是對法治觀念的理解。法治觀念是指公民應(yīng)當(dāng)具備尊重法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的觀念。選項A中“無條件服從法律”過于絕對；選項B中“法律的絕對權(quán)威”也不符合法治原則；選項D中雖然提到法治觀念的重要性，但未直接表達(dá)公民應(yīng)該具備的法治觀念。因此，正確答案是C，它強調(diào)了公民應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律、維護法律權(quán)威的法治觀念。11、在日常生活中，以下哪種行為體現(xiàn)了誠信原則？A.說謊以掩蓋錯誤B.守時赴約C.欺騙他人獲取利益D.對朋友保密不泄露答案：B解析：誠信是指誠實守信，守時赴約是誠實守信的具體表現(xiàn)，符合誠信原則。而說謊、欺騙他人和泄露朋友秘密都是違背誠信原則的行為。因此，正確答案是B。12、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪項不屬于未成年人的特殊保護？A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.政治權(quán)利保護答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，未成年人的特殊保護包括家庭保護、學(xué)校保護和社會保護。政治權(quán)利保護并不是針對未成年人的特殊保護內(nèi)容，而是所有公民都應(yīng)享有的權(quán)利。因此，正確答案是D。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過學(xué)校教育、社會宣傳等多種途徑，提高青少年的法治素養(yǎng)。同時，我國也積極推動法治社會建設(shè)，努力營造良好的法治環(huán)境。材料二：初中生小明在學(xué)校的法治教育課上，學(xué)習(xí)了關(guān)于“公民權(quán)利與義務(wù)”的內(nèi)容。他了解到，作為公民，既有權(quán)利，也有義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，公民在行使權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。材料三：一次，小明的同學(xué)小華在學(xué)校里欺負(fù)了一位同學(xué)。小明知道這是不道德的，也是違法的。他決定采取行動，幫助那位同學(xué)維護自己的合法權(quán)益。1、根據(jù)材料一，我國政府為什么要高度重視青少年法治教育？答案：我國政府高度重視青少年法治教育，是因為青少年是國家的未來，民族的希望。通過法治教育，可以提高青少年的法治素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的法律意識，為建設(shè)法治社會奠定基礎(chǔ)。2、根據(jù)材料二，小明作為公民，在行使權(quán)利的同時，應(yīng)該怎么做？答案：小明在行使權(quán)利的同時，應(yīng)該履行相應(yīng)的義務(wù)。這意味著他不僅要依法維護自己的合法權(quán)益，還要尊重他人的權(quán)利，不得損害國家、社會、集體的利益，以及他人的合法權(quán)益。3、結(jié)合材料三，小明為什么決定采取行動幫助那位同學(xué)？答案：小明決定采取行動幫助那位同學(xué)，是因為他認(rèn)識到欺負(fù)同學(xué)是不道德的，也是違法的。他作為公民，有責(zé)任維護正義，幫助同學(xué)維護自己的合法權(quán)益，這是他履行公民義務(wù)的體現(xiàn)。第二題小明是一名初中生，他所在學(xué)校即將進行一次道德與法治知識競賽。為了準(zhǔn)備這次競賽，小明開始關(guān)注自己在生活中的一些行為是否符合道德與法治的要求。閱讀材料：1.小明在公交車上看到一位老人沒有座位，主動站起來讓座。2.小明在學(xué)校食堂吃飯時，看到有同學(xué)浪費糧食，他上前提醒并勸導(dǎo)他們節(jié)約糧食。3.小明在放學(xué)回家的路上，看到一位同學(xué)被欺負(fù)，他及時上前制止并幫助那位同學(xué)。4.小明在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不良信息，他意識到這些信息可能會對他人產(chǎn)生不良影響，于是他選擇不傳播這些信息。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小明的哪些行為體現(xiàn)了道德的要求？答案：小明在公交車上主動讓座、在學(xué)校食堂勸導(dǎo)同學(xué)節(jié)約糧食、在放學(xué)路上幫助被欺負(fù)的同學(xué)，這些行為體現(xiàn)了道德的要求。2、小明的哪些行為體現(xiàn)了法治的要求？答案：小明在網(wǎng)絡(luò)上不傳播不良信息，這體現(xiàn)了法治的要求，因為遵守法律法規(guī)，不傳播有害信息是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。3、從材料中，我們可以得出哪些關(guān)于道德與法治的結(jié)論？答案：從材料中可以得出以下結(jié)論：（1）道德與法治是相互關(guān)聯(lián)的，遵守道德也是遵守法律的一種體現(xiàn)。（2）每個人都應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)，這是維護社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。（3）在日常生活中，我們要時刻關(guān)注自己的行為是否符合道德與法治的要求，做到知法守法，做一個有道德、有法治意識的公民。第三題閱讀材料：小明是一名初一學(xué)生，他所在的班級最近開展了一次“道德與法治”主題班會，討論了關(guān)于誠信、尊重、公平正義等話題。以下是小明在班會上的發(fā)言記錄：“誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都要做到誠實守信。在學(xué)校里，我們要誠實對待學(xué)習(xí)，不抄襲，不作弊；在生活中，我們要誠實對待他人，不說謊，不做假?！薄白鹬厥侨穗H交往的基本原則，我們要尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的勞動成果。在學(xué)校里，我們要尊重老師，尊重同學(xué)；在生活中，我們要尊重他人，尊重社會?！薄肮秸x是社會和諧的基礎(chǔ)，我們要維護公平正義，反對一切不公正現(xiàn)象。在學(xué)校里，我們要公平對待每一位同學(xué)，反對欺凌和歧視；在生活中，我們要關(guān)心弱勢群體，反對一切不平等現(xiàn)象?！闭埜鶕?jù)以上材料，回答以下問題：1、小明在發(fā)言中提到了哪些道德觀念？答案：誠信、尊重、公平正義。2、結(jié)合材料，談?wù)勀銓φ\信、尊重、公平正義的理解。答案：誠信是指誠實守信，尊重是指尊重他人，公平正義是指維護公平正義。誠信是做人的根本，尊重是人際交往的基本原則，公平正義是社會和諧的基礎(chǔ)。3、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行誠信、尊重、公平正義？答案：（1）在學(xué)習(xí)和生活中做到誠實守信，不作弊、不抄襲；（2）尊重他人的人格和意見，關(guān)心他人，不欺凌和歧視；（3）維護公平正義，關(guān)心弱勢群體，反對一切不平等現(xiàn)象。第四題小麗和小明是同班同學(xué)，兩人性格迥異。小麗性格內(nèi)向，但熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；小明性格外向，善于交際，但學(xué)習(xí)上有些懈怠。一天，學(xué)校舉行了一場辯論賽，小麗和小明都被選為參賽選手。辯論賽結(jié)束后，評委對小麗的表現(xiàn)給予了高度評價，認(rèn)為她思維敏捷、論據(jù)充分；而小明則因為準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)略顯不足。1、請分析小麗和小明在性格和興趣愛好上的差異。答案：小麗性格內(nèi)向，熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；小明性格外向，善于交際，但學(xué)習(xí)上有些懈怠。2、請談?wù)勀銓π←惡托∶髟谵q論賽中的表現(xiàn)的看法。答案：小麗在辯論賽中表現(xiàn)出思維敏捷、論據(jù)充分的特點，得到了評委的高度評價；小明則因為準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)略顯不足。3、結(jié)合材料，請談?wù)勀闳绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)自己的道德與法治意識。答案：在日常生活中，我們要樹立正確的道德觀念，注重自身修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)