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實(shí)驗(yàn)3探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律反饋練習(xí)一.選擇題1.如圖是“探究石蠟的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.石蠟應(yīng)碾碎后放入試管中 B.溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)放置在石蠟內(nèi)部 C.“水浴法”加熱可以使石蠟受熱均勻 D.熔化的過(guò)程中,石蠟溫度保持不變【解析】A、蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中,這樣蠟燭能均勻受熱,故A正確;B、用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部,但不能碰容器底和容器壁,故B正確;C、“水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻,故C正確;D、石蠟熔化過(guò)程中,溫度逐漸上升,說(shuō)明蠟燭是非晶體,沒(méi)有固定的熔點(diǎn),故D錯(cuò)誤;故選:D。2.如圖是小葉同學(xué)用火焰穩(wěn)定的酒精燈對(duì)冰塊加熱“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。圖中兩條圖線(xiàn)中的一條是他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制而成。已知c水=4.2×103J/(kg?℃),c冰=2.1×103J/(kg?℃),m冰=0.1kg)。酒精燈均勻加熱,下列分析不正確的是()A.小葉繪制的是乙 B.0~2min內(nèi)冰塊吸收的熱量為1.05×103J C.10min末,水的末溫為5℃ D.2~8min內(nèi)冰水混合物溫度不變,其內(nèi)能增加【解析】A、由圖可知,在0~2min內(nèi),冰吸收熱量,溫度升高了5℃;冰化成水后,質(zhì)量不變,根據(jù)題意可知,水的比熱容是冰的比熱容的2倍,根據(jù)Q=cm△t可知,水升高5℃所需的熱量為冰升高5℃所需熱量的2倍,即水升高5℃,所需的加熱時(shí)間為4min,故乙圖線(xiàn)是水的升溫圖象,故A正確,不符合題意;B、冰吸收的熱量為:Q冰=c冰m冰△t=2.1×103J/(kg?℃)×0.1kg×5℃=1.05×103J,故B正確,不符合題意;C、吸熱熱量一定時(shí),由于冰的比熱容小于水的比熱容,所以冰升高的溫度大于水升高的溫度,由于冰在0﹣2min升溫5℃,則水在8﹣10min升溫要小于5℃,所以在10min末,水的溫度要低于5℃,故C錯(cuò)誤,符合題意;D、冰在熔化過(guò)程中,不斷吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能增加,故D正確,不符合題意。故選:C。3.圖甲為探究冰熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙為觀察“碘錘”中的物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)裝置。已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰和碘的熔點(diǎn)分別是0℃和113.5℃,以下判斷正確的是()A.兩者都采用了“水浴法”加熱,目的都是為了均勻受熱 B.冰和碘都要經(jīng)歷固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程 C.冰和碘在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)都要吸收熱量 D.冰和碘在發(fā)生物態(tài)變化的溫度都要升高【解析】A、使用水浴法對(duì)“碘錘”加熱目的是使碘的溫度不高于其熔點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、固態(tài)的碘受熱容易升華,直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),故B錯(cuò)誤;C、冰受熱要熔化,碘受熱要升華,熔化和升華都吸熱,故C正確;D、冰是晶體,在熔化過(guò)程中溫度保持不變,故D錯(cuò)誤。故選:C。4.小剛探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,他把100g某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計(jì),再將試管放在裝有水的燒杯中加熱(物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小明發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束的10min內(nèi)消耗4g酒精,酒精的熱值3.0×107J/kg,這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容c=1.8×103J/(kg?℃)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.該物質(zhì)熔化時(shí)溫度雖沒(méi)有改變但內(nèi)能卻增加了 B.從開(kāi)始沸騰到實(shí)驗(yàn)結(jié)束物質(zhì)所吸收的熱量為7.2×103J C.該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容為2.7×103J/(kg?℃) D.該裝置能量的轉(zhuǎn)化效率為30%【解析】A、由圖可知,該物質(zhì)是晶體,在熔化的過(guò)程中,吸收熱量,但溫度不變,內(nèi)能變大,故A正確;B、由圖知,從熔化開(kāi)始到熔化結(jié)束的時(shí)間為2min,t0=50℃,t=90℃,吸收的熱量為:Q=cm(t﹣t0)=1.8×103J/(kg?℃)×0.1kg×(90℃﹣50℃)=7200J;由于用同一個(gè)熱源加熱,在相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)吸收的熱量是相同的,所以從熔化結(jié)束升高到沸點(diǎn)所吸收的熱量為7200J,沸騰時(shí)的時(shí)間為2min,吸熱為7200J,故B正確;C、用相同的熱源加熱,在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是相同的,由圖可知,液態(tài)時(shí)在2min內(nèi)吸收的熱量是7200J;則在固態(tài)時(shí)加熱的時(shí)間為3min,則固態(tài)時(shí)吸收的熱量為:Q'=Q=1.5×7200J=10800J;固態(tài)時(shí)的比熱容為:c'===3.6×103J/(kg?℃);故C錯(cuò)誤;D、由圖可知該物質(zhì)從熔點(diǎn)升高到沸點(diǎn)用了2min,從開(kāi)始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束共用10min,從開(kāi)始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束該物質(zhì)吸收的熱量×7200J=36000J,4g酒精完全燃燒放出的熱量:Q放=mq=0.004kg×3.0×107J/kg=120000J,這種裝置能量的轉(zhuǎn)化效率:η==×100%=30%,故D正確。本題選錯(cuò)誤的,故選:C。5.如圖所示,小美同學(xué)對(duì)冰和石蠟分別加熱,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是()A.甲圖中CD段是冰熔化的過(guò)程 B.甲圖中的AB段的比熱容比CD段大 C.甲圖中BC、DE段物質(zhì)內(nèi)能持續(xù)增加 D.乙圖象是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象【解析】A、甲圖象中,BC段和DE段的溫度均不變,說(shuō)明該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn),是晶體,則此物質(zhì)是冰;其中,AB段表示冰吸熱升溫;BC段是冰的熔化過(guò)程,熔點(diǎn)為0℃,此過(guò)程處于固液共存狀態(tài);CD段是水吸熱升溫;DE段是水的沸騰過(guò)程,此過(guò)程吸熱溫度不變,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱容c和升高的溫度△t成反比,AB段的冰溫度升高的快,是因?yàn)樵撐镔|(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小,故B錯(cuò)誤;C、晶體熔化過(guò)程和沸騰的特點(diǎn)都是:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能增加,故C正確;D、冰是晶體,所以冰熔化的圖象為甲,故D錯(cuò)誤。故選:C。二.填空題6.在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙)。由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將(選填“繼續(xù)”或“停止”)?!窘馕觥坑蓤D象可知,從第5分鐘時(shí),達(dá)到海波的熔點(diǎn),開(kāi)始熔化;第8分鐘時(shí),海波正處于熔化階段,故海波處于固液共存態(tài),到第10分鐘,海波不能繼續(xù)吸熱,海波的熔化將停止。故答案為:固液共存態(tài);停止。7.如圖甲所示,在0℃的室溫下,小明將裝有碎冰的試管放入盛有溫水的燒杯中,探究“冰的熔化特點(diǎn)”。他用溫度計(jì)分別測(cè)量試管中的冰和燒杯中水的溫度變化,用計(jì)時(shí)器測(cè)量所用時(shí)間并描繪出“溫度﹣時(shí)間”變化圖象如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)15min后,發(fā)現(xiàn)試管中依然有部分碎冰。(1)將裝有碎冰的試管放入溫水中加熱,而不是用酒精燈對(duì)試管直接加熱,這樣做的好處有:①,②。(2)如圖丙所示為某時(shí)刻A溫度計(jì)的示數(shù),其讀數(shù)為℃。(3)分析圖乙所示的圖象可知:①實(shí)驗(yàn)中冰熔化時(shí)間為min。②10min后,燒杯中(選填“沒(méi)有”或“有”)少量冰出現(xiàn)。③15min的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管中冰的質(zhì)量變化特點(diǎn)是?!窘馕觥浚?)將裝有冰的試管放入溫水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且冰的溫度上升速度較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;(2)由圖知溫度計(jì)的分度值為1℃,液柱在0℃以下,是﹣4℃;(3)①由圖乙知,冰從5min開(kāi)始熔化,到10min時(shí)冰和水的溫度相同,由于溫度相同,冰不能繼續(xù)吸熱,所以不再熔化,所以熔化時(shí)間為10min﹣5min=5min;②10min后,燒杯中水的溫度和冰的溫度相同,都為0℃,達(dá)到水的凝固點(diǎn),但水不能繼續(xù)放熱,水不會(huì)凝固,燒杯沒(méi)有少量冰出現(xiàn);③由圖知0﹣5min內(nèi),冰溫度低于熔點(diǎn),不會(huì)熔化,5﹣10min冰到達(dá)熔點(diǎn),繼續(xù)吸熱,會(huì)熔化,冰的質(zhì)量減少,10﹣15min冰水的溫度相同,冰不會(huì)繼續(xù)吸熱,不會(huì)繼續(xù)熔化,所以冰的質(zhì)量不變,綜合分析15min的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管中冰的質(zhì)量變化特點(diǎn)是先不變?cè)贉p少最后不變。故答案為:(1)①均勻受熱;②冰的溫度升高較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;(2)﹣4;(3)①5;②沒(méi)有;③先不變?cè)贉p少最后不變。三.實(shí)驗(yàn)探究題8.在探究某種物質(zhì)熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組決定用海波進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲。(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和,加熱時(shí)需要不斷觀察溫度的變化和物質(zhì)的變化;(2)實(shí)驗(yàn)中采用水浴法對(duì)試管中的海波加熱,是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,這是因?yàn)榧訜徇^(guò)程中需要盡量做到使海波;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖所示,由圖可知:實(shí)驗(yàn)中該物質(zhì)的熔化過(guò)程經(jīng)歷時(shí)長(zhǎng)min;(4)由圖象分析,這種物質(zhì)的固態(tài)比液態(tài)同樣加熱方式下溫度上升(選填“快”或“慢”)。【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,用秒表測(cè)量所用的時(shí)間,加熱時(shí)還要觀察海波的狀態(tài)變化情況;(2)水浴法能使物質(zhì)均勻受熱,并且水升溫緩慢,海波吸熱過(guò)程較長(zhǎng),利于觀察狀態(tài)的變化和記錄測(cè)量數(shù)據(jù);(3)由圖可知,海波從第3min開(kāi)始熔化到第8min熔化結(jié)束,熔化過(guò)程共經(jīng)歷了8min﹣3min=5min;(4)海波是晶體,在未達(dá)到熔點(diǎn)溫度時(shí)是固態(tài),溫度大于熔點(diǎn)溫度是液態(tài),由圖象分析,這種物質(zhì)的固態(tài)比液態(tài)同樣加熱方式下溫度上升快。故答案為:(1)秒表;狀態(tài);(2)受熱均勻;(3)5;(4)快。9.在探究“冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)觀察圖乙,溫度計(jì)的示數(shù)為℃。(2)某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙所示),由圖象可知:冰是(選填“晶體”或“非晶體”)。(3)根據(jù)圖象得出的探究結(jié)論是:冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)?!窘馕觥浚?)從圖中知,溫度計(jì)的分度值為1℃,溫度計(jì)示數(shù)為﹣2℃;(2)冰有固定的熔化溫度,為晶體;(3)熔化過(guò)程溫度一直為0℃;故答案為:(1)﹣2;(2)晶體;(3)不變。10.在探究“固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將質(zhì)量相等的A、B兩種固體物質(zhì)分別放入兩個(gè)相同的試管中,再將兩個(gè)試管同時(shí)放入裝有水的大燒杯中加熱,如圖甲所示,圖乙和圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的A、B兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象。(1)圖甲中實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序是(選填“自下而上”或“自上而下”)。某時(shí)刻右側(cè)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度為℃;(2)由圖乙和圖丙可知,一定屬于晶體的是(選填“A”或“B”)物質(zhì),晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)是(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變;(3)由圖丙可知,B物質(zhì)熔化過(guò)程所用時(shí)間為分鐘,在第6分鐘B物質(zhì)處于態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”);(4)已知A液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),B液體的沸點(diǎn)等于水的沸點(diǎn),繼續(xù)給燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,在水沸騰過(guò)程中,試管(選填“A”、“B”或“A”和“B”)內(nèi)的液體能沸騰?!窘馕觥浚?)酒精燈需用外焰加熱,溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以組裝器材時(shí)按照自下而上的順序進(jìn)行;如圖甲所示,溫度計(jì)分度值是1℃,液柱在零下,所以溫度計(jì)示數(shù)是﹣2℃;(2)A和B兩種物質(zhì)都在不斷吸收熱量,物質(zhì)B在一段時(shí)間內(nèi)吸收熱量溫度保持不變,物質(zhì)B是晶體;物質(zhì)A吸收熱量溫度不斷升高,物質(zhì)A的熔點(diǎn)可能小于圖象中顯示的溫度,則物質(zhì)A是非晶體,若物質(zhì)A的熔點(diǎn)大于圖象中顯示的溫度,則物質(zhì)A有可能是晶體;晶體熔化時(shí)吸熱溫度不變;(3)由圖丙可知,B物質(zhì)熔化過(guò)程所用時(shí)間為10min﹣4min=6min;在第6分鐘B物質(zhì)在熔化過(guò)程中,處于固液共存態(tài);(4)當(dāng)大燒杯中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但燒杯中的水溫度不再升高,保持水的沸點(diǎn)溫度不變;已知A液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),B液體的沸點(diǎn)等于水的沸點(diǎn),A液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)后仍然可以繼續(xù)吸收熱量,所以A液體可以沸騰;B液體的沸點(diǎn)等于水的沸點(diǎn),這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能繼續(xù)吸收熱量,所以試管中的B液體不會(huì)沸騰。故答案為:(1)自下而上;﹣2;(2)B;吸收;(3)6;固液共存;(4)A。11.在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖象。(1)圖中,海波的熔化過(guò)程是段(用圖中字母表示),此過(guò)程中海波熱(選填“吸”或“放”)。(2)圖中,海波在D點(diǎn)是態(tài),在G點(diǎn)是態(tài)(均選填“固”或“液”)。(3)若探究“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)海波熔化過(guò)快,應(yīng)采取的操作是?!窘馕觥浚?)BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波處于固液共存態(tài)。此時(shí)海波雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變。(2)由圖象可知,AB段表示海波還沒(méi)有熔化處于固態(tài),BC段是海波的熔化過(guò)程,CD段表示海波已經(jīng)熔化完畢,故D點(diǎn)處于液態(tài),EF段表示凝固過(guò)程,在F點(diǎn)已經(jīng)凝固完畢,故G點(diǎn)處于固態(tài)。(3)海波整個(gè)熔化過(guò)程太快,是因?yàn)楹2ǖ馁|(zhì)量太小,要增加海波的質(zhì)量或用小火加熱。故答案為:(1)BC;吸;(2)液;固;(3)增加海波的質(zhì)量。12.在做“海波熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用了如圖1所示甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的方案好?。請(qǐng)說(shuō)明原因:。(2)除了上述的實(shí)驗(yàn)裝置,為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€需要用到的測(cè)量?jī)x器是。(3)如表是一個(gè)小組的測(cè)量數(shù)據(jù):時(shí)間/min0123456789101112溫度/℃40424446484848484848505356請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2中繪制海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。(4)某同學(xué)自己研究并記錄了水凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況,并根據(jù)記錄數(shù)據(jù)斷出了如圖3所示圖象。①圖中,2分鐘前水處于態(tài)。②水凝固過(guò)程要(選
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