2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)常用版（3篇）

第2頁共2頁2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)常用版一、在任期內(nèi)的工作職責(zé)在過去的數(shù)年中，我一直承擔(dān)中高年級的班主任及教學(xué)職責(zé)。我曾連續(xù)兩次接手四年級班級，直至六年級畢業(yè)。在這兩個教學(xué)周期中，我同時(shí)擔(dān)任班主任，四年級期間教授語文和數(shù)學(xué)兩門課程，而五年級和六年級則專注于數(shù)學(xué)教學(xué)。在這六年全勤的教學(xué)生涯中，我始終保持敬業(yè)精神，積極進(jìn)取，成績卓著，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和肯定，成功完成了所有教學(xué)任務(wù)。二、熱衷教育事業(yè)，不斷提升自我能力1、面對新時(shí)代對高素質(zhì)人才的需求，作為小學(xué)教師，我深感挑戰(zhàn)與責(zé)任重大。因此，我從中師畢業(yè)后，先后進(jìn)修了北京大學(xué)心理學(xué)課程、教育學(xué)院英語?？?，并正在攻讀中文本科學(xué)位，以獲取全面豐富的文化知識，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。2、在實(shí)踐中，我注重向周圍教師學(xué)習(xí)，探討教育之道，同時(shí)依據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況，積極探索和實(shí)踐教學(xué)方法。憑借對教育和學(xué)生的熱愛，我以執(zhí)著、熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事的廣泛認(rèn)可，分別在____年至____年和____年至____年連續(xù)兩年榮獲區(qū)級先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任榮譽(yù)。3、我始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己的認(rèn)識和寫作能力。我根據(jù)教育教學(xué)任務(wù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)并發(fā)表論文，以期得到上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)，提高自己的理論認(rèn)識水平。例如，____年____月撰寫的《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》一文被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文，并被收錄于《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》；____年____月的《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文榮獲全國中小學(xué)教育論文三等獎；____年____月的《操行評語改革中怎樣評價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價(jià)優(yōu)秀論文三等獎；____年____月的《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》論文獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎；____年____月的《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文榮獲中華教育科研論文二等獎。2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)常用版（二）作為____小學(xué)的一名普通教師，我始終秉持對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。在工作中，我勤勉盡職，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，具備良好的師德。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以身作則，致力于教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面均取得顯著進(jìn)步，贏得了學(xué)生的喜愛與家長的信賴。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，致力于做好本職工作。結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需求，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素質(zhì)的提升，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，共同完善并改革課堂教學(xué)，取得了顯著成效，獲得了同事及家長們的一致好評。自從事教育工作以來，我長期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任多年的班主任、教研組組長及年級組組長職務(wù)。我始終將學(xué)校整體利益放在首位，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡心盡力為學(xué)校工作，不計(jì)較個人得失，默默奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作，獲得了同事們的廣泛認(rèn)可。以下是我工作的幾個重點(diǎn)方面：一、全面開展教育工作1.積極推動班集體建設(shè)。我密切配合其他科任教師，努力做好班主任工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，利用班會、隊(duì)會及朝會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。同時(shí)，我注重與其他學(xué)科的配合，為良好班風(fēng)的形成與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)接任班級的特殊情況，我策劃了豐富多樣的班級特色活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，還讓他們學(xué)習(xí)到了相關(guān)法律和法規(guī)知識，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識和能力，為學(xué)生的健康成長提供了正確引導(dǎo)。此外，這些活動還讓學(xué)生體驗(yàn)到了勞動的樂趣，培養(yǎng)了他們的動手、動腦能力，并讓他們學(xué)到了待人處世的方法，形成了良好品質(zhì)。我所教班級多次被評為金牛區(qū)及校級優(yōu)秀班集體，得到了其他班級和家長的認(rèn)可。2.以愛為基石，真誠對待學(xué)生。我深知教育首先是充滿情感的，只有愛心才能滋潤童心。因此，我始終將關(guān)愛、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解作為教育的基礎(chǔ)。作為班主任，我通過自己的言行對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)，我注重以不同方式接近個性各異的學(xué)生，與他們真誠相待，拉近師生距離，使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，引導(dǎo)他們以同樣的方式關(guān)愛周圍的人。3.面向全體學(xué)生，平等對待。我始終堅(jiān)持對所有學(xué)生一視同仁、平等相待的原則。在多年的教育實(shí)踐中，我體會到對學(xué)生必須平等公正，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)多關(guān)心、多幫助和鼓勵。在工作中，我積極、主動地處理偶發(fā)事件，確保每個孩子都能健康、快樂地成長。我善于利用家校合力，通過不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本，幫助特殊孩子逐步走上健康成長之路。我用愛心叩開每位學(xué)生的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用熾熱的情感感染、引導(dǎo)他們，使班集體成為一個健康向上、努力進(jìn)取的整體。二、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，全面提升學(xué)生素質(zhì)在教學(xué)中，我深入研究教材和大綱，結(jié)合學(xué)生個體差異，采用多樣化的教學(xué)方法。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生不失去信心，讓學(xué)有余力的學(xué)生不驕傲自滿，引導(dǎo)他們通過自己的努力取得好成績。我嚴(yán)格遵守教師“六認(rèn)真”要求，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，并積極參加各級部門組織的教育教學(xué)活動，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過積極參與各種教研活動，虛心向同事和書本學(xué)習(xí)，我的教學(xué)水平得到了提升，保證了每堂課____分鐘的高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與支持下，我取得了一系列成績：三、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需求為了更好地勝任班主任工作，我利用休息時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)雜志，撰寫多篇論文。我還積極參加各類班主任培訓(xùn)活動，并在校內(nèi)多次分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)，得到了老師們的認(rèn)可。過去的成績已成為歷史，新的征程已經(jīng)開始。我將繼續(xù)努力，在今后的教學(xué)工作和其他工作中作出新的貢獻(xiàn)。2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)常用版（三）我作為____小學(xué)的一名普通教師，對教育事業(yè)懷有深厚的熱愛。在工作中，我始終秉持勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)的精神，恪守法律法規(guī)，展現(xiàn)出優(yōu)秀的師德風(fēng)范。同時(shí)，我積極關(guān)愛每一位學(xué)生，以身作則，致力于教書育人的使命，力求使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的尊敬與家長的信賴。我嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行自我要求，致力于本職工作的出色完成。面對現(xiàn)代教育教學(xué)的需求，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高文化素質(zhì)，與同事們保持緊密的合作與互學(xué)，通過相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不斷完善和改革課堂教學(xué)，取得了顯著的成效，并獲得了同事與家長的一致好評。自入職以來，我持續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任了多年的班主任工作以及教研組長和年級組長職務(wù)。在工作中，我始終將學(xué)校的整體利益放在首位，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校的發(fā)展盡心竭力，不計(jì)較個人得失，默默奉獻(xiàn)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，贏得了同事們的認(rèn)可。以下是我工作的主要方面：一、全面開展教育工作1.精心建設(shè)班集體我積極配合班科教師，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用班隊(duì)活動和朝會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。同時(shí)，我注重與其他學(xué)科的配合，為良好班風(fēng)的形成與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。針對不同班級的特殊情況，我開展了多樣化的班級特色活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和良好品質(zhì)。我所管理的班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評為優(yōu)秀班集體，得到了廣泛的認(rèn)可。2.以愛為基，真誠相待我堅(jiān)信“教育首先是充滿感情的”，因此在工作中，我注重用愛心去滋潤學(xué)生的心靈。我關(guān)心、尊重每一位學(xué)生，用自己的言行對他們進(jìn)行潛移默化的影響。我采用不同的方式接近不同個性的學(xué)生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的關(guān)愛。3.面向全體，平等相待我始終堅(jiān)持對全班學(xué)生一視同仁、平等相待的原則。在學(xué)習(xí)和生活中，我積極關(guān)心每一位學(xué)生的成長和發(fā)展，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予更多的關(guān)心、幫助和鼓勵。我善于處理各種偶發(fā)事件，確保學(xué)生的安全和健康成長。同時(shí)，我注重家校合作，通過不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本，幫助特殊孩子逐步走上健康成長之路。二、認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)在教學(xué)中，我深入研究教材和大綱，結(jié)合學(xué)生個體的特點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績。我嚴(yán)格遵守教師“六認(rèn)真”原則，不斷