二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.9 三位數(shù)減法的筆算練習(xí) 連續(xù)退位減丨蘇教版

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.9三位數(shù)減法的筆算練習(xí)連續(xù)退位減丨蘇教版教案：二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.9三位數(shù)減法的筆算練習(xí)連續(xù)退位減丨蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容今天我將帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第6.9節(jié)的內(nèi)容，主要是對(duì)三位數(shù)減法的筆算練習(xí)，特別是連續(xù)退位減法的運(yùn)算方法。我們將通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)掌握這個(gè)運(yùn)算技巧。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠理解連續(xù)退位減法的運(yùn)算規(guī)則，并能夠獨(dú)立完成相應(yīng)的筆算題目。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓同學(xué)們掌握連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟，難點(diǎn)在于理解退位的過(guò)程和技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和練習(xí)本，我也會(huì)準(zhǔn)備一些教學(xué)卡片和PPT來(lái)輔助教學(xué)。五、教學(xué)過(guò)程我會(huì)通過(guò)一個(gè)實(shí)際的情景來(lái)引入本節(jié)課的主題。我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：小明有134個(gè)糖果，他給了小紅25個(gè)糖果，請(qǐng)問(wèn)小明還剩下多少個(gè)糖果？然后，我會(huì)給大家講解連續(xù)退位減法的具體步驟。例如，當(dāng)我們遇到一個(gè)類似134減去25的題目時(shí)，我們先從個(gè)位數(shù)開始減，4減去5不夠，就需要向十位數(shù)借位。這時(shí)，我們將十位數(shù)的3變成2，個(gè)位數(shù)加10，變成14。然后，我們?cè)儆?4減去5，得到9。百位數(shù)不變，答案就是109。在講解完之后，我會(huì)給同學(xué)們一些隨堂練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓大家獨(dú)立完成一些連續(xù)退位減法的題目。六、板書設(shè)計(jì)我會(huì)在黑板上寫出連續(xù)退位減法的基本步驟，以及一些典型的例題，以便同學(xué)們能夠清晰地理解和跟隨。七、作業(yè)設(shè)計(jì)為了鞏固同學(xué)們對(duì)連續(xù)退位減法的理解，我會(huì)在課后布置一些相關(guān)的作業(yè)題目。例如：235減去87456減去1232.請(qǐng)同學(xué)們用自己的話解釋連續(xù)退位減法的步驟和原理。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)連續(xù)退位減法有了更深入的理解。希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并能夠?qū)⑦@個(gè)運(yùn)算技巧應(yīng)用到更復(fù)雜的問(wèn)題中。同時(shí)，如果同學(xué)們有其他相關(guān)的疑問(wèn)，也可以隨時(shí)向我提問(wèn)，我會(huì)盡力幫助大家。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，我特別注重了三位數(shù)減法筆算的練習(xí)，尤其是連續(xù)退位減法這一部分。我選擇了蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第6.9節(jié)的內(nèi)容，通過(guò)詳細(xì)的教材章節(jié)和內(nèi)容的安排，讓同學(xué)們能夠逐步理解和掌握三位數(shù)減法的筆算方法。我會(huì)在課堂上展示一些典型的例題，并引導(dǎo)同學(xué)們一起分析和解決這些題目。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)在教學(xué)目標(biāo)上，我希望同學(xué)們能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握連續(xù)退位減法的運(yùn)算規(guī)則，更重要的是能夠獨(dú)立完成相應(yīng)的筆算題目。這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定是為了讓同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)在本節(jié)課中，連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟是同學(xué)們需要重點(diǎn)關(guān)注和理解的。我會(huì)在課堂上通過(guò)具體的例題和練習(xí)，讓同學(xué)們逐步掌握退位的過(guò)程和技巧。我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)不夠減時(shí)向高位借位的規(guī)則，以及每次借位后如何進(jìn)行減法運(yùn)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)為了保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，我要求同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和練習(xí)本，這樣他們可以在課堂上跟隨我的講解進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，我還準(zhǔn)備了教學(xué)卡片和PPT，這些教具可以幫助同學(xué)們更直觀地理解連續(xù)退位減法的運(yùn)算過(guò)程。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)在教學(xué)過(guò)程中，我采用了情景引入的方法，通過(guò)提出實(shí)際問(wèn)題激發(fā)同學(xué)們的興趣。我會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們一起分析問(wèn)題，并提出解決方案。在講解連續(xù)退位減法的步驟時(shí)，我會(huì)逐一解釋每一步的操作，并通過(guò)例題來(lái)進(jìn)行演示。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)給予同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，并及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書設(shè)計(jì)是幫助同學(xué)們梳理思路和記憶的重要手段。我會(huì)在黑板上寫出連續(xù)退位減法的基本步驟，并用清晰的符號(hào)和文字標(biāo)注出來(lái)。同時(shí)，我還會(huì)選擇一些典型的例題，將它們的解答過(guò)程也展示在黑板上，以便同學(xué)們能夠直觀地觀察和理解。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)是為了讓同學(xué)們?cè)谡n后能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。我會(huì)在課后布置一些連續(xù)退位減法的題目，這些題目涵蓋了不同的難度和情景，以便讓同學(xué)們能夠在練習(xí)中進(jìn)一步鞏固和提高。同時(shí)，我還會(huì)要求同學(xué)們用自己的話解釋連續(xù)退位減法的步驟和原理，這樣可以幫助他們更好地理解和記憶。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，我注重運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以幫助同學(xué)們更好地理解和掌握連續(xù)退位減法的運(yùn)算方法。我通過(guò)使用生動(dòng)的語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)來(lái)吸引同學(xué)們的注意力。在講解連續(xù)退位減法的步驟時(shí)，我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言解釋每一步的操作，并通過(guò)變化語(yǔ)調(diào)來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣可以幫助同學(xué)們更好地集中注意力，并激發(fā)他們對(duì)課程的興趣。我在時(shí)間分配上做了一些合理的安排。在講解例題和練習(xí)時(shí)，我會(huì)給予同學(xué)們足夠的思考時(shí)間，并適時(shí)地進(jìn)行提問(wèn)，以檢查他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，我也會(huì)留出一些時(shí)間進(jìn)行隨堂練習(xí)，讓同學(xué)們能夠及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。我還運(yùn)用了一些情景導(dǎo)入的方法來(lái)引入本節(jié)課的主題。我會(huì)提出一些實(shí)際問(wèn)題，讓同學(xué)們思考和解決。通過(guò)這種方式，同學(xué)們能夠更好地將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。在教具和學(xué)具的準(zhǔn)備上，我使用了教學(xué)卡片和PPT來(lái)輔助教學(xué)。這些教具可以幫助同學(xué)們更直觀地理解連續(xù)退位減法的運(yùn)算過(guò)程，并在練習(xí)時(shí)能夠更好地跟隨我的講解。在板書設(shè)計(jì)上，我注重了清晰和簡(jiǎn)潔。我會(huì)將連續(xù)退位減法的基本步驟和典型的例題的解答過(guò)程展示在黑板上，以便同學(xué)們能夠直觀地觀察和理解。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我布置了一些不同難度和情景的題目，讓同學(xué)們能夠在課后進(jìn)行練習(xí)和鞏固。同時(shí)，我還要求同學(xué)們用自己的話解釋連續(xù)退位減法的步驟和原理，這樣可以幫助他們更好地理解和記憶。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)同學(xué)們積極提問(wèn)，并尋求解決問(wèn)題的方法。我還提供了一些拓展延伸的題目和資源，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步探索和深入學(xué)習(xí)。通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，我相信同學(xué)們能夠更好地理解和掌握連續(xù)退位減法的運(yùn)算方法，并在實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索和運(yùn)用更多的教學(xué)方法和技巧，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果和興趣。課后提升1.小明有553個(gè)糖果，他給了小紅87個(gè)糖果，請(qǐng)問(wèn)小明還剩下多少個(gè)糖果？答案：小明還剩下466個(gè)糖果。2.商店運(yùn)來(lái)383千克蘋果，賣出245千克，還剩下多少千克？答案：商店還剩下138千克蘋果。802減去53765減去276487減去389答案：802減去53等于749765減去276等于489487減去389等于984.請(qǐng)用自己的話解釋連續(xù)退位減法的步驟和原理。答案：連續(xù)退位減法