蘇教版六年級復習教案修改版

本冊復習教案第復習第一單元的基礎(chǔ)知識，使學生能熟練掌握并靈活運用。復習古詩，填空并回答問題。對策：讀讀，講講，再默寫。1.聽寫詞語：2.同桌互批3.提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4.齊讀。一、看拼音寫詞語shǒupàshu?ɡuǒcánkùwūjǐ二、下面詞語書寫完全正確的一組是()A、凍僵堵住維裙薄紗明晃晃B、裂縫淤泥涼爽頃刻搏物館C、舒適噴香能源朝庭圣誕樹D、幻想奉獻厲害商店濕漉漉三、寫出帶點詞的正確讀音。侵略橫行霸道載歌載舞薄薄的霧靄()四、按要求寫成語，每組至少3個五、填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。一遍重寫一下子就認真寫好。5.鄭成功為臺灣人民六、按課文內(nèi)容填空，；1；我們依戀長江，。2.藍藍的天與藍藍的海，低翔的白鷗藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會3.活躍了一天的太陽，依舊像一個，它歪著，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的感染了，，4.夕陽也漸漸了光芒，變得，像一只5.我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日了兩下，最后像那樣，以一個、的彈跳，再以一個6.冬天，小山似的涌浪像，從北邊的天際地撲向堤岸，濺起，發(fā)出，有時竟把岸邊掀到7.春天，微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又，然后又，像個。8.〈煙臺的海〉這篇課文按順序描寫了煙臺的海上景觀。煙臺的海冬天，春,秋天。在作者眼里，煙臺的海是,是，是,到臀部，到，沒有一處，才說一聲“行了”，船就。眼前昏暗了，可是還能感覺六、課外拓展閱讀1.《愛國與小事》中告訴我們愛國是一種崇高而神圣的情感，并不表現(xiàn)為輝煌而壯烈的行動，更在于做那些。2.《鄭成功與臺灣高山族》寫的是鄭成功，表現(xiàn)了他3.肖邦是一個愛國的音樂家，他死后按照他的遺愿，他的心臟被安置在的圣十字大教堂里。你還知道復習鞏固第二單元知識，使學生能夠熟練掌握本單元的知識點并能靈活運用。1.聽寫詞語：2.同桌互批3.提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4.齊讀。一、看拼音，寫詞語LiánmíngzuǐchǔnyǐnjǐuháobùjùpàCānguǎnqīngwěntiānjīngdìyìduānchás?ngfànfùjīngqǐngzuìb?wùl第一排詞語中，在〈新華字典〉正文排在最前的是，最后的字二、填字成詞()相對槍舌()()不不讓三、選擇合適的答案，將序號填在括號里。A．華山陡難以攀登B．華山險不易攀登C．解決問題只有一種方法5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心這句話中的“地道”應(yīng)讀成()A．dìdaoB.dìdào3、默寫《夏日絕句》五、改正詞語中的錯別字專心至志為非作歹唇槍舌箭嶄釘截鐵()聚精匯神無是生非擠擠一堂振耳欲聾()變本加利志高氣揚針峰相對明辯是非()綠草如陰萬事具備百尺桿頭門廷若市()六、在括號里填近義詞()思想胡非兇惡自己照著樣子再寫幾個：七、在括號里填反義詞出入口心()()爭斗聲擊同共()第復習鞏固第三單元的內(nèi)容，使學生能熟練掌握各部分的知識要點，達到熟練運用。1.聽寫詞語：2.同桌互批3.提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4.齊讀。三、修改病句1.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。_____________________________________________________42.春天到了，茂密的草地芳草如茵。 為了解放伊拉克任命，而且說是為了石油而戰(zhàn)，為控制中東而戰(zhàn)3.古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。比喻、擬人的方法說一說）（真誠的心情或感情）六、填上數(shù)詞()年樹人拿穩(wěn)七、在括號內(nèi)填上動物名照著樣子再寫幾個：八、填關(guān)聯(lián)詞語九、根據(jù)課文內(nèi)容填空地喝著露水，卻不知道有只螳螂，那螳螂,要去，卻不知道有只黃雀?！钡趶土曥柟瘫締卧膬?nèi)容，使學生能牢固掌握本單元的知識要點，并熟練地運用。1.聽寫詞語：2.同桌互批3.提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4.齊讀。讀讀詞語而且還要15.課文海洋能夠為人類提供三、猜字謎)2.斧頭（打一字3.元首掛帥（打一字4.少小離家老大回（打一字5.山上有山，猜天經(jīng)地義：樂顛顛：五、關(guān)聯(lián)詞語填空的改革政策好。3.勤學苦練的人能得到真正的學問。4.這件事很小對我們的教育 ()看電視，還和奶奶聊家常。六、按要求寫句子2.海上日出的景色真美麗。3.天上的星星在閃爍。4.天氣太熱了，簡直叫人受不了。第復習鞏固本單元所學的內(nèi)容，使學生能掌握各部分的知識要點，達到熟練地運用。二、教學重點、難點：句段的訓練。對策：講練的結(jié)合。三、教學準備：投影片復習內(nèi)容1.聽寫詞語：2.同桌互批3.提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4.齊讀。二、找出用錯的字，把正確的寫在括號內(nèi)：7航空模形()訓煉有素()再接再勵()沒精四、按課文內(nèi)容填空1.一個不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠銘刻在我們心上。2.香港特別行政區(qū)區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動態(tài)紫荊花圖案的紅旗。3.我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展證明了社會主義制度的無比優(yōu)越。七、按要求寫成語 4.形容學習認真的：_______________________________________八、照樣子寫成語1.大名鼎鼎：2.________________________________________________________________________________________________________________9.日復一日：______________________第復習鞏固本單元的內(nèi)容，使學生能牢固掌握本單元的知識要點，并熟練地運用。二、教學重點、難點：背誦指定的課文，句子的訓練。對策：讀，背，練相結(jié)合。復習內(nèi)容：1.聽寫詞語：2.桌互批3.提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4.齊讀。一，看拼音寫詞語。二、按課文內(nèi)容填空。81.在綠油油的葉叢中，花朵是。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說它，又;我也無法用文字準確形容那花瓣的，說它,它又2.我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是；但是香氣卻,,可以引起我許多幻想。三、用符號修改下面一段話。我非常喜歡酷愛書法，無論是剛強有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，它們對我都有著特殊的感情。我 五、修改病句1.我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。2.老師布置的所有的一切習題，他都做完了。3.每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。4.我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。六、同音字gài氣概概念灌溉jùn峻嶺嚴峻俊俏竣工bǔ哺育捕捉lǜ考慮過濾dí蕩滌啟迪shí傍晚十分拾級而上jiāo焦急礁石tuì退休褪色mù序幕暮色日暮墳?zāi)沽w9第復習鞏固本單元的內(nèi)容，使學生能牢固掌握本單元的知識要點，并熟練地運用。二、教學重點、難點：背誦指定的課文，句子的訓練。對策：讀，背，練相結(jié)合。復習內(nèi)容：新課1.聽寫詞語：2.同桌互批3.提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4.齊讀。1.在全是音節(jié)的那一組后面畫“√”(1)fànqiàcaǐngkǎitǎng()(2)qiàomangyíngjúaniàng()(3)ǔfǎngyuánsìlànpì()(4)yīngshxún二、連線，選擇帶點字正確的讀音。努力nǔ道路lù秘訣ji?女士nǚ降落lu?清潔ju?三、給下面漢字的注音加上聲調(diào)符號。料jue決nong濃四，按課文內(nèi)容填1.陽光普照著大地，泗水河邊習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給春天伴奏。大自然多像一位偉大2.水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好象有。水沒有一定的形狀，或方或長它好象。水穿山巖，鑿石壁，，,它好象---------由此看來，水是真君子啊！五、讀下面的一段話，用“清”組成恰當?shù)脑~語填空。走進森林，空氣格外。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條的小溪。我們六、六年的學習讓你掌握了不少的知識，綜合能力也有了很大的提高，請你試一試！1.根據(jù)朗讀語氣填上相應(yīng)的語氣詞及標點。,今天是星期六（肯定）,今天是星期六（興奮）3.我漫步在校園里，看到校園的景色真美呀！請寫出四個描寫景色優(yōu)美的成語：這時我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙解釋道：老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務(wù)：設(shè)計一條愛護花草樹木的廣告語：來到閱覽室，低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關(guān)的格言。第一、看拼音寫詞語侍扯()三、按要求寫詞語10%1.對對子3%月下對火紅對枯枝對喜怒對眉飛對()雨對2.詞語搭配2%可以和“困難”搭配的詞有可以和“發(fā)言”搭配的詞有：用“望”組成合適的詞填入括號2%：我們是祖國的祖國人民()建軍節(jié)教師節(jié)元旦婦女節(jié)四、句子練習10%1.修改病句5%（1）全體師生用了將近兩個小時多一點的時間完成了任務(wù)。（2）這項任務(wù)非常艱苦。（3）這個故事被我吸引住了。11（4）這篇文章條理和內(nèi)容都很豐富。（5）完成這次作業(yè)，我大概用了整整一小時。2.任選其中的三個詞寫一段話2%芳香撲鼻聰明適宜縱橫交錯稠密秩序井然活潑3.將下列句子換兩種說法，意思不變1%大雨打落了薔薇花的好幾片花瓣兒。4.學用贊美語2%面對正在掃大街的清潔工，我會對她說：五、按課文內(nèi)容填空15%1.從終日忙碌的燕子那里，我從的大雁那里，我懂得從()的蒼鷹那里，我學會了從那里，我明白。2.小燕子有一身羽毛，一對翅膀，還有尾巴。它們飛倦了，落在電線上，多像。六、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號里寫序號5%葉子從根部直接長出，顯得那花兒開放時，五六朵小花從花苞里競相躍出。入冬時節(jié)，水仙長出了新葉?；ò晔前椎模锩娴幕ㄈ锸屈S的，真像玉盤托著一只金色的小碗。葉片柔韌細長，像翡翠雪，密密麻麻，無邊無際地飄落??山谷，幽靜的山谷，梯田，默默的梯田。玲玲趴在窗口，把紅臉蛋貼在玻璃上向外窺視：那條垂到山下的小路怎么不見了?老師曾領(lǐng)我們在那里采集標本，路旁的小紅花，還向我微笑過。山谷里那條小河怎么不見了？夏天，暴風雨過后的傍晚，老師總是把我們背過河來。老師啊，您正在干什么？雪下得那么大，您可千萬別出來啊，北風會把您刮走的，大雪會把您埋在山白皚（?i）皚的雪地上，隱隱約約地閃動著一點紅光。媽媽，您看那是什么，像一片游動的彩云，它不怕北風嗎？媽媽，您快看哪！12飄來了，我看得清清楚楚，那是老師的紅頭巾飄來了，飄到山上來了！認真把短文讀幾遍完成下1.（1）從文中找出“隱隱約約”的反義詞，它是2）“閃動著的一點紅光”和“游動的彩云”都是指。2.（1）再讀短文，一邊讀，一邊把短文的內(nèi)容在頭腦中想像成豐富的畫面：⑴這幅畫的內(nèi)們讀了這些內(nèi)容，頭腦中又有兩幅感人的畫面。3.文章寫得多感人??！我們讀到這樣的文章，應(yīng)該邊讀邊做一做記號。請你用“——”畫出最使你感動的內(nèi)容（2－4處）4.“紅頭巾飄到山上來了！”八、習作30%請你根據(jù)提供的內(nèi)容，展開合理想象，續(xù)寫故事。題目自定。夜幕悄悄地降臨了。忙碌了一天的人們漸漸地進入了夢想。老鼠的世界里又熱鬧起來。議論文閱讀專題復習一、直接導入，明示目標文章的閱讀理解是中考考查的重點，今天我們針對議論文閱讀進行專題訓練。首先我們一起復習議論文的一般常識；其次探討中考常見出題類型及相應(yīng)應(yīng)答方法；最后是練一練，讓同學們的閱讀理解能力在練習的過程中得以提高。二、復習議論文的一般常識。做議論文練習，首先要了解議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)及其要素。下面就讓我們一起來回顧一下。（指名回答，老師總結(jié)板書）概念：議論邏輯思維評事論理特點：內(nèi)容理論性結(jié)構(gòu)邏輯性語言概括性結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題要素：論點論據(jù)論證同學們比較一下，這兩篇議論文的題目有何區(qū)別，一個就是論點，一個是論題。請學生舉例，如《人也有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點，如《紀念白求恩》，分論點是用來補充或證明中心論點常用的論據(jù)有哪兩類呢？（指名回答）明確：事實論據(jù)道理論據(jù)事實論據(jù)包括具有代表性的確鑿的事例或史實。道理論據(jù)包括社會科學理論，也包括流傳的諺語、名言、警句等。⒊論證是運用論據(jù)證明論點的過程和方法，是論點與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。論證方法多種多樣，常見的有哪些呢？（指名回答）明確：舉例論證道理論證對比論證比喻論證下面請同學們將九（上）課本打開至131頁，看《論美》這篇課文運用哪些論證方法？（同桌之間相互討論結(jié)合課文內(nèi)容具體回答）明確：舉例論證道理論證對比論證比喻論證小結(jié)：同學們掌握的情況那么，議論文閱讀訓練一般會考查哪些方面的問題呢？我們同學仔細的回憶一下，同桌可以商量。（指通過對歷年試題的比較，我們總結(jié)出一下幾種常見出題類型。出示小黑板：面對這些題型，我們從何處入手，如何解答呢？下面我們對此做一個簡單分析。出示投影儀：⒈找出或概括論點①先看標題和開頭，再看結(jié)尾和文中總結(jié)過渡性的句子或概括性強的語句。蘇教版小學語文六年級上冊語文復習教案第一課時復習內(nèi)容：第一單元三、四課有關(guān)段落，會默寫。2、掌握古詩的意思，理解詩中表達的情感，積累愛國詩及名言。3、正確默寫本單元的生字詞，理解詞意，能辨清詞的感情色彩。4、知道輕聲的變化，會正確運用。1、注意“銀裝素裹、濃妝淡抹”的區(qū)別，強調(diào)“脊、蔽、霸、黎”的寫法。2、多音字：薄霧、載歌載舞3、辨析褒義詞和貶義詞。分別寫出四個這樣的成語。4、造句：慷慨激昂、喜出望外5、辨析輕聲的詞語的不同意思，并會運用。用“度量”的兩個讀音分別寫一句話。6、寫出形容祖國山水壯美的成語：形容山的:形容水的：7、用有關(guān)的成語寫幾句話來描寫祖國的山水:(三、四課，默寫其中的重點段落。2、第一課從這幾方面贊美祖國。由下列山水美景你想到哪些有關(guān)詩句或俗語：桂林杭州西湖黃山長江3、第三課中的特殊禮物是指老師為何把這特殊禮物送給肖邦肖邦請姐姐把自己的心臟帶回祖國是因為表達了他。像肖邦這樣的愛國人士還有4、說說兩首古詩詞語的意思和詩句的意思。第一首詩表達了詩人的愛國熱情。再默寫一首愛國詩分別寫杜甫、陸游的詩各一首：分別寫出他的一句詩(寫生活中的新鮮事或本學期感受最深的一次生活經(jīng)歷。重點講如何選材。第二課時1、掌握本單元生字，理解詞語的意思，能正確運用。著想、背著、呼號、給予、盡管。先找學生說說辨析的方法，再進行強化訓練。1、休養(yǎng)、修養(yǎng)（1）、他經(jīng)常讀書，很有()了一個月，便康復了。2、截至、截止)到本周五。)八月底，本刊物已收到稿件幾百篇。3、反映、反應(yīng))了勞動人民的貧苦生活。（2）、聽了教師的提示，他沒有任何(4、頃刻間是指()再寫四個這樣的詞5、聚精會神形容(廉頗是()的人。藺相如是()的人。有關(guān)知錯就改的名言有（兩句）()負荊請罪意思是()形容知錯就改的成語還有()學了這一課讓我明白了()2、船長哈爾威是個()的人。他的做人之道是()學了這一課我領(lǐng)悟到本文的作者是他被稱為,他的代表作有喬依是()的人，學了本文，我懂得了。你聯(lián)想到有關(guān)的名言有。,我樂意是,我樂意是學習采訪：劉老師讓同學們采訪小作家張桐，請你列一下采訪提綱。四、作文：題目：感恩的心重點指導如何寫細致。第三課時1、掌握本單元的生字詞，理解詞語的意思，會用第九課課后的詞語造句。2、知道修改作文的重要性，會修改自己的作文。3、理解本單元四課所蘊含的道理，明白主人公具有怎樣的品質(zhì)。4、說話練習：學會申訴1、注意“堪、礁、酬、撰、嚷、毅、衡”等字的寫法。2、注意多音字：盡管、桂冠、著眼點、寧愿、剝奪二、課文重點,大樹指。學了本文受到的啟發(fā)是的。3、寫出形容堅強毅力的成語4、夏洛蒂是個怎么樣的人。他的作品是5、霍金是個的人。他被稱為,更是一個。像他這樣的人還有6、說他是非凡的科學家是因為7、結(jié)合課文說說水深龍多，鶴立雞群的意思。8、玄奘的《生命的林子》是。學了本文你受到的啟示是9、魯濱遜是個的人。說這是一本男孩子必讀的書是因為。你的理解是。學了本文的啟示是10、魯濱遜是一個三、修改作文的方法是什么？練習修改一段話。如果你的信被媽媽折了，或你的日記被偷看了，你會怎么樣申訴。寫家鄉(xiāng)的小吃。指導列提綱。第四課時1、掌握本單元的生字詞，能正確理解，恰當運用。1、強調(diào)易錯的字：驟、搏、嫂、馱、衰。擇菜、刁難、數(shù)九隆冬、剝皮、左鄰右舍人。熟能生巧，總剪、手都有準頭了這句話的意思是。再寫兩句熟能生巧的俗語。我國的民間藝術(shù)還有這些詞來形容姥姥的剪紙。這樣的故事。寫牛郎織女的詩句,黃土高原人們特點是,文中用了的表現(xiàn)手法。各摘抄一句。默寫本課。背誦默寫有關(guān)段落。學會解釋。老師誤會你抄別人的作業(yè)，你會怎么樣解釋。看圖作文。如何抓重點看圖。注意細節(jié)。怎么樣展開想像，扣住中心加題目。蘇教版六年級語文下冊復習教案及復習題第復習第一單元的基礎(chǔ)知識，使學生能熟練掌握并靈活運用。二、教學重點、難點：復習古詩，填空并回答問題。對策：讀讀，講講，再默寫。三、教學準備：投影片2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。一、看拼音寫詞語二、下面詞語書寫完全正確的一組是A、凍僵堵住維裙薄紗明晃晃C、舒適噴香能源朝庭圣誕樹D、幻想奉獻厲害商店濕漉漉三、寫出帶點詞的正確讀音。四、按要求寫成語，每組至少3個五、填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。）學不到更多的知識?！?、鄭成功為臺灣人民辦起了學校規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭六、按課文內(nèi)容填空依戀長江，。2、藍藍的天與藍藍的海，低翔的白鷗藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水了。3、活躍了一天的太陽，依舊像一個，它歪著，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的感染了。4、夕陽也漸漸了光芒，變得，像一只5、我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日了兩下，最后像那樣，以一個、的彈跳，再以一個、的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。6、冬天，小山似的涌浪像，從北邊的天際、地撲向堤岸，濺起，發(fā)出,有時竟把岸邊掀到。7、春天，微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、作者眼里，煙臺的海是，是，是六、課外拓展閱讀1、《愛國與小事》中告訴我們愛國是一種崇高而神圣的情感，并不表現(xiàn)為輝煌而壯烈的行動，更在于做那些。3、肖邦是一個愛國的音樂家，他死后按照他的遺愿，他的心臟被安置在的圣十字大教堂里。你還知復習鞏固第二單元知識，使學生能夠熟練掌握本單元的知識點并能靈活運用。三、教學準備：投影片2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。一、看拼音，寫詞語Cānguǎnqīngwěntiānjīngdìyìduānchásòngfàn第一排詞語中，在〈新華字典〉正文排在最前的是，最后的字二、填字成詞三、選擇合適的答案，將序號填在括號里。1．()期中考試了，同學們都在緊張地復習。A．鄰近B、默寫《夏日絕句》。五、改正詞語中的錯別字專心至志為非作歹唇槍舌箭嶄釘截鐵()聚精匯神無是生非擠擠一堂振耳欲聾()六、在括號里填近義詞七、在括號里填反義詞出入口心()()爭斗聲擊同共()復習鞏固第三單元的內(nèi)容，使學生能熟練掌握各部分的知識要點，達到熟練運用。三、教學準備：投影片2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。三、修改病句（1）近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。 （2）春天到了，茂密的草地芳草如茵。 說是為了解放伊拉克任命，而且說是為了石油而戰(zhàn)，為控制中東而戰(zhàn) 這座金字塔真高，_（2）當演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地（3）古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。改成反問句4）他說話快。改成比喻句5）春天來了，桃花紅了，柳樹綠了。（分別用比喻、擬人的方法說一說）_____________________________________________________ （2）真情（真實的情況）（真誠的心情或感情）六、填上數(shù)詞()年樹人拿穩(wěn)照著樣子再寫幾個：七、在括號內(nèi)填上動物名照著樣子再寫幾個：八、填關(guān)聯(lián)詞語九、根據(jù)課文內(nèi)容填空卻不知道有只黃雀?！币?、教學目標：復習鞏固本單元的內(nèi)容，使學生能牢固掌握本單元的知識要點，并熟練地運用。2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。一、復習詞語。讀讀詞語二、按課文內(nèi)容填寫。15、課文海洋能夠為人類提供，以及在海底三、猜字謎)（2）斧頭（打一字3）元首掛帥（打一字4）少小離家老大回（打一字(5)山上有山，猜“出”不算（打一字(6)勤勞去百?。ù蛩未~人名(7)孔雀收屏（打《三國演義》））天經(jīng)地義：樂顛顛：五、關(guān)聯(lián)詞語填空12、東坡肯定也長過雜樹，可是被大雪壓彎了被六、按要求寫句子4、天氣太熱了，簡直叫人受不了。5、寫一段總分總的話，用上“總之”。復習鞏固本單元所學的內(nèi)容，使學生能掌握各部分的知識要點，達到熟練地運用。二、教學重點、難點：句段的訓練。對策：講練的結(jié)合。三、教學準備：投影片復習內(nèi)容2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。二、找出用錯的字，把正確的寫在括號內(nèi)：四、按課文內(nèi)容填空（2）人之學問知能成就，猶也。（王充《論衡?量知篇》3潤1、一個不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠銘刻在我們心上。2、香港特別行政區(qū)區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動態(tài)紫荊花圖案的紅旗。3、我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展證明了社會主義制度的無比優(yōu)越。七、按要求寫成語 (4)形容學習認真的： 八、照樣子寫成語 (9)日復一日：第一、教學目標：復習鞏固本單元的內(nèi)容，使學生能牢固掌握本單元的知識要點，并熟練地運用。二、教學重點、難點：背誦指定的課文，句子的訓練。對策：讀，背，練相結(jié)合。復習內(nèi)容：2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。二、按課文內(nèi)容填空。1、在綠油油的葉叢中，花朵是。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說它，又；我也無法用文字準確形容那花瓣的，說它，它又,,可以引起我許多幻想。三、用符號修改下面一段話。我非常喜歡酷愛書法，無論是剛強有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，它們對我都有著特殊的感情。我 五、修改病句1、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。2、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。3、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。4、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。六、同音字gài氣概概念灌溉jùn峻嶺嚴峻俊俏竣工dí蕩滌啟迪shí傍晚十分拾級而上jiāo焦急礁石tuì退休褪色mù序幕暮色日暮墳?zāi)沽w第復習鞏固本單元的內(nèi)容，使學生能牢固掌握本單元的知識要點，并熟練地運用。二、教學重點、難點：背誦指定的課文，句子的訓練。對策：讀，背，練相結(jié)合。復習內(nèi)容：新課2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4、齊讀。、在全是音節(jié)的那一組后面畫“√”(1)fànqiàcèǐngkǎitǎng()(2)qiàomèngyíngjúèniàng()(3)ǔfǎngyuánsìlànpì()(4)yīngshxúnlǜcìchóng()二、連線，選擇帶點字正確的讀音。努力nǔ道路lù秘訣jié女士nǚ降落luò清潔jué懲罰ch三、給下面漢字的注音加上聲調(diào)符號。cong聰gan感g(shù)uai乖dan但j1、陽光普照著大地，泗水河邊習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給天伴奏。大自然多像一位偉大水穿山巖，鑿石,它好象---------由此看來，水是真君子啊！五、讀下面的一段話，用“清”組成恰當?shù)脑~語填空。走進森林，空氣格外。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條的小溪。我們六、六年的學習讓你掌握了不少的知識，綜合能力也有了很大的提高，請你試一試1）根據(jù)朗讀語氣填上相應(yīng)的語氣詞及標點。,今天是星期六（疑問）,今天是星期六（肯定）,今天是星期六（興奮）（3）我漫步在校園里，看到校園的景色真美呀！請寫出四個描寫景色優(yōu)美的成語：這時我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙解釋道：老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務(wù)：設(shè)計一條愛護花草樹木的廣告語：來到閱覽室，低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關(guān)的格言。第一、看拼音寫詞語侍扯()三、按要求寫詞語10%4、用“望”組成合適的詞填入括號2%：我們是祖國的祖國人民我們快快長大，早日成為棟梁。5、按一定順序排列1%：建軍節(jié)教師節(jié)元旦婦女節(jié)1、修改病句5%（1）全體師生用了將近兩個小時多一點的時間完成了任務(wù)。完成這次作業(yè)，我大概用了整整一小時。2、任選其中的三個詞寫一段話2%芳香撲鼻聰明適宜縱橫交錯稠密秩序井然活潑3、將下列句子換兩種說法，意思不變1%大雨打落了薔薇花的好幾片花瓣兒。4、學用贊美語2%面對正在掃大街的清潔工，我會對她說：五、按課文內(nèi)容填空15%1從終日忙碌的燕子那里，我從的大雁那里，我懂得();六、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號里寫序號5%葉子從根部直接長出，顯得那么堅強?；▋洪_放時，五六朵小花從花苞里競相躍出。入冬時節(jié)，水仙長出了新葉。?；ò晔前椎?，里面的花蕊是黃的，真像玉盤托著一只金色的小碗。葉片柔韌細長，雪，密密麻麻，無邊無際地飄落……山谷，幽靜的山谷，梯田，默默的梯田。玲玲趴在窗口，把紅臉蛋貼在玻璃上向外窺視：那條垂到山下的小路怎么不見了?老師曾領(lǐng)我們在那里采集標本，路旁的小紅花，還向我微笑過。山谷里那條小河怎么不見了？夏天，暴風雨過后的傍晚，老師總是把我們背過河來。老師啊，您正在干什么？雪下得那么大，您可千萬別出來啊，北風會把您刮走的，大雪會把您埋在山谷……白皚（?i）皚的雪地上，隱隱約約地閃動著一點紅光。媽媽，您看那是什么，像一片游動的彩云，它不怕北風嗎？媽媽，您快看哪！飄來了，我看得清清楚楚，那是老師的紅頭巾飄來了，飄到山上來了！認真把短文讀幾遍完成下面作1、（1）從文中找出“隱隱約約”的反義詞，它是2）“閃動著的一點紅光”和“游動的彩2、（1）再讀短文，一邊讀，一邊把短文的內(nèi)容在頭腦中想像成豐富的畫面：⑴這幅畫的內(nèi)容主要是玲玲趴在窗口看到。⑵玲玲不見“山下的小路”和“山谷里的小河”，又回想起兩件事。我們讀了這些內(nèi)容，頭腦中又有兩幅感人的畫面。3、文章寫得多感人啊！我們讀到這樣的文章，應(yīng)該邊讀邊做一做記號。請你用“——”畫出最使你感動的內(nèi)容（2－4處）八、習作30%請你根據(jù)提供的內(nèi)容，展開合理想象，續(xù)寫故事。題目自定。夜幕悄悄地降臨了。忙碌了一天的人們漸漸地進入了夢想。老鼠的世界里又熱鬧起來。第17課時蘇教版語文七年級上冊字詞1、正確識記語音，掌握漢語拼音的基本知識，如聲母、韻母、聲調(diào)、拼寫規(guī)則等。2、判定多音字的讀音，容易誤讀字的讀音。4、掌握成語的意思和用法1、注意多音字的和形聲字的正確讀法2、理解成語的意思和用法一、給下列加點字注音憧憬（）裨益（）潛移默化（）半明半昧（）搖搖欲墜（）螢火蟲（）驚羨（）窟窿（）剎那（）湍急（）勢不可