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文檔簡介
示
兒[宋]陸游走近詩人
陸游,南宋詩人。字務(wù)觀,號放翁,今浙江紹興人,著名的文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。
主要作品:《示兒》《關(guān)山月》《書憤》《釵頭鳳》等。寫作背景
陸游出生兩年后金兵占領(lǐng)中原,開始和家人過著顛沛流離的生活。他自幼目睹了金兵強(qiáng)盜為非作歹,濫殺無辜,南宋統(tǒng)治者向金人求得了暫時的安定后就茍且偷生,陸游深以為恥,念念不忘收復(fù)中原。他曾從軍九年,積極抗金,但從未得到重用多次罷職閑居,最后回到故鄉(xiāng)。他一生壯志未酬,但他的愛國熱情始終沒有減退,收復(fù)中原的信念始終沒有動搖。陸游在病榻彌留之際回首平生,百感交集,將北定中原作為遺愿,遂寫下《示兒》一詩,這首詩既是他的絕筆,也是他的遺囑。示
兒[宋]陸
游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。學(xué)習(xí)任務(wù)一:讀詩文,標(biāo)注音絕筆詩什么樣的遺囑呢?給……看學(xué)習(xí)任務(wù)二:讀詩文品詩意死去元知萬事空,但悲不見九州同。本來知道只祖國統(tǒng)一
本來知道死去之后就什么也沒有了,只是感到悲傷,沒能見到國家統(tǒng)一。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。學(xué)習(xí)任務(wù)二:讀詩文品詩意淮河以北淪陷在金人手里的地區(qū)對祖先的祭祀你的父親
當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!示
兒[宋]陸
游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。譯文
本來知道死去之后就什么也沒有了,只是感到悲傷,沒能見到國家統(tǒng)一。
當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!學(xué)習(xí)任務(wù)三:讀詩文,悟詩情一、結(jié)合古詩背景,概括詩人的“悲”從何而來寫作背景
陸游出生兩年后金兵占領(lǐng)中原,開始和家人過著顛沛流離的生活。他自幼目睹了金兵強(qiáng)盜為非作歹,濫殺無辜,南宋統(tǒng)治者向金人求得了暫時的安定后就茍且偷生,陸游深以為恥,念念不忘收復(fù)中原。他曾從軍九年,積極抗金,但從未得到重用多次罷職閑居,最后回到故鄉(xiāng)。他一生壯志未酬,但他的愛國熱情始終沒有減退,收復(fù)中原的信念始終沒有動搖。陸游在病榻彌留之際回首平生,百感交集,將北定中原作為遺愿,遂寫下《示兒》一詩,這首詩既是他的絕筆,也是他的遺囑。學(xué)習(xí)任務(wù)三:讀詩文,悟詩情一、結(jié)合古詩背景,概括詩人的“悲”從何而來1.對祖國大好河山被金兵占領(lǐng),而南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)失地的悲憤。2.對自己年邁體衰,壯志未酬的悲傷。3.對北行生活在水深火熱中的悲憫。學(xué)習(xí)任務(wù)三:讀詩文,悟詩情二、小組交流:從“北定”你能感受到什么?作者對收復(fù)失地的信心。學(xué)習(xí)任務(wù)三:讀詩文,悟詩情三、小組交流:詩人留下了怎樣的遺愿?北定中原學(xué)習(xí)任務(wù)三:讀詩文,悟詩情四、既然詩人知道人死后“萬事空為何還要讓兒子“告乃翁”?
因?yàn)槭諒?fù)失地,統(tǒng)一九州是詩人一世至死不渝的愿望,所以即使知道死后萬事不可知,但仍然堅信不久的將來國家定會統(tǒng)-,兒子能在家祭時告知這個好消息。
陸游年輕時,就立下了這樣的豪言壯語,他說:“上馬擊狂胡,下馬草軍書?!?/p>
中年時期,他從軍邊關(guān),在漫天飛雪和凜冽的寒風(fēng)中,他這樣高唱:“飛霜掠面寒壓指,一寸赤心惟報國?!痹俅巫哌M(jìn)陸游陸游一心報國,卻屢招朝廷排斥,他將滿腔熱血化作:“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!标懹?2歲時,還把自己喻為一匹老馬,等待祖國的征召,他寫到:“一聞戰(zhàn)鼓意氣生,猶能為國平燕趙?!睈蹏娙苏n堂小結(jié)
前世不忘后世之師,陸游的拳拳愛國之心令我們無不動容。我們仿佛看到-位白發(fā)蒼蒼的老人,即
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