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文檔簡介
(每日一練)(文末附答案)人教版2022年高中生物基因的本質(zhì)重點(diǎn)歸納筆記
單選題
1、關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)與其用到的科學(xué)研究方法或技術(shù),與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环系氖牵ǎ?/p>
A.染色法;觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
B.同位素標(biāo)記法:觀察基因在染色體上的位置
C.構(gòu)建動(dòng)態(tài)物理模型;性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)
D.DNA分子雜交技術(shù);判斷不同生物親緣關(guān)系遠(yuǎn)近
2、下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.薩頓推論出染色體攜帶著基因從親代傳遞到子代
B.基因在染色體上呈線性排列
C.摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色基因位于X染色體上運(yùn)用了同位素示蹤法
D.非同源染色體的數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多
3、下列關(guān)于基因和染色體的敘述,不正確的是()
A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.雌雄配子結(jié)合形成合子時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合
C.減數(shù)分裂時(shí),成對的等位基因或同源染色體彼此分離分別進(jìn)入不同配子
D.受精卵中成對的等位基因或同源染色體一半來自母方,另一半來自父方
4、下列有關(guān)生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()
A.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),利用假說-演繹法獲得分離定律和自由組合定律
B.英國科學(xué)家格里菲斯通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.摩爾根做了果蠅紅眼和白眼遺傳實(shí)驗(yàn),利用類比推理法證明基因在染色體上
D.羅伯特森在普通光學(xué)顯微鏡下,看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)
5、由肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,下列注射物能使實(shí)驗(yàn)小鼠死亡的是()
A.R型活細(xì)菌
B,加熱殺死的S型細(xì)菌
C.R型活菌+S型細(xì)菌DNA
D.R型活菌+S型細(xì)菌DNA+DNA酶
多選題
6、生物技術(shù)中常用到同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.用“N標(biāo)記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片,可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
,
B.用lC標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:CO2TC3—(CHQ)+C5
C.在a午標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,若保溫時(shí)間過短或保溫時(shí)間過長都可能導(dǎo)致上清液具有很高的放
射性
D.用3H標(biāo)記半胱氨酸研究分泌蛋白的合成過程,可證明各種生物膜在功能上緊密聯(lián)系
7、圖甲為現(xiàn)代科技熒光標(biāo)記染色體上基因的照片,每個(gè)熒光點(diǎn)表示一個(gè)被標(biāo)記的基因,圖乙為果蠅X染色體
上部分基因的相對位置圖,由圖分析,正確的是()
2
_黃身
一白眼
——紅寶石眼
——截翅
——朱紅眼
——深紅眼
---棒眼
——短硬毛
圖乙
A.果蠅的基因全部位于X染色體上
B.圖乙中白眼基因與朱紅眼基因是等位基因
C.圖甲中是一對含有染色單體的同源染色體
D.一個(gè)體細(xì)胞中可能存在4個(gè)紅寶石眼基因
8、下列關(guān)于生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述,正確的是()
A.孟德爾利用山柳菊作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證遺傳的兩大基本定律
B.赫爾希和蔡斯利用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA是生物的遺傳物質(zhì)
C.類比推理的結(jié)論不一定正確,假說一演繹的結(jié)論一定是正確的
D.富蘭克林和威爾金斯提供的DNA衍射圖譜是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型建立的依據(jù)
3
人教版2022年高中生物基因的本質(zhì)_00D參考答案
1、答案:B
解析:
1)、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識所作的一種簡化的概括性的描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和
學(xué)習(xí)的一種重要方法。高中生物《分子與細(xì)胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。(1)
物理模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征;(2)概念模型是通過分析大量的具體形象,分類
并揭示其共同本質(zhì),將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中,把各類對象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述,用文字和符
號突出表達(dá)對象的主要特征和聯(lián)系。例如:用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程,甲狀腺激素的分級
調(diào)節(jié)等;(3)數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對研究對象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行
具體的分析、綜合,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如,數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達(dá),從而依據(jù)現(xiàn)象作出
判斷和預(yù)測。
2)、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不改變,通過
追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。
A、甲基綠和毗羅紅染液對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠可將DNA染成綠色,毗羅紅可將RNA染成紅
色,可通過顯微鏡觀察細(xì)胞中被染色的區(qū)域以觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,A正確;
B、觀察基因在染色體上的位置采用的是熒光標(biāo)記法,B錯(cuò)誤;
C、用小桶代表雌雄生殖器官,小桶內(nèi)的不同顏色的小球代表含有不同基因的配子,以此構(gòu)建動(dòng)態(tài)物理模型,
模擬性狀分離比,C正確;
D、親緣關(guān)系越近的生物DNA序列相似性越高,故用DNA分子雜交技術(shù)可用于判斷不同生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,
D正確。
故選B。
2、答案:C
4
解析:
1)、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體。
2)、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。
3)、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。
A、薩頓推論出染色體攜帶著基因從親代傳遞到子代,A正確;
B、基因在染色體上呈線性排列,B正確;
C、摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色基因位于X染色體上運(yùn)用了假說演繹法,C錯(cuò)誤;
D、非同源染色體的數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多,D正確。
故選C。
3、答案:B
解析:
1)、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體。
2)、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。
3)、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物
體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨
配子遺傳給后代。
4)、自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位
基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的
非等位基因進(jìn)行自由組合。
A、基因在染色體上呈線性排列,是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,A正確;
5
B、非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,B錯(cuò)誤;
C、減數(shù)分裂時(shí),成對的等位基因或同源染色體彼此分離分別進(jìn)入不同配子,C正確;
D、受精卵中成對的等位基因或同源染色體一半來自母方,另一半來自父方,D正確。
故選Bo
小提示:
本題主要考查基因和染色體的關(guān)系,要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列。每條染色體
上有多個(gè)基因。遺傳信息是指基因中脫氧核昔酸的排列順序。
4、答案:A
解析:
1)、假說-演繹法又稱為假說演繹推理,是指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想象提出解釋問題
的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假
說是正確的,反之,則說明假說是錯(cuò)誤的。
2)、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題一作出假說-演繹推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)
驗(yàn))一得出結(jié)論。
3)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明
S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物
質(zhì)。
4)、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。
A、由分析可知,孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用"假說一演繹”法發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離定律和自由組合定律,A
正確;
B、格里菲斯通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,
6
并沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì);是艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用“假說一演繹”法證明基因在染色體上,C錯(cuò)誤;
D、羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)后,把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一模型,D錯(cuò)誤。
故選A。
小提示:
5、答案:C
解析:
本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜
(菌落表現(xiàn)光滑)。
A、R型活細(xì)菌沒有莢膜,沒有毒,所以注射后不能使實(shí)驗(yàn)小鼠死亡,A錯(cuò)誤;
B、將殺死的有毒S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),沒有活性的S型細(xì)菌不會引起小鼠死亡,B錯(cuò)誤;
C、注射S型菌的DNA+R型活菌,S型菌的DNA能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,因而會引起小鼠死亡,C正確;
D、DNA酶能水解S型細(xì)菌DNA,所以注射R型活菌+S型細(xì)菌DNA+DNA酶,不會轉(zhuǎn)化形成S型細(xì)菌,因而
不會引起小鼠死亡,D錯(cuò)誤。
故選C。
6、答案:BC
解析:
1).光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合
作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO?被C,固定形成Cs,C:,在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下
還原生成有機(jī)物。
7
2).分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹
著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由
線粒體提供。
A、N元素是煙草花葉病毒的組成成分RNA和蛋白質(zhì)共有的元素,用"N標(biāo)記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片,
無法證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,需要用32P標(biāo)記的煙草花葉病毒的RNA侵染煙草葉片,A錯(cuò)誤;
B、用“C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:C02-G一(CHO+Cs),
從而顯示出二氧化碳在暗反應(yīng)過程中的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;
C、在32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,若保溫時(shí)間過短則會使標(biāo)記的噬菌體尚未進(jìn)入到大腸桿菌體內(nèi)
即被離心到上清液中,若保溫時(shí)間過長則會導(dǎo)致帶有標(biāo)記的子代噬菌體進(jìn)入上清液中,因此這兩種情況都可能
導(dǎo)致上清液具有很高的放射性,C正確;
D、用3H標(biāo)記半胱氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,參與的有膜結(jié)構(gòu)只是細(xì)胞中的一部分結(jié)構(gòu),不能證明
各種生物膜在功能上緊密聯(lián)系,D錯(cuò)誤。
故選BCO
7、答案:CD
解析:
圖甲用熒光標(biāo)記各個(gè)基因,根據(jù)其不同熒光點(diǎn)的位置分布可以說明基因在染色體上呈線性分布;圖乙為果蠅X
染色體上部分基因的相對位置圖,從圖中可知,一條染色體上有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性分布。
A、果蠅體內(nèi)有8條染色體,每條染色體上都有基因分布,A錯(cuò)誤;
B、等位基因位于同源染色體上,圖乙中朱紅眼基因和白眼基因位于同一染色體上,屬于非等位基因,B錯(cuò)誤;
C、圖甲一個(gè)染色體的同一位置處都有2個(gè)相同的熒光點(diǎn),說明其含有染色單體,其次2個(gè)染色體相同位置的
8
有4個(gè)熒光點(diǎn),說明這4個(gè)基因可能是相同基因,也可能是等位基因,則2個(gè)染色體為同源染色體,C正確;
D、雌性果蠅體內(nèi)有2個(gè)X染色體,則體細(xì)胞中可能有2個(gè)紅寶石眼基因,當(dāng)細(xì)胞開始分裂,DNA完成復(fù)制后,
一個(gè)X染色體上有兩個(gè)染色單體,此時(shí)存在4個(gè)紅寶石基因,D正確。
故選CD。
8、答案:BCD
解析:
1)、孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆。豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純
種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律。(2)由單
因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀)。(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。(4)科
學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法。
2)、T,噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸
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