2023年高考語文筆記重點大全

（文末附答案）2023年高考語文筆記重點大全

選擇題（經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

1、下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.這個煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。

B.我之所以喜歡朱自清的散文的原因，一是他作品的語言優(yōu)美，二是他獨特的人格魅力。

C.史鐵生《病隙碎筆》對生死問題的深度探討和對生命意義的追問，不僅展現(xiàn)了一個優(yōu)秀寫作者的藝術功力,

而且體現(xiàn)了一個真正思想者的風采。

D.由于古老而充滿生機的地壇，使作者獲得了對生命的一些新的理解，從而走出了殘疾自傷的陰影。

2、下列對文學常識的敘述，至肯集的一項是（）

A.后人沿襲唐人說法，把唐以前的樂府民歌、文人詩以及唐以后文人仿照它的體式而寫的詩歌，統(tǒng)稱為“古

體詩”?！秹粲翁炖岩髁魟e》《琵琶行》《歸園田居》都是古體詩。

B.詞興于中唐，發(fā)展于五代，極盛于宋代，形成了豪放派、婉約派兩個主要流派。李清照，號易安居士，宋

代女詞人。李清照生于南北宋過渡時期，南渡以后詞風由明麗而變?yōu)槠嗲濉！奥暵暵笔窃~牌名，為李清照早

期創(chuàng)作。

C.因詩風沉郁頓挫，憂國憂民，杜甫的詩被稱為“詩史”。他的詩以古體、律詩見長，風格多樣，"沉郁頓

挫”四字準確地概括出他的作品風格。

D.陶淵明，東晉著名詩人、辭賦家，字元亮，自號“五柳先生”，私謚靖節(jié)，世稱靖節(jié)先生。他被譽為“隱

逸詩人之宗””田園詩派之鼻祖”。

3、下列書寫和讀音全部正確的一項是（）

A.毋縮(tan)穆耙（zi）砧板閾值一蹴而就

B.速諧(huT)瞥頭(sun)流弊窠臼臭名昭著

C.謾沌（hUn）輕尊(yuan)輟學剝啄遙思遠悵

D.駐鄰（pi）酒壽（zhu^n）尺牘錨銖不落言荃

4、下列各項中，詞語字形和加點字讀音完全正確的一項是（）

A.寥落牒血手薄(fei)長歌當哭(dang)

B.涅磐緇衣被漁(nan)挈婦將雛(qie)

C.竦身熨帖便臥(yan)須身不恤(yun)

D.罅隙噴嘴怔悔(chan)高屋建領(ling)

5、填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

就地球上的生物而言，①品種形態(tài)多種多樣，②它們都是由碳氫化合物組成的。③科學家

們在確定其他星球上是否有生命時，都是以是否有碳氫化合物存在為依據(jù)的。④發(fā)現(xiàn)某個星球上存在碳

氫化合物，那么可以知道這個星球上至少有同地球生命相似的信息存在。⑤宇宙間普遍存在碳氫化合物.

⑥具備合適的條件，就完全有可能演化成為生命。

①②③④⑤⑥

A雖然但因此如果/只要

B盡管可/只要即使除非

C即使但所以/其實如果

D/并且而如果況且但

A.AB.BC.CD.D

6、下列句子沒有錯別字的一項是（）

A.這時，遠遠的前方，無數(shù)層巒迭嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團紅霧。

B.天上的羽云像輕紗似的，給微風徐徐地曳過天河，天河中無數(shù)微粒似的星光明滅閃錦。

C.隨后就可以聽到一陣喉音，以及跋拉著木皮鞋踏在窄狹木樓梯上的踢踏聲。

D,即使有時這個民族的某個或某些成員會釀出某些獨特的心理，也往往由于禁忌、孤立等社會力量的威懾,

不是迅速消聲匿跡，便是孤芳自賞而已。

7、從詞類活用的角度看，下列各句加點的詞與例句相同的一項是（）

2

例句：云青青兮欲用

A.聚深林兮驚層巔

B.半壁見海曰，空中四天雞

C.虎鼓瑟兮鸞回車

D.別君去兮何時還

8、下列字形全都正確的一組是（）

A.衙門沏茶迷惘兵慌馬亂

B.交涉諦聽紊亂煩燥不安

C.消譴鞭撻罪孽甜言蜜語

D.怪誕隕落盤踞山盟海誓

9、下列各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一項是（）

A.零距出拳攀強人意B.照看看押另眼相看

C.將來將軍貓計就計D.殘?zhí)柵柿σ慌适?/p>

10、下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）

①隨著現(xiàn)代技術的發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)生的業(yè)務數(shù)據(jù)和客戶信息早已不是存牛市作可以形容的，“大數(shù)據(jù)時代”應運

而生。

②記者日前在對本市一些小戶型公寓租賃市場作調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)有一些小戶型公寓已經(jīng)成為明目羊花，難以博得

租客的青睞。

③我上高中后家里負擔日益加重，父母親外出打工長年難歸，我要率年事雙給大家做個榜樣，不讓父母的辛

苦白費。

④現(xiàn)實生活中，我們應該盡量打破“亡羊補牢”的思維定式，對待工作既不湊合也不麻痹，恪盡職守，力求做

3

到電寒微期。

⑤邵飄萍先生不畏國民黨言論鉗制，在報紙上連篇瞿牘地發(fā)表了許多揭露黑幕、針硬時弊的新聞和社評，顯示

出國人的勇氣和操守。

⑥臺獨分子呂秀蓮蓼典國札竟公開宣稱日本對臺灣的侵略乃是臺灣人的大幸，臺灣和大陸是“遠親”和“近

鄰”的關系。

A.（D@@B..（2W

11、下列有關教材中的文化常識的表述，錯誤的一項是（）

A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，古時也稱“詩三百”，是

我國現(xiàn)實主義文學的源頭。“風”“雅”“頌”是《詩經(jīng)》中的三部分，“賦”“比”“興”是《詩經(jīng)》的表

現(xiàn)手法，后人把它們合稱為“六義”。

B.楊萬里，南宋文學家。他的詩以描寫自然景物見長，語言淺近明白、清新自然，富有情趣。

C.李白，字太白，號青蓮居士，是唐代最杰出的浪漫主義詩人。他各體兼?zhèn)?，但尤精七古七絕，名篇《夢游

天姥吟留別》就是一篇風格獨特的近體詩，杜甫稱贊他的詩為“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。

D.《勸學》中“故不積陛步，無以至千里”中的“陛步”是古代的長度單位。古代稱跨出一腳為“陛”，跨

出兩腳為“步”。

12、下列對加點詞的詞類活用劃分正確的一項是（）

①單于學其節(jié)②班號乃得歸③得便見漢使④反欲斗兩主

⑤誠甘樂之⑥，陵與衛(wèi)律之罪上通于天⑦區(qū)漢節(jié)牧羊⑧宜皆當之

A.②2）/（3⑥/④⑤B.

c.②Z）/③⑧/④⑥D.

13、根據(jù)下面的文字給“京劇臉譜”下一個定義，較為確切的一項是（）

京劇臉譜是一種具有民族特色的已程式化的彩妝圖案。一般的說法是它來自假面具。在京劇表演中，根據(jù)劇情

4

和人物的需要，某些男性角色用夸張、變形等手法在臉上勾畫出不同顏色、不同圖案、不同紋樣的臉譜，用來

表現(xiàn)戲中人物的性格特征，使觀眾能觀其外表，知其心胸。例如，紅臉常用來象征忠勇俠義，以“三國戲”里

的關羽為代表；白臉常用來表現(xiàn)陰險奸詐，以“三國戲”里的曹操為代表。京劇臉譜能夠豐富舞臺美術色彩，

強化演出效果。

A.是中華民族一種最具有特色的化妝圖案，其造型源于假面具，能夠達到豐富舞臺藝術，強化演出效果的目

的。

B.是一種具有民族特色的彩妝，根據(jù)劇情的需要，用夸張等手法在角色臉上勾畫各種圖案以表現(xiàn)人物性格特

征。

C.是在京劇表演中，男性角色的臉部常用的一種特殊彩色化妝，其色彩、圖案、紋樣不同，戲劇角色也就不

同。

D.是一種根據(jù)劇情、性格的需要而采用某種色彩、圖案和紋樣給男性角色臉上化妝的彩妝方法，像戴了個面

具。

14、下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?)

A.一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠處的電線桿也躲得音無音訊。

B.各級黨校應該樹立腳踏實地、實事求是的學風，學員長期生活在其中，耳潰耳粘才可能成為講究實事求

是的人。

C.我們教育工作者應該懂得發(fā)展學生的智力，必須與培養(yǎng)學生的非智力因素結合起來，因為二者是休戚也奉

緊密相連的。

D.學校里教學秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關系也應該改整更張了。

15、下列詞語中的字形和加點字的讀音，全都正確的一項是()

A.閉關主義展覽自郵(yCi)磷頭(ke)

B.殘羹冷灸魂靈冠霽(mi§n)腦圓(sui)

5

C.勃然大怒摩登女婿（xu）屏頭（c*n）

D.禮上往來國粹摩進（bie）曾如（pi）

填空題（經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

16、文學常識。

賦是介于之間的邊緣文體，更近于詩體。經(jīng)歷長期的演變過程，發(fā)展到中唐，賦又出現(xiàn)了散文化的趨勢,

不講駢偶、音律，句式參差，押韻也比較自由。這種具有散文式的清新流暢的氣勢的賦，叫作“”。

賦有以下特點：①語句上：

②語音上：

③文辭上：

④內(nèi)容上：

17、正字音：給加點字注音。

①修寫）②丫【羈（）③蕾)④朝呼（）⑤蕙（）

⑥攬草（）⑦謠逐（）⑧善?。ǎ岜阋?guī)矩（）⑩他郁邑（）

豌琪）銖死（）?^鳥（）)翻歌）

鯉總）猊氯）徽荷（）霎岌（）?號質(zhì)（）

18、書寫題。請抄寫下列文段內(nèi)容，要求：書寫工整，筆畫正確，結構勻稱，卷面整潔。

臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；

王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今

乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者

也。

19、很多古代詩句浸潤著豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。

6

(1)香帳簇成排窈窕，金針穿罷拜嬋娟。銅壺漏報天將曉，惆悵佳期又一年

(2)玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹夜開。誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。

(3)江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。

(4)殘臘即又盡，東風應漸聞。一宵猶幾許，兩歲欲平分。

(5)人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬共一丘。

21、下列對聯(lián)涉及對有關人物的評價，請寫出人名：

(1)寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。()

(2)銅板鐵琶，繼東坡高唱大江東去：采芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。()

(3)世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。()

(4)千秋冤案莫須有，百戰(zhàn)忠魂歸去來。()

(5)已知天下三分鼎，猶竭人謀六出師。()

22、易混字形

①井(xing)()終南捷(jlng)()

②名(fu)()其實尺(fu)(汗里四方(fu)(黑

7

③3o）（）獲（XI）（）文

4兵(huang)(）馬亂（huang）（）不擇路

彌天大（huang）（）

⑤（ju）（）束（gou）（)僂(gdu)()杞

23、給下列加點字注音。

陽）趣型）被（潑行吟

24、給下列加點字注音。

水澹澹（）旬然（）青算）算時之枕席（）

東南不（）或馬（）及邊（）

25、補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）魯迅，原名周樟壽，字豫山，后改為豫才。發(fā)表第一篇白話小說時（1918年5月）始以“魯

迅”為筆名。

（2）李白，字太白，號青蓮居士，盛唐最杰出的詩人，他是繼屈原而后我國最偉大的詩人。

（3）杜甫，字子美，自號少陵野老，杜少陵，杜工部等。我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被后世詩家尊為

（4）關漢卿，號己齋叟，金末元初大都人，是我國文學史上最早的偉大戲劇家。與鄭光祖、白樸、馬致遠合

稱二________二

（5）《廉頗藺相如列傳》作者司馬遷，西漢著名史學家，文學家。字字長?！妒酚洝肥俏覈?/p>

___________________O

（6）《蘇武傳》作者字孟堅，東漢著名史學家、文學家。

26、記字形

8

（1）朝mumu布墳mu

（2）kan測zhen酌zhan____藍kan稱kan亂

（3）y3n旗息鼓苗助長

（4）xuan鬧寒xuanxuan染

27、（1）“示”在“社、祈、禱、視、神、祥、祿”中充任聲旁的字是（）o

（2）"IJ"在"剛、刺、到、劊、剜、割、剔”中充任聲旁的字是（）。

28、成語解釋

（1）大同小異：o

（2）千變?nèi)f化：-

（3）喜聞樂見：o

（4）世世代代：o

29、古代婚姻禮儀分六禮，其中首禮為。

30、識記字音。

路（）自（）陽盡（）草殂）腰（）刑喇廊鷺（）頓）刑卿（）怛（）抱薪

救火（）

9

（文末附答案）2023年高考語文_030參考答案

1、答案：c

解析：

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

A.“時間縮短了一倍”不合邏輯，減少、降低、縮短等不能用倍數(shù)。

B.“之所以喜歡朱自清的散文的原因”句式雜糅，應刪去“之所以”或“的原因”。

D.“由于古老而充滿生機的地壇，使作者……”成分殘缺，濫用介詞造成主語缺失，可以去掉“由于”。

故選C。

2、答案：B

解析：

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

B.“聲聲慢，……早期創(chuàng)作”錯誤，“聲聲慢”為李清照晚期創(chuàng)作。此詞通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒

發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的情感。

故選Bo

3、答案：B

解析：

本題考查學生準確識記字音、字形的能力。

A.嘴耙”的應讀作"cro

C“混沌”的“混”應讀作"hun"o

D."不落言荃"的"荃”應為“筌”。

10

故選Bo

4、答案：D

解析：

本題考查學生識記現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字字音字形的能力。

A.“牒血”的“牒”應寫作“喋”，“菲薄”的“菲”應讀作徑i；

B.“涅磐”的“磐”應寫作“槃”；

C.“偃臥”的“偃”應讀作憫1。

故選D。

5、答案：A

解析：

本題考查學生正確使用關聯(lián)詞語的能力。

細讀文段，明確句間邏輯關系，將供選詞放入空白處通讀，即可確定答案。

①②處，由前面“多種多樣”和后面“都是由碳氫化合物組成的”可知，所在句子存在轉折關系，需要填寫表

轉折的關聯(lián)詞，排除D；

“即使”表假設的讓步，而“品種形態(tài)多種多樣”是事實，所以①處不能填“即使”，排除C。

④處，由后面的關聯(lián)詞“那么”可知，前面應填“如果”，二者構成假設關系，排除B。

故選A。

6、答案：C

解析：

11

本題考查學生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

A.“層巒迭嶂”的“迭"應改為"疊”。

B.“閃銀”的"銀”應改為“爍”。

D.“消聲匿跡”的“消”應改為“銷”。

故選C。

7、答案：C

解析：

本題考查學生正確理解文言實詞之詞類活用現(xiàn)象的能力。

例句中“雨”，名詞活用為動詞，下雨。

A.“栗”，動詞使動用法，使……戰(zhàn)栗。

B.“聞”，無活用，動詞，聽見。

C."鼓”，名詞活用為動詞，彈奏。

D.“還”，無活用，動詞，回返。

故選C。

8、答案：D

解析：

本題考查學生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“兵慌馬亂”的“慌"應改為‘荒‘。

B.“煩燥不安”的“燥”應改為"躁”。

12

C.“消譴”的“譴"應改為"it"o

故選D。

9、答案：C

解析：

本題考查學生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A."差"讀音分別是:cha,chai,chao

B."看"讀音分別是:kan,kan,kano

C."將"都讀"jiang”o

D.“暴”讀音分別是:bmo,bao,puo

故選C。

10、答案：B

解析：

本題考查學生正確使用成語的能力。

①汗牛充棟：指用牛運書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個屋子。形容藏書很多。語境修飾的是“企

業(yè)產(chǎn)生的業(yè)務數(shù)據(jù)和客戶信息”，用錯對象。

②明日黃花：比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。這里形容“一些小戶型公寓已經(jīng)”失去了

原有的價值，“難以博得租客的青睞”，使用正確。

③率先垂范：帶頭給下級或晚輩做好表率，屬于敬辭，語境中用于“我”，錯誤。

④曲突徙薪：把易引起火災的直煙道改成彎的，把柴草搬遠，比喻事先采取措施，防止危險發(fā)生，此處強調(diào)在

工作中要恪盡職守，防患于未然，使用正確。

13

⑤連篇累牘：形容篇幅過多，文詞冗長；在句子中可充當定語、狀語；含貶義。根據(jù)語境”發(fā)表了許多揭露黑

幕、針硬時弊的新聞和社評”，可知屬于感情色彩不當。

⑥數(shù)典忘祖：原指查數(shù)著典籍，卻忘了自己祖先的行事，后用來比喻忘本，這里批評“臺獨分子呂秀蓮”忘了

自己是中國人，忘本，使用正確。

①?⑤成語使用不正確。

故選Bo

11、答案：C

解析：

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

C.”《夢游天姥吟留別》就是一篇風格獨特的近體詩”錯，《夢游天姥吟留別》是古體詩。近體詩是絕句和律

詩。

故選C。

12、答案：B

解析：

本題考查學生理解文言實詞之詞類活用現(xiàn)象的能力。

①“壯”，形容詞意動，認為……壯烈。句意：單于欽佩他的氣節(jié)。

②“乳”，名詞活用為動詞，哺乳、生子。句意：等到公羊生了小羊，你才能回去。

③“夜"，名詞作狀語，在夜里。句意：在夜晚見到了漢使。

④"4"動詞使動用法，使……相斗。句意：反而想要使?jié)h皇帝和匈奴單于二主相斗。

⑤“甘”，形容詞意動用法，以……為甘（快樂）。句意：（我也）確實會對此感到快樂。

14

⑥“上”，名詞作狀語，向上、對上、在上。句意：李陵和衛(wèi)律所犯的罪可以說是罪孽滔天，天地不容。

⑦“杖”，名詞活用為動詞，拄著杖、拿著杖。句意：他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,。

⑧“降”，動詞使動用法，使……投降。句意：應該讓他們?nèi)客督当容^合適。

①⑤形容詞意動用法；②⑦名詞活用為動詞；③⑥名詞作狀語；④⑧動詞使動。

故選Bo

13、答案：B

解析：

本題考查學生給概念下定義的能力。

A.“中華民族最具有特色的”是外加信息，“最”表述絕對。

C.主要強調(diào)了“臉部化妝”，這是一般性解釋；“戲劇角色也就不同”概括不準，應該強調(diào)角色性格。

D.不是“彩妝方法”，屬概念不當，而是“圖案”或“彩妝”；”像戴了個面具”是外加信息，使用了比喻修

辭，可用作描述性解釋，不適合下定義用。

故選B?

14、答案：B

解析：

本題考查學生正確使用詞語（包括熟語）的能力。

A.“杳無音訊”，指一直得不到對方的信息。這里形容“遠處的電線桿”也被“遮沒”了，應改為“無影無

O

B.“耳濡目染”，指經(jīng)常聽到看到，不知不覺地受到影響。這里表現(xiàn)“學員長期生活在其中”，不知不覺地受

到影響，使用正確。

15

c.“休戚相關”，形容憂喜、禍福彼此相關聯(lián)。這里形容“發(fā)展學生的智力”和“培養(yǎng)學生的非智力因素”緊

密相關，應改為“息息相關”。

D.“改弦更張”，是指換掉舊的琴弦，再安上新的。比喻去舊更新，改變制度或做法等。這里是形容“不正常

的師生關系”應該改變了，適用對象不當。

故選Bo

15、答案：C

解析：

本題考查學生識記現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字字音字形的能力。

A.“自詡”的“詡”應讀作"xu"；

B.“殘羹冷灸”的“灸"應寫作"炙”；

D.“禮上往來”的"上”應寫作“尚”。

故選Co

16、答案：詩、文文賦語句上以四、六字句為主，句式錯落有致并追求駢偶。語音上要求聲律諧

協(xié)。文辭上講究藻飾和用典。內(nèi)容上側重于寫景，借景抒情。

解析：

本題考查學生了解并掌握常見的文學常識的能力。

(1)賦的定義

賦是我國古代的一種有韻文體，介于詩和散文之間，更近于詩體，類似于后世的散文詩。它講求文采、韻律，

兼具詩歌和散文的性質(zhì)。其特點是“鋪采摘文，體物寫志”，側重于寫景，借景抒情。

(2)賦的發(fā)展

16

最早出現(xiàn)于諸子散文中，叫“短賦”；以屈原為代表的“騷體”是詩向賦的過渡，叫“騷賦”；漢代正式確立

了賦的體例，稱為“辭賦”；魏晉以后，日益向駢對方向發(fā)展，叫做“駢賦”；唐代又由駢體轉入律體叫"律

賦”；發(fā)展到中唐，賦又出現(xiàn)了散文化的趨勢，不講駢偶、音律，句式參差，押韻也比較自由。宋代以散文形

式的清新流暢的氣勢寫賦，稱為“文賦”。

(3)賦的特點

一、語句上以四、六字句為主，句式錯落有致并追求駢偶；二、語音上要求聲律諧協(xié)；三、文辭上講究藻飾和

用典。四：內(nèi)容上側重于寫景，借景抒情。

17、答案:kuajTjiansuihuichaizhuoyinmiantuncha

chikezhiyuangouzhugaojijizhao

解析：

本題考查學生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的①能力。從近幾年的字音考查題來看，一般都是使用頻率較

高的常用字詞，其中大部分字詞的讀音都是我們熟悉的。解答此類題目，一定要注重平時積累，要明確題干的

要求，要根據(jù)題目類型選擇合適的做題方法。如遇生僻字，可結合形聲字的結構特點進行讀音的推斷，可結合

所在詞語的具體語言環(huán)境進行推斷?！峨x騷》中的字音字形大多是生僻字，可以結合字的意思先熟讀背誦。

①修娉，潔凈而美好③騫，直言不諱，正直④評，進諫。⑤蕙幺襄，香蕙，一種香草⑥苣，白芷⑦誣，誹

謗⑧淫，淫蕩⑨他，背向⑩飩，憂悶⑩宅像，失意的樣子?盍，突然，忽然?鷲，兇猛的鳥，指

鷹、雕等通“圓”?后，侮辱?久立?皋，水邊高地?受荷，荷葉也岌芨，高聳的樣

子頌召，純潔。

18、答案：臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故

能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以

無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而

赍盜糧”者也。

17

解析：

本題考查規(guī)范書寫的能力。

學生抄寫時一方面要注意字體美觀、認真、工整，不要出現(xiàn)涂抹；一方面要注意正確抄寫標點符號，不要出現(xiàn)

標點符號的錯誤；最重要的時不要出現(xiàn)錯別字，如“粟”“黔”“藉寇”“赍"等字。

19、答案：七夕(乞巧節(jié))上元節(jié)(元宵節(jié)、元夕、燈節(jié))重陽節(jié)除夕(除夜)清明節(jié)和寒食

節(jié)

解析：

本題主要考查詩句內(nèi)容理解及識記文化常識的能力。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“很多古代詩

句浸潤著豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱”，需要結合詩句內(nèi)容分析，推斷出節(jié)日名稱。

(1)“金針穿罷”婦女弓I線穿針來乞巧?！般~壺漏報天將曉，惆悵佳期又一年"，牛郎織女在七夕相會，古

代計時的銅壺滴漏報天將亮了，牛郎織女又要分別了，所以惆悵茫然，這樣相會的佳期又要等一年。為七夕節(jié)；

(2)結合“鐵關金鎖徹夜開”“何處聞燈不看來”分析，可知描寫的是上元節(jié)賞燈習俗；

(3)由“秋影雁初飛"，“上翠微"，"菊花須插滿頭歸”可知描寫的是重陽節(jié)；

(4)“殘臘即又盡”，“殘臘”，農(nóng)歷年底；再由“兩歲欲平分”，可知是除夕；

(5)“人乞祭余驕妾婦”和“士甘焚死不公侯”可知描寫的是清明節(jié)和寒食節(jié)。

20、答案：比喻掌握事物客觀規(guī)律，技術純熟神妙，運用輕松自如。比喻技巧熟練高超，做事輕而易

舉。比喻技藝已達到了十分純熟的地步。形容對自己取得的成就非常滿意。

解析：

本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；

注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境

含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。

18

本題，是讓積累成語，同學首先需要牢記成語意思，然后認真填寫即可。

(1)庖丁解牛：文中的意思是庖丁分割牛，比喻掌握事物客觀規(guī)律，技術純熟神妙，運用輕松自如。

(2)游刃有余：文中的意思是劃動刀刃有多余的地方，比喻技巧熟練高超，做事輕而易舉。

(3)目無全牛：文中的意思是眼睛里沒有整頭牛的樣子，比喻技藝已達到了十分純熟的地步。

(4)躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常滿意。

小提示：

正確運用成語，要弄清楚一下幾種類型的錯誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成

語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語

境；四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴；五、看成語運用是否因望文生義而誤用；六、看

成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復。

21、答案：蒲松齡辛棄疾杜甫岳飛諸葛亮

解析：

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

①由“寫鬼寫妖”很容易聯(lián)想到蒲松齡寫的《聊齋志異》。

②這是郭沫若為辛棄疾紀念祠題寫的對聯(lián)，故為辛棄疾。

③由“圣哲”“民間疾苦”可判斷為杜甫。

④由“莫須有”可想到岳飛。

⑤由“已知天下三分鼎”“六出師”可推知是諸葛亮。

22、答案：隆徑副幅輻繳檄荒慌謊拘佝枸

解析：

19

本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

①“井隆”，一般指井隆縣。井隆縣位于河北省石家莊市，河北省西部邊陲，冀晉結合部，太行山東麓，北鄰

平山縣，東部和東南部與鹿泉區(qū)、元氏縣、贊皇縣毗連，西部和西南部同山西省陽泉市盂縣、陽泉市平定縣、

晉中市昔陽縣接壤。“終南捷徑”，“徑”，小路，指求名利的最近便的門路，也比喻達到目的的便捷途徑。

②“名副其實”，名稱或名聲與實際相符合?！案薄?，相稱，符合。“尺幅千里”，一尺長的畫幅，畫進了千

里長的景象；比喻外形雖小，包含的內(nèi)容很多。“四方輻轅”，比喻四方的人才或貨物像車輪上的輻條聚集在

轂上那樣匯集到一處，后引申為從各方聚集的意思。

③“檄文”，指古代用于曉諭、征召、聲討等的文書，特指聲討敵人或叛逆的文書。也指戰(zhàn)斗性強的批判，聲

討文章。

④“兵荒馬亂”，荒、亂，指社會秩序不安定。形容戰(zhàn)爭期間社會混亂不安的景象?！盎挪粨衤贰?，意思是勢

急心慌，顧不上選擇道路?！皬浱齑笾e”，形容非?；闹嚨闹e言。

⑤“佝僂”，形容脊背向前彎曲。

23、答案：zTgaipT

解析：

本題主要考查學生對字音的辨識能力。

滓：（讀音zi）,是現(xiàn)代漢語通用字。本意指液體里下沉的雜質(zhì)。引申指污黑，污濁。

句：（讀音g2）,骨刻文演變，古同“丐”。

被：（讀音PT）,通"披"，披發(fā)，指頭發(fā)散亂，不梳不束。

24、答案：danhongluanjuecheronglu

解析：

20

本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音和正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形。多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉”的特

點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。平時要善于積累，同時要結合詞義、詞性、漢字”六

書”等相關知識及技巧進行辨析。

水澹澹（dan）要與“潺潺”的讀音區(qū)別；匐然（hong）,清真教里有“阿匐”；青鸞（luan）,與“山巒”

的“巒”讀音相同；覺時之枕席的“覺”（jue）,是多音字，此處是動詞。

東南圻（ch?）,是分裂的意思，句子引申為“劃分”，不要讀成“拆”的音。戎馬（r6ng）,要與“戒”區(qū)

別；毋邊（lu）的世‘舊時酒店里安放酒甕的土臺子，代指酒店。

25、答案：《狂人日記》浪漫主義“詩圣”“元曲四大家”第一部紀傳體通史班固

解析：

此題考查文學常識的識記能力。考查的內(nèi)容主要依靠考生平時對文學常識的積累與不斷的復習鞏固。解答此題

可根據(jù)平時的積累進行填寫，注意不要寫錯別字。本題中，《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體

小說，也是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義

詩人，被后人譽為“詩仙”。杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被后人稱為“詩圣”

他的詩被稱為“詩史”。元曲四大家指關漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠四位元代雜劇作家。四者代表了元代不

同時期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就，因