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挖有各種洞的大箱子兩個(內(nèi)裝各種玩具)、音樂一.營造輕松氣氛，帶幼兒來到“草地”上。二.一次探寶。(伴有恐怖的聲音)活動一漂亮的摸箱活動目標(biāo)2.引導(dǎo)幼兒用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)?；顒硬牧匣顒有Ч耙荒銈儊碓囋?”我鼓勵他們。李昂一聽立刻沖過來，把手伸進(jìn)了觸摸找出了那幾個駐足不前的孩子不玩摸箱的真正原因一一怕摸箱不安全?；顒臃此荚谕斗挪牧现?，我設(shè)想過許多的“可能”:比如這一時期的幼兒對色彩鮮能是不安全的；而孩子的安全需要得不到滿足，就不可能產(chǎn)生主動的探索行為，交流。這樣的摸箱孩子們是否喜歡呢?活動二有窗戶的摸箱活動目標(biāo)2.引導(dǎo)幼兒積極感知不同玩具材料的特點，獲取直接經(jīng)驗，提高感知能力?；顒硬牧?.摸箱(特征：藍(lán)色長方形、兩個觸摸口和兩個可以看見內(nèi)部的窗戶，內(nèi)放活動效果桃吧!”
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