考場作文構(gòu)思步驟(完整)

2024/9/231高考作文復(fù)習(xí)講座考場作文(zuòwén)快速構(gòu)思的三個步驟共二十九頁2024/9/232第一課時：

以“聲音”為話題進(jìn)行考場作文快速構(gòu)思(ɡòusī)三步驟的講解。

共二十九頁2006年上海春季(chūnjì)高考卷作文題

古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時?！北憩F(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀(huáiliàn)。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是……

要求：①立意自定。②文體自選(不要寫成詩歌)。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。2024/9/233共二十九頁考場(kǎochǎng)作文快速構(gòu)思的

三個步驟（例）2006年上海春季高考作文準(zhǔn)話題(huàtí)——“聲音”(審題)（一）、第一步：由點(diǎn)到面（二）、第二步：由面到點(diǎn)（三）、第三步：連點(diǎn)成線4共二十九頁考場(kǎochǎng)作文快速構(gòu)思之步驟一

所謂“點(diǎn)”，就是題目；所謂“面”，就是多側(cè)面、多層面地圍繞題目進(jìn)行思維的發(fā)散。用朱光潛先生的話說，就是“尋思(xúnsī)”，“抱著題目四面八方地想”。5第一步：由點(diǎn)到面“構(gòu)思十六字訣”共二十九頁6

聲音

構(gòu)思(ɡòusī)十六字訣:自然社會;我人國族;古今中外;正反虛實(shí)。自然(zìrán)植物動物非生物社會個人國家外正實(shí)人格化古今中虛反共二十九頁7

自然(zìrán)植物：花開的聲音；竹筍拔節(jié)；黃葉飄落；大雪壓青松動物：第一聲燕鳴；鯤鵬展翅；雄雞一唱；月落烏啼；清風(fēng)(qīngfēng)半夜鳴蟬;聽取蛙聲一片非生物：風(fēng)聲雨聲；夜半鐘聲；鐘表嘀嗒；水滴石穿；壺口瀑布社會個人：心跳；聽歌；思念的聲音；父母師長朋友的聲音；誓言國家：五四運(yùn)動的口號；蘆溝橋的槍聲；開國大典的禮炮；我國第一顆原子彈的爆炸；改革開放的號角；港澳回歸的歡呼；海峽兩岸的期盼古：武王伐紂；千金一笑；高山流水；屈子問天；易水悲歌；魏征直諫；舉杯邀月；岳飛長嘯；陸游示兒；長亭送別今：王進(jìn)喜；張志新；徐本禹；劉翔；楊立偉；劉洋；錢學(xué)森之問中：魯迅；江姐；葉挺《囚歌》；朝鮮戰(zhàn)爭后彭老總的宣告；巴金的真話外：阿基米德的預(yù)言；斯丹達(dá)爾的遺言；居里夫人的回答；貝多芬的音樂；牛頓的自我評價；馬克思的宣告；海倫·凱勒的期待虛：精衛(wèi)填海的誓言；牛郎織女的蜜語；周瑜的臨終長嘆；祥林嫂的死前疑問；葛朗臺的臨終叮囑聲音“十六字訣”構(gòu)思示范共二十九頁

對選點(diǎn)定的新一輪多角度構(gòu)思(ɡòusī)

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現(xiàn)在，在這樣一個寬廣范圍內(nèi)，我們選材、立意的余地非常大。即使現(xiàn)在依然選定用“母親的聲音”來表現(xiàn)母愛，那么你依舊可繼續(xù)按“十六字訣”的要求進(jìn)行新一輪構(gòu)思：想到滿樹嬌艷桃花的母親，逼小鷹學(xué)飛的母鷹，被小鴉反哺著的烏鴉媽媽；想到孟母三遷，岳母刺字(cìzì)；想到自己的母親從小到大對自己的哺育、教育、關(guān)心。這樣，母親的形象被大大豐富了，主題當(dāng)然會深刻起來。共二十九頁2024/9/239考場作文快速(kuàisù)構(gòu)思之步驟二這個“點(diǎn)”已不是題目，而是在一步“構(gòu)思”所得(suǒdé)“面”的基礎(chǔ)上提煉出的精彩之點(diǎn)。思緒鋪展開來之后，接下來的就是“收”了。所謂“收”，就是篩選和提煉。第二步：由面到點(diǎn)連續(xù)否定構(gòu)思法共二十九頁2024/9/2310

初看題目后的第一個構(gòu)思也是別人容易想到的，應(yīng)該否定掉，再進(jìn)行(jìnxíng)第二層構(gòu)思。為避免與別人撞車，最好進(jìn)行(jìnxíng)第三層構(gòu)思，這樣你的構(gòu)思就會與眾不同。

連續(xù)(liánxù)否定構(gòu)思法例如：爆炸聲八國聯(lián)軍炮轟北京日本轟炸上海1964.10.16我國第一顆原子彈爆炸1998年我駐南聯(lián)盟使館被北約導(dǎo)彈襲擊抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵式上的禮炮聲猴年新年的鞭炮聲

提煉出對國運(yùn)興衰的嚴(yán)肅思考共二十九頁2024/9/2311考場作文(zuòwén)快速構(gòu)思之步驟三第三步：連點(diǎn)成線所謂“由點(diǎn)到線”,即把經(jīng)過提煉的精彩之點(diǎn)連結(jié)成線,形成一條(yītiáo)完整有機(jī)的思路——串珠成鏈。如，“爆炸聲”構(gòu)思中的幾個點(diǎn)，可以串成這樣一個思路：1、當(dāng)我們落后時，受盡了屈辱和欺凌；2、我們站起來后，從此有了尊嚴(yán)；3、但是我們還沒有完全擺脫受人欺壓的地位,我們只有加速發(fā)展,才能贏得真正的尊嚴(yán)、富強(qiáng)、幸福的新生活——這是歷史的回音，也是當(dāng)代中國青年的使命與心聲！共二十九頁第二課時：

以“學(xué)會(xuéhuì)傾聽”為話題進(jìn)行例文講評。

2024/9/2312共二十九頁2024/9/2313例文的命題(mìngtí)：閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。（60分）愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄忒：“LOVE的意義在哪里？”愛神說：“L”代表著LISTEN（傾聽）。愛就是要無條件、無偏見地傾聽對方的需求(xūqiú)，并且予以協(xié)助?！癘”代表OBLIGATE（感恩）。愛需要不斷地感恩與慰問，需要付出更多的愛，灌溉愛苗。“V”代表VALUED（尊重）。愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼、真誠的鼓勵，悅耳的贊美?！癊”代表EXCUSE（寬?。?。愛就是仁慈地對待、寬恕對方的缺點(diǎn)與錯誤，維持優(yōu)點(diǎn)與長處。請以“學(xué)會

”為話題，寫一篇作文。橫線上的內(nèi)容可從上文括號內(nèi)的四個詞語中任選一個填入。

要求：①所寫內(nèi)容必須切合題意，四個內(nèi)容只選其一；②題目自擬；③文體自選；④字?jǐn)?shù)不少于800字。共二十九頁2024/9/2314例文審題“學(xué)會(xuéhuì)”：接觸接近；了解理解；掌握踐行“傾聽”：本義：用耳朵聽；引申義：用心去聽例文講評一：《讓傾聽伴我們飛翔

》高三(16)班張翔主體結(jié)構(gòu)：并列式開頭(kāitóu)：詩人曾經(jīng)說過：看一眼鳥兒的飛翔，便會減輕我們心靈的重壓。這是為什么呢？因?yàn)槲覀冃闹斜緛砭陀兄鴮λ{(lán)天的渴望，我們渴望飛翔。學(xué)會傾聽，傾聽萬物，傾聽世界，傾聽人們的心聲吧，讓傾聽化作我們的雙翼，展翅飛翔！主體：（一）傾聽自然（二）傾聽社會（三）傾聽生活結(jié)尾：學(xué)會傾聽，傾聽自然，傾聽社會，傾聽生活。其實(shí)天很藍(lán)，云很白，只要我們與傾聽為伴，那么我們就不僅會擁有藍(lán)天白云，還會擁有比藍(lán)天白云更為廣闊的心靈！共二十九頁2024/9/2315例文講評二：《傾聽(qīngtīng)》高三(16)班張勇主體結(jié)構(gòu)：遞進(jìn)式題記：傾聽是智者的座右銘，傾聽是生命最美的存在方式。開頭：傾聽如鏡，讓你知不足而改進(jìn)；傾聽如真理，讓你有更大的空間，去顯露頭角。主體：1、傾聽是編鐘那古老的旋律；是唐太宗的虛懷納言；而昏聵無能者卻閉目塞聽。2、傾聽魯迅的吶喊,傾聽梵高的向日葵，傾聽貝多芬的音樂(yīnyuè)，傾聽《千手觀音》的故事。傾聽自然的風(fēng)聲雨聲，似乎它們從來都那么美妙、和諧,讓我一次次領(lǐng)略世界的偉大、美好,獲得真正的力量。3、我傾聽時光的流逝；傾聽時代的主旋律。4、國家學(xué)會傾聽，才不會落伍。5、世界學(xué)會傾聽，才能有和諧和和平。結(jié)尾：學(xué)會傾聽，道路更寬廣，生命更美麗。共二十九頁2024/9/2316

例文講評三：《美麗(měilì)的傾聽》高三(16)班李瑤主體結(jié)構(gòu)：事例并列式開頭：天堂鳥開花的聲音像簫,梅花開花的聲音像笛,而玫瑰開花的聲音則像琴,但這些美妙的聲音是很少能夠被人聽見的。只有在那寂靜的夜里,花兒才愿意讓那些愛護(hù)它們的人聽到自己的心聲。主體：1、美國的孩子們可以給總統(tǒng)寫信，而總統(tǒng)也給他們回信。2、最好的記者首先是最好的傾聽者。最好的演講者首先也是一個好的傾聽者。3、大嘴美女朱莉亞·羅伯茨接到孩子們的信后，到閉塞的小山村和孩子們玩了一天。結(jié)尾：在他人心里(xīnli)處于寒冬臘月時,沏一壺清茶,坐下來認(rèn)真傾聽他的苦悶，也許你就在不經(jīng)意間悄悄改變了世界；在寂靜的夜里，卸下身心的疲憊，坐下來傾聽窗外大自然的心聲，你會發(fā)現(xiàn)世界上的一切都會變得美麗可愛。傾聽他人，就是傾聽我們自己啊。共二十九頁2024/9/2317

開頭(kāitóu)：大海需要傾聽,海浪是它的心聲；天空需要傾聽,云朵是它的心情；森林需要傾聽,小鳥是它的歌聲；愛更需要傾聽，耳朵是它永遠(yuǎn)的朋友。因此，我們要愛，首先要學(xué)會傾聽。

主體：1、曾經(jīng)以為，朋友需要幫助時努力幫助他便是對朋友的愛；2、曾經(jīng)覺得，父母很少實(shí)現(xiàn)我的物質(zhì)要求；3、曾經(jīng)看到，大自然是多么美好！但我們沒有聽見大自然母親的呻吟；4、曾經(jīng)想到，人生的路口只需腳印，無需聲音；5、無數(shù)的曾經(jīng)，無數(shù)的偏差，讓我慢慢成長，生活中不能沒有愛，而愛更需要傾聽。

結(jié)尾：傾聽——讓愛更溫暖。例文講評四：《愛的傾聽》高三(16)班楊貝貝主體(zhǔtǐ)結(jié)構(gòu)：綜合式共二十九頁2024/9/2318再見(zàijiàn)共二十九頁第三課時：

1、以“曲線”為話題進(jìn)行考場(kǎochǎng)作文快速構(gòu)思三步驟的演練。

2、以“曲徑通幽”為話題進(jìn)行構(gòu)思訓(xùn)練，隨之進(jìn)行例文分析討論。

2024/9/2319共二十九頁2024/9/2320請以”曲線”為話題進(jìn)行考場作文(zuòwén)快速構(gòu)思

自然(zìrán)植物動物非生物社會個人國家今外正反實(shí)古中虛曲線共二十九頁2024/9/2321

自然(zìrán)植物：柳葉楓葉的葉緣；風(fēng)中的荷葉；風(fēng)中的柳絲；風(fēng)中的葦草；墻頭草；麥浪；露水壓彎的草葉；擺動的水草；黃瓜藤上渴望的觸絲；爬山虎、牽牛花藤的纏繞；向日葵仰望的姿勢；迎客松的虬枝動物：蚯蚓的蠕動；蛇行；二毛皮；蝸殼；鷹的翱翔；追逐的獵豹的足跡；天鵝優(yōu)雅(yōuyǎ)的脖頸；駝峰；蠶絲；蛛網(wǎng)；牛背；飄擺的馬鬃；蝶舞翩躚；猴子尾巴；眉毛；皺紋；掌紋；雪地里的腳印非生物：六盤山路；羊腸小路；曲徑；石拱橋；流星軌跡；北斗星；黃河九曲；小河彎彎；長城；彩虹；山舞銀蛇；沙丘輪廓線；日月運(yùn)行軌跡；扔出的石子；月如鉤；彈道；旋轉(zhuǎn)樓梯；刀背；彎弓射雕；奧運(yùn)五環(huán)；珊瑚；飄揚(yáng)的旗幟；高壓電線；海浪；平靜湖面上的漣漪社會個人：滾鐵環(huán)；粗瓷碗；收割的鐮刀；削筆刀削出的鉛筆屑；美麗的披發(fā)；銅號的外緣國家：立交橋；嬰兒第一聲媽媽的口型；跑道；人體曲線；駝背；賽馬賽車場；中華民族的復(fù)興之路；中國特色社會主義道路的探索古：成吉思汗作戰(zhàn)圖上畫的圈;城堞；飛檐；蘇州園林月亮門;天壇圜丘；海際線今：天安門廣場的噴泉和花壇；“9·11”沖天的濃煙；奧運(yùn)“鳥巢”場館的屋頂中：神六的軌跡；花樣劃冰；舟舟指揮棒的軌跡；千手觀音的舞姿外：圈地運(yùn)動；德國復(fù)興之路；日本發(fā)展之路；梵高向日葵的花盤虛：豬八戒的肚皮；宙斯的雷電；柔美凄婉的《梁祝》；飛天的衣帶；神佛的光圈；希臘諸神的月桂花冠曲線共二十九頁2024/9/2322“曲線(qūxiàn)”話題構(gòu)思示例：一、圓之美自然(zìrán)之美社會之美親情之美精神之美二、曲線之美美好的形象變化的形象豐富的內(nèi)涵三、曲線的啟示黃河·人生四、在曲折中探索李大釗：《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》五、曲與直的思考共二十九頁

艱難的國運(yùn)(ɡuóyùn)與雄健的國民

李大釗

歷史的道路,不全是平坦的,有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間,回環(huán)曲折,極其險峻。民族生命的進(jìn)程,其經(jīng)歷亦復(fù)如是。人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。

共二十九頁24中華民族現(xiàn)在所逢的史路,是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上,實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致,使我們經(jīng)過這段道路的人,感到(gǎndào)一種壯美的趣味.但這種壯美的趣味,沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的民族精神，揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事……

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