2023年遼寧省錦州市中考道德與法治真題(解析版)

2023年遼寧省錦州市中考道德與法治真題一、選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，每題1分，共15分。）1.2022年8月10日，以“___________”為主題的2022世界5G大會在黑龍江省哈爾濱市召開。（）A.筑5G生態(tài)，促共創(chuàng)發(fā)展 B.筑5G質(zhì)量，促共創(chuàng)共利C.筑5G生態(tài)，促共創(chuàng)共利 D.筑5G質(zhì)量，促共創(chuàng)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題為時政題，解析略。2.2022年中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在___________開幕，主題為“弘揚(yáng)時代新風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”。（）A.北京 B.上海 C.天津 D.深圳【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。3.2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的___________火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十五號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。（）A.長征二號E遙十五運(yùn)載 B.長征二號F遙十五運(yùn)載C.長征三號E遙十五運(yùn)載 D.長征三號F遙十五運(yùn)載【答案】B【解析】【詳解】時政題，解析略。4.2022年，全國可再生能源總裝機(jī)超過___________億千瓦，水電、風(fēng)電、太陽能發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電裝機(jī)均居世界首位。（）A.11 B.12 C.13 D.14【答案】B【解析】【詳解】本題為時政題，解析略。5.在北京時間2023年2月3日凌晨進(jìn)行的世界田聯(lián)室內(nèi)巡回賽瑞典哥德堡站比賽中，中國“飛人”蘇炳添迎來2023年首秀，他以___________的成績獲得男子60米冠軍。（）A.6秒56 B.6秒57 C.6秒58 D.6秒59【答案】D【解析】【詳解】本題為時政題，解析略。6.社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。下列屬于社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向是（）A.公正 B.富強(qiáng) C.誠信 D.友善【答案】A【解析】【詳解】本題考查社會主義核心價值觀的知識。A：依據(jù)教材知識可知，自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向，A正確；B：富強(qiáng)是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標(biāo)，B不符合題意；CD：誠信、友善是社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準(zhǔn)則，CD不符合題意；故本題選A。7.作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會的一員，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法；作為中華兒女，我們應(yīng)該心系祖國的前途和命運(yùn)……這體現(xiàn)（）A.責(zé)任來自法律規(guī)定B.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任一定會獲得榮譽(yù)D.每個人扮演的社會角色都是固定不變的【答案】B【解析】【詳解】本題考查對角色與責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報的認(rèn)識和把握。A：題文中子女、學(xué)生、社會成員、中華兒女的責(zé)任不只來自法律規(guī)定，還來自于道德規(guī)范，A說法錯誤；B：題文中顯示作為子女、學(xué)生、社會成員、中華兒女不同的角色都有相應(yīng)的不同責(zé)任，體現(xiàn)每一種角色意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，B說法正確；C：承擔(dān)責(zé)往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但不一定是獲得榮譽(yù)方面的回報，C說法錯誤；D：在社會生活的大舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，角色也會不斷發(fā)生變換，D說法錯誤；故本題選B。8.公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。通過人民法院解決糾紛的方式是（）A.和解 B.調(diào)解 C.仲裁 D.訴訟【答案】D【解析】【詳解】本題考查對依法維權(quán)的途徑的認(rèn)識和把握。ABCD：訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式，和解、調(diào)解、仲裁都不是通過人民法院解決糾紛的，D說法正確，ABC說法錯誤；故本題選D。9.下列關(guān)于如何對待權(quán)利與義務(wù)的說法，正確的是（）A.堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一 B.先行使權(quán)利再履行義務(wù)C.只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù) D.只承擔(dān)義務(wù)不享受權(quán)利【答案】A【解析】【詳解】本題考查對堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的認(rèn)識和把握。A：公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)，應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，A說法正確；B：權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，公民在行使權(quán)利的同時要履行相應(yīng)的義務(wù)，B說法錯誤；CD：公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利，CD說法錯誤；故本題選A。10.一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。這指的是（）A.道路自信 B.理論自信 C.制度自信 D.文化自信【答案】D【解析】【詳解】本題考查對文化自信的認(rèn)識和把握。ABCD：依據(jù)教材知識可知，文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量，D說法正確，ABC說法錯誤；故本題選D。11.我國憲法規(guī)定，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。憲法規(guī)定的這一制度是（）A.基層群眾自治制度B人民代表大會制度C.民族區(qū)域自治制度D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度【答案】C【解析】【詳解】本題考查對民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識和把握。ABCD：題文中我國憲法規(guī)定的“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)”的制度是民族區(qū)域自治制度，C說法正確，ABD說法錯誤；故本題選C。12.2022年以來，黨和國家對部分中小微企業(yè)、個體工商戶等實(shí)施階段性貸款延期還本付息，對普惠小微貸款階段性減息。這表明（）A.我國毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制是我國的一項(xiàng)社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度C.在我國，非公有制經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量D.只有非公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)【答案】A【解析】【詳解】本題考查對基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)識和把握。A：題文中黨和國家對中小微企業(yè)和個體工商戶實(shí)行減息、延期還息措施，表明國家毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，A說法正確；B：我國實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，而非社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，B說法錯誤；C：在我國，公有制經(jīng)濟(jì)中的國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，C說法錯誤；D：在我國，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，D說法錯誤；故本題選A。13.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。正值青春期的我們，對待情緒的正確做法是（）①學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒②善于激發(fā)正面的情緒感受③可以隨意發(fā)泄負(fù)面情緒④學(xué)習(xí)積極面對負(fù)面情緒A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春期情緒的應(yīng)對、情調(diào)的調(diào)節(jié)的認(rèn)識和把握。①②④：依據(jù)教材知識可知，面對青春期的情緒，激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩；學(xué)習(xí)積極面對負(fù)面情緒，也是成長過程中需要經(jīng)歷的；青少年要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人，①②④說法正確；③：情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往，要學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，不可以隨意發(fā)泄負(fù)面情緒，③說法錯誤；故本題選B。14.我國素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。下列關(guān)于文明有禮重要性的說法，正確的是（）①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮是一個人安身立命之本③文明有禮促進(jìn)社會和諧④文明有禮體現(xiàn)國家形象A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查文明有禮重要性的知識。①③④：依據(jù)教材知識可知，文明有禮是一個人立身處世的前提，文明有禮促進(jìn)社會和諧，文明有禮體現(xiàn)國家形象，①③④正確；②：誠信是一個人安身立命之本，②錯誤；故本題選C。15.黨二十大報告明確提出，堅(jiān)持深化改革開放。下列關(guān)于改革開放的說法，正確的是（）①堅(jiān)持改革開放，是我們的強(qiáng)國之路②改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇③改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色④改革開放是一切工作的中心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查改革開放的知識。①②③：依據(jù)教材知識可知，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色，堅(jiān)持改革開放，是我們的強(qiáng)國之路，①②③正確；④：我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，④錯誤；故本題選A。二、簡答題（16題4分，17題8分，18題9分，19題4分，共25分。）16.【感悟師恩伴我成長】材料一小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的肯定與表揚(yáng)。材料二畢業(yè)在即，回首初中三年校園生活，師生交往的場景是一幅幅美好的畫面：師生共同創(chuàng)建網(wǎng)上班級群；老師和同學(xué)一起討論，傾聽同學(xué)發(fā)言；老師和同學(xué)一起打球……（1）如果你是小奇，如何理解語文老師的表揚(yáng)？（2）老師是我們?nèi)松缆返囊啡?，師生交往的良好狀態(tài)是什么？（3）師恩難忘，請用一句話表達(dá)你對老師的情感?！敬鸢浮浚?）①學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)，是我們成長的重要內(nèi)容；②老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。（2）師生交往的良好狀態(tài)是學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)。（3）老師，您是光明的太陽,給我們溫暖和力量；您是燃燒的蠟燭，為我們點(diǎn)亮前行的路；您是慈愛的母親，撫慰我們稚嫩的心靈等?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查怎樣正確對待老師的表揚(yáng)，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查師生交往的良好狀態(tài)的知識，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查用一句話表達(dá)對老師的情感的知識，屬于開放性試題，言之有理即可。17.【尊重憲法崇尚法治】材料一2022年12月4日是第九個國家憲法日，12月4日至10日是第五個“憲法宣傳周”，主題為“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實(shí)施憲法”。材料二今年的“民法典宣傳月”活動以“美好生活·民法典相伴”為主題?；顒悠陂g，各地各部門組織開展一系列群眾喜聞樂見的普法宣傳活動。（1）憲法是國家的根本法，請回答憲法和其他法律的區(qū)別。（回答兩點(diǎn)即可）（2）設(shè)立國家憲法日，是增強(qiáng)憲法意識的一項(xiàng)重要舉措，公民應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識？（3）“民法典宣傳月”活動營造了良好的法治文化環(huán)境，法治的要求是什么？（回答一點(diǎn)即可）【答案】（1）①憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定；

②憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背等。（2）①學(xué)習(xí)憲法，了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會我國憲法的原則和精神；

②認(rèn)同憲法，理解并認(rèn)同憲法的價值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求；

③踐行憲法，要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動上。（3）①法治要求實(shí)行良法之治；

②法治要求實(shí)行善治?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查憲法和其他法律的區(qū)別的知識，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識的知識，可結(jié)合教材知識作答。【小問3詳解】本題考查法治的要求的知識，可結(jié)合教材知識作答。18.【勇于創(chuàng)新攜手發(fā)展】中國“人造太陽”獲重大突破第122254次實(shí)驗(yàn)！2023年4月12日21時，中國有“人造太陽”之稱的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（EAST）創(chuàng)造新的世界記錄，成功實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式等離子體運(yùn)行403秒，對探索未來的聚變堆前沿物理問題，提升核聚變能源經(jīng)濟(jì)性、可行性，加快實(shí)現(xiàn)聚變發(fā)電具有重要意義。攜手共行天下大道2023年4月24日，習(xí)近平主席分別接受70位駐華大使遞交國書，并同他們一一合影。面對各位使節(jié)，習(xí)近平主席指出，中方愿同國際社會一道，推進(jìn)落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，倡導(dǎo)全人類共同價值，促進(jìn)各國人民相知相親，共同應(yīng)對各種全球性挑戰(zhàn)，朝著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方向不斷邁進(jìn)。（1）403秒！中國“人造太陽”獲重大突破，得益于我國實(shí)施了哪些戰(zhàn)略？（2）攜手共行天下大道，當(dāng)今世界的整體特點(diǎn)是什么？（3）中國積極開展中國特色大國外交，推動建設(shè)怎樣新型國際關(guān)系？【答案】（1）科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（2）這是一個開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界（3）相互尊重、公平正義、合作共贏【解析】【分析】考點(diǎn)考查：科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，當(dāng)今世界的特點(diǎn)，新型國際關(guān)系。能力考查：識記辨析能力、理解應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用建設(shè)創(chuàng)新型國家的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：中國有“人造太陽”之稱的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置創(chuàng)造新的世界記錄→得益于科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查當(dāng)今世界的特點(diǎn)，可結(jié)合教材知識作答。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用新型國際關(guān)系的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：中方愿同國際社會一道，推進(jìn)落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，倡導(dǎo)全人類共同價值，促進(jìn)各國人民相知相親，共同應(yīng)對各種全球性挑戰(zhàn)，朝著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方向不斷邁進(jìn)→推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。19.【堅(jiān)定信念弘揚(yáng)精神】一百多年來，中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。不同的歷史時期中華民族精神的具體體現(xiàn)新民主主義革命時期如：長征精神社會主義革命和建設(shè)時期如：抗美援朝精神改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期如：載人航天精神中國特色社會主義新時代如：北京冬奧精神（1）上表內(nèi)容體現(xiàn)出中華民族精神具有怎樣的品格？（2）一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。中華民族精神的核心是什么？（3）怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？（回答一點(diǎn)即可）【答案】（1）與時俱進(jìn)（2）愛國主義（3）如：在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：中華民族精神的核心、品格，傳承和弘揚(yáng)民族精神能力考查：理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中華民族精神，需要運(yùn)用民族精神的品格的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在不同的歷史時期，中華民族精神具有不同的表現(xiàn)→中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查中華民族精神的核心，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)，可結(jié)合教材知識作答。三、分析說明題（10分）20.在道德與法治課上，老師組織學(xué)生開展“圓夢大舞臺”小組合作探究活動。下面是四位小組長的匯報發(fā)言，讓我們參與其中，共同感受祖國的日益強(qiáng)大。第一組：逐夢太空，航天科技夢一次次壯麗飛行，在通往太空的征途中描繪出最美的中國航跡。這航跡背后，離不開一批又一批勇于“挑大梁、擔(dān)重任”的航天青年。2023年4月3日，中國航天科技集團(tuán)中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院隆重舉行2023年載人航天工程空間站任務(wù)發(fā)射隊(duì)出征儀式。運(yùn)載火箭的能力有多強(qiáng)，航天的舞臺就有多大。（1）逐夢太空的背后離不開科研人員的創(chuàng)新和實(shí)踐，科技創(chuàng)新能力的重要性是什么？第二組：科學(xué)引領(lǐng)，民主法治夢習(xí)近平總書記親自擔(dān)任中央全面依法治國委員會主任，研究解決全面依法治國重大事項(xiàng)、重大問題，實(shí)現(xiàn)集中領(lǐng)導(dǎo)、高效決策、統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面依法治國既是重要內(nèi)容，又是重要保障。（2）全面依法治國的根本遵循和行動指南是什么？第三組：同舟共濟(jì)，全新時代夢明天的中國，力量源于團(tuán)結(jié)。14億多中國人心往一處想、勁往一處使，同舟共濟(jì)、眾志成城，就沒有干不成的事、邁不過的坎。海峽兩岸一家親。衷心希望兩岸同胞相向而行、攜手并進(jìn)，共創(chuàng)中華民族綿長福祉。（3）血濃于水，中華一家親。中華民族的最高利益是什么？第四組：激蕩青春，共筑未來夢青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。（4）中學(xué)生如何努力成為建設(shè)祖國的棟梁之材？（回答兩方面即可）【答案】（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素（2）習(xí)近平法治思想（3）加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一（4）①我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代