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2025屆河北省衡水市八校數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,則m+n=()A.1 B.-2 C.-1 D.22.下列四個(gè)命題中,真命題的是()A.同角的補(bǔ)角相等 B.相等的角是對(duì)頂角C.三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角 D.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等3.若4x2+(k﹣1)x+25是一個(gè)完全平方式,則常數(shù)k的值為()A.11 B.21 C.﹣19 D.21或﹣194.下列分式的約分中,正確的是()A.=- B.=1-y C.= D.=5.如圖,在和中,,,于點(diǎn),點(diǎn)在上,過(guò)作,使,連接交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的有().A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.下列各組中,沒(méi)有公因式的一組是()A.a(chǎn)x-bx與by-ay B.6xy-8x2y與-4x+3C.a(chǎn)b-ac與ab-bc D.(a-b)3與(b-a)2y7.某班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間統(tǒng)計(jì)如表所示:人數(shù)(人)317137時(shí)間(小時(shí))78910那么該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.17,8.5 B.17,9 C.8,9 D.8,8.58.如圖,將一塊含有角的直角三角尺的兩個(gè)頂點(diǎn)放在長(zhǎng)方形直尺的一組對(duì)邊上,如果,那么的度數(shù)為()A. B. C. D.9.某廠準(zhǔn)備加工500個(gè)零件,在加工了100個(gè)零件后,引進(jìn)了新機(jī)器,使得每天的工作效率是原來(lái)的兩倍,結(jié)果共用了6天完成了任務(wù),若設(shè)該廠原來(lái)每天加工x個(gè)零件,則由題意可列出方程()A.B.C.D.10.已知點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.11.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長(zhǎng)短.引繩度之,余繩四足五寸;屈繩量之,不足一尺.木長(zhǎng)幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余尺.將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余尺,問(wèn)木長(zhǎng)多少尺,現(xiàn)設(shè)繩長(zhǎng)尺,木長(zhǎng)尺,則可列二元一次方程組為()A. B. C. D.12.如果下列各組數(shù)是三角形的三邊,那么不能組成直角三角形的一組數(shù)是()A.9,40,41 B.5,12,13 C.0.3,0.4,0.5 D.8,24,25二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,是中邊上的中線,點(diǎn)分別為和的中點(diǎn),如果的面積是,則陰影部分的面積是___________.14.實(shí)驗(yàn)表明,人體內(nèi)某種細(xì)胞的形狀可近似地看作球體,它的直徑約為0.00000156,數(shù)字0.00000156用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______________.15.已知∠AOB=45°,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,點(diǎn)P1與點(diǎn)P關(guān)于OA對(duì)稱(chēng),點(diǎn)P2與點(diǎn)P關(guān)于OB對(duì)稱(chēng),連接P1P2交OA、OB于E、F,若P1E=,OP=,則EF的長(zhǎng)度是_____.16.已知,,,…,若(,均為實(shí)數(shù)),則根據(jù)以上規(guī)律的值為_(kāi)_________.17.若x,y都是實(shí)數(shù),且,則x+3y=_____.18.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x﹣y=3,則m的值為_(kāi)____三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,邊長(zhǎng)為a,b的矩形,它的周長(zhǎng)為14,面積為10,求下列各式的值:(1)a2b+ab2;(2)a2+b2+ab.20.(8分)大石橋市政府為了落實(shí)“暖冬惠民工程”,計(jì)劃對(duì)城區(qū)內(nèi)某小區(qū)的部分老舊房屋及供暖管道和部分路段的人行地磚、綠化帶等公共設(shè)施進(jìn)行全面更新改造.該工程乙隊(duì)單獨(dú)完成所需天數(shù)是甲隊(duì)單獨(dú)完成所需天數(shù)的1.5倍,若甲隊(duì)先做10天,剩下兩隊(duì)合作30天完成.(1)甲乙兩個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?(2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為8.4萬(wàn)元,乙對(duì)每天的施工費(fèi)用為5.6萬(wàn)元,工程施工的預(yù)算費(fèi)用為500萬(wàn)元,為了縮短工期并高效完成工程,擬預(yù)算的費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬(wàn)元?請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(8分)已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x+3交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作y軸平行的射線CD,交直線AB與點(diǎn)D,點(diǎn)P是射線CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo).(2)如圖2,將△ACP沿著AP翻折,當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在直線AB上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).(3)若直線OP與直線AD有交點(diǎn),不妨設(shè)交點(diǎn)為Q(不與點(diǎn)D重合),連接CQ,是否存在點(diǎn)P,使得S△CPQ=2S△DPQ,若存在,請(qǐng)求出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.22.(10分)如圖,在中,平分,,求和的度數(shù).23.(10分)已知關(guān)于的一元二次方程,若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求的取值范圍.24.(10分)為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,和諧中學(xué)對(duì)學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)被抽樣調(diào)查的學(xué)生有______人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)每天戶外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是______(小時(shí));(3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有多少人?25.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上一點(diǎn).(1)求點(diǎn)的坐標(biāo).(2)當(dāng)時(shí),求的取值范圍.26.問(wèn)題情境:如圖①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,可知:∠BAD=∠C(不需要證明);(1)特例探究:如圖②,∠MAN=90°,射線AE在這個(gè)角的內(nèi)部,點(diǎn)B.C在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CF⊥AE于點(diǎn)F,BD⊥AE于點(diǎn)D.證明:△ABD≌△CAF;(2)歸納證明:如圖③,點(diǎn)B,C在∠MAN的邊AM、AN上,點(diǎn)E,F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證:△ABE≌△CAF;(3)拓展應(yīng)用:如圖④,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.點(diǎn)D在邊BC上,CD=2BD,點(diǎn)E.F在線段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為18,求△ACF與△BDE的面積之和是多少?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:依據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,進(jìn)行計(jì)算(x+2)(x-1)=+x﹣2=+mx+n,然后對(duì)照各項(xiàng)的系數(shù)即可求出m=1,n=﹣2,所以m+n=1﹣2=﹣1.故選C考點(diǎn):多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式2、A【分析】根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)、對(duì)頂角的概念、三角形的外角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)判斷即可.【詳解】解:同角的補(bǔ)角相等,A是真命題;相等的角不一定是對(duì)頂角,B是假命題;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角,C是假命題;兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,D是假命題;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查補(bǔ)角的性質(zhì)、對(duì)頂角的概念、三角形的外角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),掌握與角有關(guān)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】∵4x2+(k﹣1)x+25是一個(gè)完全平方式,∴k-1=±2×2×5,解之得k=21或k=-19.故選D.4、C【分析】分別根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)得出即可.【詳解】A.=,此選項(xiàng)約分錯(cuò)誤;B.不能約分,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.==,此選項(xiàng)正確;D.==,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的約分,在約分時(shí)要注意約掉的是分子分母的公因式.5、C【分析】利用直角三角形兩銳角互余以及三角形外角的性質(zhì),結(jié)合已知可求得∠FAG=∠FGA=75,利用等角對(duì)等邊證明①正確;在和中,分別利用30度角的性質(zhì)求得EF=2AE=4DE,證明②正確;同樣利用30度角的性質(zhì)求得,,證明③正確;過(guò)A作AH⊥EF于H,證得,從證得,④錯(cuò)誤.【詳解】∵FA⊥EA,∠F=30,∴∠AEF=60,∵∠BAC=90,AB=AC,AD⊥BC,∴∠DAC=∠C=45,AD=DC=BD,∵∠EAC=15,∴∠FAG=90-15=75,∠DAE=45-15=30,∴∠FGA=∠AEF+∠EAC=60+15=75,∴∠FAG=∠FGA=75,∴AF=FG,①正確;∵在中,∠ADE=90,∠DAE=30,∴AE=2DE,,∵在中,∠EAF=90,∠F=30,∴EF=2AE=4DE,②正確;∴,③正確;過(guò)A作AH⊥EF于H,在和中,;∴,∴AD=AH,在中,∠AHG=90,∴,∴,∴,④錯(cuò)誤;綜上,①②③正確,共3個(gè).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),利用30度所對(duì)直角邊等于斜邊一半,鄰邊是對(duì)邊的倍是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】將每一組因式分解,找到公因式即可.【詳解】解:A、ax-bx=(a-b)x,by-ay=(b-a)y,有公因式(a-b),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、6xy-8x2y=2xy(3-4x)與-4x+3=-(4x-3)有公因式(4x-3),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、ab-ac=a(b-c)與ab-bc=b(a-c)沒(méi)有公因式,故本選項(xiàng)正確;
D、(a-b)3x與(b-a)2y有公因式(a-b)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查公因式,熟悉因式分解是解題關(guān)鍵.7、D【解析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的概念分別求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).【詳解】解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),即8;由統(tǒng)計(jì)表可知,處于20,21兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為;故選:D.【點(diǎn)睛】考查了中位數(shù)、眾數(shù)的概念.本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).8、A【分析】先根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得出,再根據(jù)外角性質(zhì)求出即得.【詳解】如下圖:∵∥,∴∵∴故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)及三角形外角性質(zhì),抓住直尺兩邊平行的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)共用6天完成任務(wù),等量關(guān)系為:用老機(jī)器加工100個(gè)零件用的時(shí)間+用新機(jī)器加工400套用的時(shí)間=6即可列出方程.【詳解】設(shè)該廠原來(lái)每天加工x個(gè)零件,根據(jù)題意得:故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,分析題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得解.【詳解】由題意,得與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)坐標(biāo)的求解,熟練掌握,即可解題.11、B【分析】本題的等量關(guān)系是:繩長(zhǎng)木長(zhǎng);木長(zhǎng)繩長(zhǎng),據(jù)此可列方程組求解.【詳解】設(shè)繩長(zhǎng)尺,長(zhǎng)木為尺,依題意得,故選B.【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組問(wèn)題,關(guān)鍵是弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系,列對(duì)方程組,求準(zhǔn)解.12、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,就是直角三角形,沒(méi)有這種關(guān)系,就不是直角三角形,分析得出即可.【詳解】A、92+402=412,
∴此三角形是直角三角形,不合題意;
B、∵52+122=132,
∴此三角形是直角三角形,不合題意;
C、∵0.32+0.42=0.52,
∴此三角形是直角三角形,不合題意;
D、82+242≠252,
∴此三角形不是直角三角形,符合題意;
故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理的逆定理,解題關(guān)鍵在于在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】根據(jù)三角形面積公式由點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)得到S△BCD=S△ADC=S△ABC=8,同理得到S△ADE=S△ACE=S△ACD=4,然后再由點(diǎn)F為AE的中點(diǎn)得到S△DEF=S△ADE=1.【詳解】解:∵點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),
∴S△BCD=S△ADC=S△ABC=8,
∵點(diǎn)E為CD的中點(diǎn),
∴S△ADE=S△ACE=S△ACD=4,
∵點(diǎn)F為AE的中點(diǎn),
∴S△DEF=S△ADE=1,
即陰影部分的面積為1.
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中線平分面積的性質(zhì),掌握基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,其中,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.00000156=1.56×.
故答案為:1.56×.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.15、【分析】由P,P1關(guān)于直線OA對(duì)稱(chēng),P、P2關(guān)于直線OB對(duì)稱(chēng),推出OP=OP1=OP2,∠AOP=∠AOP1,∠BOP=∠BOP2,推出∠P1OP2=90°,由此即可判斷△P1OP2是等腰直角三角形,由軸對(duì)稱(chēng)可得,∠OPE=∠OP1E=45°,∠OPF=∠OP2F=45°,進(jìn)而得出∠EPF=90°,最后依據(jù)勾股定理列方程,即可得到EF的長(zhǎng)度.【詳解】∵P,P1關(guān)于直線OA對(duì)稱(chēng),P、P2關(guān)于直線OB對(duì)稱(chēng),∴OP=OP1=OP2=,∠AOP=∠AOP1,∠BOP=∠BOP2,∵∠AOB=45°,∴∠P1OP2=2∠AOP+2∠BOP=2(∠AOP+∠BOP)=90°,∴△P1OP2是等腰直角三角形,∴P1P2==2,設(shè)EF=x,∵P1E==PE,∴PF=P2F=-x,由軸對(duì)稱(chēng)可得,∠OPE=∠OP1E=45°,∠OPF=∠OP2F=45°,∴∠EPF=90°,∴PE2+PF2=EF2,即()2+(-x)2=x2,解得x=.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)解決問(wèn)題,依據(jù)勾股定理列方程求解.16、【分析】觀察所給的等式,等號(hào)右邊是,,,…,,據(jù)此規(guī)律可求得的值,從而求得結(jié)論.【詳解】觀察下列等式,,,…,∴,∵,∴,,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是二次根式的混合運(yùn)算以及歸納推理,考查對(duì)于所給的式子的理解,主要看清楚式子中的項(xiàng)與項(xiàng)的數(shù)目與式子的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,本題是一個(gè)易錯(cuò)題.17、1【分析】根據(jù)被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】由題意,得x?3≥0且3?x≥0,解得x=3,y=8,x+3y=3+3×8=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,利用被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)得出不等式是解題關(guān)鍵.18、1【分析】②?①得到x?y=4?m,代入x?y=3中計(jì)算即可求出m的值.【詳解】解:,②?①得:x?y=4?m,∵x?y=3,∴4?m=3,解得:m=1,故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.三、解答題(共78分)19、(1)2;(2)1.【解析】(1)應(yīng)把所給式子進(jìn)行因式分解,整理為與所給周長(zhǎng)和面積相關(guān)的式子,代入求值即可.
(2)先根據(jù)a+b=7,ab=10求出a2+b2的值,即可求出a2+b2+ab的值.【詳解】(1)∵a+b=7,ab=10,∴a2b+ab2=ab(a+b)=2.(2)a2+b2=(a+b)2﹣2ab=72﹣2×10=29,∴a2+b2+ab=29+10=1.【點(diǎn)睛】本題既考查了對(duì)因式分解方法的掌握,又考查了代數(shù)式求值的方法,同時(shí)還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運(yùn)算的能力.20、(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要1天,乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要2天;(2)工程預(yù)算的施工費(fèi)用不夠用,需追加預(yù)算4萬(wàn)元.【解析】(1)設(shè)甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù),表示出乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)及各自的工作效率.根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間列方程求解;(2)根據(jù)題意,甲乙合作工期最短,所以須求合作的時(shí)間,然后計(jì)算費(fèi)用,作出判斷.【詳解】(1)設(shè)此工程甲隊(duì)單獨(dú)完成需x天,則乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需1.5x天.由題意:解得:x=1.經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的解,且適合題意.1.5x=1.5×1=2.答:甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要1天,乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要2天.(2)因?yàn)樾枰s短工期并高效完成工程,所以需兩隊(duì)合作完成,設(shè)兩隊(duì)合作這項(xiàng)工程需y天,根據(jù)題意得:解得:y=3.所以需要施工費(fèi)用3×(8.4+5.6)=504(萬(wàn)元).因?yàn)?04>500,所以工程預(yù)算的施工費(fèi)用不夠用,需追加預(yù)算4萬(wàn)元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,涉及方案決策問(wèn)題,綜合性較強(qiáng).21、(1)A(﹣4,0),B(0,3);(2)P(4,);(3)滿足條件的點(diǎn)Q(12,12)或(,4).【分析】令x=0,y=0即可求出A,B坐標(biāo).因?yàn)辄c(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),求得C坐標(biāo),因?yàn)镃D⊥x軸,所以求得D坐標(biāo),由折疊知,AC'=AC,所以C'D=AD﹣AC',設(shè)PC=a,在Rt△DC'P中通過(guò)勾股定理求得a值,即可求得P點(diǎn)坐標(biāo).在S△CPQ=2S△DPQ情況下分類(lèi)討論P(yáng)點(diǎn)坐標(biāo)即可求解.【詳解】解:(1)令x=0,則y=3,∴B(0,3),令y=0,則x+3=0,∴x=﹣4,∴A(﹣4,0);(2)∵點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),∴C(4,0),∵CD⊥x軸,∴x=4時(shí),y=6,∴D(4,6),∴AC=8,CD=6,AD=10,由折疊知,AC'=AC=8,∴C'D=AD﹣AC'=2,設(shè)PC=a,∴PC'=a,DP=6﹣a,在Rt△DC'P中,a2+4=(6﹣a)2,∴a=,∴P(4,);(3)設(shè)P(4,m),∴CP=m,DP=|m﹣6|,∵S△CPQ=2S△DPQ,∴CP=2PD,∴2|m﹣6|=m,∴m=4或m=12,∴P(4,4)或P(4,12),∵直線AB的解析式為y=x+3①,當(dāng)P(4,4)時(shí),直線OP的解析式為y=x②,聯(lián)立①②解得,x=12,y=12,∴Q(12,12),當(dāng)P(4,12)時(shí),直線OP解析式為y=3x③,聯(lián)立①③解得,x=,y=4,∴Q(,4),即:滿足條件的點(diǎn)Q(12,12)或(,4).【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程,二元一次方程,對(duì)稱(chēng),折疊的綜合應(yīng)用,靈活運(yùn)用是關(guān)鍵.22、【分析】利用三角形的內(nèi)角和定理及外角定理即可求解.【詳解】∵,∴,∵平分,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理及外角定理,熟練掌握基本定理并準(zhǔn)確求解是解題關(guān)鍵.23、【分析】根據(jù)題意及一元二次方程根的判別式直接進(jìn)行求解即可.【詳解】解:由關(guān)于的一元二次方程,若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,可得:,且k-2不等于0;解得:.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程根的判別式,熟練掌握一元二次方程根的判別式是解題的關(guān)鍵.24、(1)500;(2)1;(3)該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有800人.【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得被調(diào)查學(xué)生總數(shù)和1.5小時(shí)的學(xué)生數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以得到這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以求得校共有1850名學(xué)生,該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有多少人.【詳解】(1)0.5小時(shí)的有100人占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的20%,被調(diào)查的人數(shù)有:,1.5小時(shí)的人數(shù)有:補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示,(2)由(1)可知被調(diào)查學(xué)生500人,由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,中位數(shù)是1小時(shí),(3)由題意可得,該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超
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